没有写作业老师生气作文【一】
“叮零零……”铃声响了，我以迅雷不及掩耳之势，走向了教室。
教室里书声朗朗，十分动听，就连树上的小鸟也在一本正经地听着我们读书呢！突然，一只蝴蝶停在窗户旁，正模仿我们的口型，似乎也在学着我们读课文。
语文课结束了，但老师很认真地说：“今天，我们语文课因为某某同学捣乱，课没上多少，所以没有作业。”
同学们都感到很奇怪，平时有同学扰乱课堂纪律，老师通常都是加作业，而今天居然没有作业，真不可思议。
数学课，同学们在“沙沙沙”地写着题目。快要下课时，老师说：“今天有特殊情况，所以没作业。”大家你看看我，我看看你，都为这难得的“巧合”感到雀跃。
英语课上完后，老师居然也没布置作业。一时间，我们兴奋不已，因为今天什么作业都没有，这次终于可以回家玩个痛快了。
尽管我感到非常疑惑，可快乐的心情还是占据了所有思想，一直到放学回家后，我还一直很欣喜。我和伙伴们玩了许多游戏，比如：跳房子，飞行棋，乒乓球，羽毛球等。但没过多久，大家都仿佛失去了兴致，于是就四散回了家。
回家该做些什么事呢？
是看电视吗？不，我们已经看过了，而且看了很久。跟弟弟妹妹玩吗？不，跟弟弟妹妹玩太无聊了，那还是玩电脑吧！
但这时，妈妈正好在我身旁，她似乎看透了我的.心思，对我说：“你怎么能玩电脑呢？这个星期，半小时的上网时间已经结束了，不准玩电脑了！”
我不禁回忆起有作业的时候了。有作业的话，我就不会那么无聊了。作业多也比现在好呀！
没有写作业老师生气作文【二】
假如今晚没有作业，那肯定会有很多同学兴奋地一蹦三尺高。什么？你在问我啊！那我兴许会很高兴，兴许会有些失落。
假如今晚没有了作业。一放学，我可以跟爸爸出去锻炼身体。去离我们家最近的金鸡山公园或者温泉公园玩儿。把自行车骑进去，当我的交通工具，骑着它，满公园地溜达，看看公园里不同地方生长的植物的变化，听听晚归的鸟儿在树上愉快的歌唱。还可以去玩公园里的体育器材，压压腿，扭扭腰，在公园的绿草地上欢快的奔跑，在树林里登山呼吸带着花香的清新空气，好好锻炼自己的体能。
回家后，饭后征求爸爸妈妈的意见，只要爸爸妈妈爽快地点头答应了，可以看看我喜爱的课外书。我最喜欢的书有散文集，如：《意林》、《少年文艺》等，也可以看看科普知识方面的书籍，比如有关动物知识趣闻的书籍。这些两本书里面有一篇篇精彩的文章，可以补充我的知识面，可以愉悦我的思想。书，永远都是我的精神粮食。
但我为什么又提到了失落这个词呢？因为，我知道，我现在是一名学生，正是学习文化知识的好时候。如果每天学到的课程，没有得到相应的补充练习和复习，那么就很容易导致我很快地把学习到的知识忘记掉。我也知道如果课堂上的学得知识没有很好消化，势必影响到包括课外知识增长等其它方面的学习。我怕自己的功课落下，又想让我自己放松一下，看看书。所以，我对“假如今晚没有作业”这个问题也是很纠结的。
如果换成是你，你会怎么想“假如今晚没有作业”这个问题呢？你会有啥高招解决学习和娱乐间的平衡问题呢？
没有写作业老师生气作文【三】
“叮零零……”铃声响了，我以迅雷不及掩耳之势，走向了教室。
教室里书声朗朗，十分动听，就连树上的小鸟也在一本正经地听着我们读书呢！突然，一只蝴蝶停在窗户旁，正模仿我们的口型，似乎也在学着我们读课文。
语文课结束了，但老师很认真地说：“今天，我们语文课因为某某同学捣乱，课没上多少，所以没有作业。”
同学们都感到很奇怪，平时有同学扰乱课堂纪律，老师通常都是加作业，而今天居然没有作业，真不可思议。
数学课，同学们在“沙沙沙”地写着题目。快要下课时，老师说：“今天有特殊情况，所以没作业。”大家你看看我，我看看你，都为这难得的“巧合”感到雀跃。
英语课上完后，老师居然也没布置作业。一时间，我们兴奋不已，因为今天什么作业都没有，这次终于可以回家玩个痛快了。
尽管我感到非常疑惑，可快乐的心情还是占据了所有思想，一直到放学回家后，我还一直很欣喜。我和伙伴们玩了许多游戏，比如：跳房子，飞行棋，乒乓球，羽毛球等。但没过多久，大家都仿佛失去了兴致，于是就四散回了家。
回家该做些什么事呢？
是看电视吗？不，我们已经看过了，而且看了很久。跟弟弟妹妹玩吗？不，跟弟弟妹妹玩太无聊了，那还是玩电脑吧！
但这时，妈妈正好在我身旁，她似乎看透了我的心思，对我说：“你怎么能玩电脑呢？这个星期，半小时的上网时间已经结束了，不准玩电脑了！”
我不禁回忆起有作业的时候了。有作业的话，我就不会那么无聊了。作业多也比现在好呀！
没有写作业老师生气作文【四】
作业，讨厌的作业，，你天天与我作伴，霸占了我的童年时光，如果没有作业，那该多好呀！
太好了！今天竟然没有作业。一放学，我就去同学家玩了，过了大半天，我才想起来，我激动得忘记给爷爷说了，
估计他老人家这会儿正着急找我呢！于是，我借同学的电话手表赶紧给爷爷打了个电话，爷爷嘱咐我说：“下次再去同学家一定要先给家人说一声。”然后我就和同学一起玩起了游戏，我们开心地畅游于游戏之中，尽情地享受着游戏带来的'愉悦之感，真的是无忧无虑，没有作业束缚的生活真的是太美妙、太自在了！
然而，和同学在一起的时光总过得太快，不一会儿，天色就暗了下来，我们不得不各回各家。一进家门，我把重重的书包使劲儿往床上一甩，就兴奋地奔向沙发去看电视。我拿起遥控器爱不释手，快速调到了我最喜欢的频道，一边悠闲地看着电视，一边津津有味地吃着最爱的零食，真是惬意啊！
正当我沉浸于电视情节，不亦乐乎时，突然听到了一阵“叮铃铃”的声音。原来，闹钟响了，也将我的美梦击得粉碎。真希望有朝一日能够美梦成真，希望自己的童年多一些快乐与美好！
没有写作业老师生气作文【五】
假如今日没有作业，我就能够折纸了！我能够折双人船、小裤子、小衣服、照相机、千纸鹤……许多风趣的东西。折完后还能够涂成五颜六色的，送给我的朋友们。
假如今日没有作业假如今日没有作业，我就能够画画了！我要画鸡妈妈带着鸡宝宝操练捉虫子。一只鸡妈妈带着四只鸡宝宝在草地上捉虫子。毛烘烘的小鸡，淡黄色的身体；淡绿的草地上，有几条胖乎乎的的小虫子。小鸡们追赶着这几条小虫子。
假如今日没有作业，我就能够看我喜爱的《三国演义》了！三国演义中的故事我最喜爱的是“三顾茅芦”。诸葛亮没在家，刘备一向十分有耐性的找他，最终总算和他见了面。诸葛亮很棒，刘备从他那里学到了许多有意思的常识。
假如今日没有作业
假如今日没有作业，我能够干许多我喜爱干的有意思的工作，那该是多么高兴而又高兴呀！
没有写作业老师生气作文【六】
噩梦般地考过了期末考试，在这期间，我每天就是读背英语单词、听写词语，我多希望能快点考完试；也希望能推迟考试，让我能多复习复习，这多矛盾呀！
这不，暑假已经到来了，我常常会想：要是没有暑假作业，该多好呀！这样我就可以好好安排我自己的暑假计划表了。
假如没有作业，我就可以做我自己想做的事情，再也不用听爸爸妈妈的唠叨了，我可以去游览中国的名胜古迹了，明天去泰山、后天去华山、大后天去嵩山，这样既可以让我放松放松，也可以让我增长增长知识，还可以让我在“口语交际”课时和同学们讲述我的感受。
假如没有作业，我可以到黄山外婆家一起去爬山，锻炼身体，也可以一起去黄山著名景点“花山谜窟”去玩，还可以一起去书店看书，一直看到天黑的时候、肚子饿的时候，反正也没有作业，我可以随心所欲，反正爸爸妈妈也管不了。第二天早上，我要邀上好伙伴们一起骑自行车去河边捡垃圾，让家乡的母亲河重新展现出它的美丽。我们再一次能听到那哗啦啦的水声，听那有节拍的声音，那么的动听、那么的亲切！
啊！没有作业的日子真是好，快活似神仙，乐趣无限，希望真的有这一天的到来！
没有写作业老师生气作文【七】
终于又到了周末！周末在人们的脑海里是快乐而幸福的，因为可以不用去上班也可以不用去上学，家人可以团聚在一起休闲和玩乐。但是我的周末总是充满着遗憾，因为那些恼人的作业让我无法尽兴。
假如这个周末没有作业，我就可以尽情地玩耍。我想去天津参观被称为“滨海之眼”的滨海图书馆，在书海中拾贝，而不用担心路途遥远而无法写作业的问题；我想和同学一起去公园骑车、“撕名牌”或者联机打游戏而不被家长催着写作业；我想看自己喜欢的书，想看多久就看多久，一点儿不受作业的干扰；我想下棋、画画等等，总之没有作业我玩什么都痛快。
假如这个周末没有作业，我就可以去看望我的姥姥、姥爷。今天是重阳节，我想去帮姥姥、姥爷做些家务，我想去给他们捶个背洗个脚，晚上吃一顿姥姥做的美味佳肴，夜里我可以和他们睡在一张大床上，听他们讲述他们年轻时候的故事，这将是多么幸福的周末呀！
假如这个周末没有作业，我会是一个好脾气的孩子。其实我的脾气并不差，只是经常在我玩到兴头上的时候，妈妈会问作业写完了吗，然后我会不情愿地放下手中的玩具被迫去写作业，这让我产生怒气积在心里，不知什么时候就会像火山爆发一样发泄出来，然后就会被爸妈一起批评。要是没有作业我哪会发脾气呀。
可惜这只是“假如”，我不得不从这白日梦中醒过来，接受这残酷的现实，继续赶着这周末的作业了。
没有写作业老师生气作文【八】
假如没有作业，我一定会……
方案一
假如一天没有作业，我一定会先去大快朵颐一下，吃自助烧烤——多喜客，哪里有北京烤鸭、鲍鱼捞饭……每一样都是人间美味，痒痒都是那样好吃，我会吃得舒舒服服！
方案二
假如一天没有作业，我一定会宅在家里玩电脑游戏，玩最流行的“植物大战僵尸---西游版”，我会用植物把僵尸一个一个地干掉！
方案三
假如一天没有作业，我一定会去一下“鹤之汤”泡温泉，泡得大汗淋漓，再去一下扎龙，领略丹顶鹤优美的舞姿，呼吸塞外的空气！
方案四
假如十一没有作业，我一定会去一下海宁市的盐官镇，去观潮。因为那里的涨潮很壮观、很雄伟，非常有名，真正的将《观潮》变成“观潮”！
总之，一句话，假如没有作业，我一定会做自己喜欢的事情！就是不知道什么时候“假设”能够变成一种“现实”……
