写一个自己熟悉有特点的人作文【一】
说起我们班有特长的人，那是“寥寥无几呀”!但刘志伟的特长还是有的。比如唱歌、英文、朗读、语言表达等，但我最欣赏是他的歌声。
他的歌声真是“惊天地，泣鬼神呀!”“万泉河水，清又清”刘志伟又唱起来了。啊!真是比百灵鸟的声音还动听呀!全班同学都围到了刘志伟的身边。听他唱。
每次上音乐课，音乐老师都会问“谁给大家唱一遍!”刘志伟就一下举起手来说：“我唱。”
随后就是一阵美妙地歌声，也许别人都很喜欢听他唱，而我就不喜欢，因为每次唱歌比赛的时候，我们都会打成平手。但是唱歌好的的人也有缺点，刘志伟唱高调时，脸憋得像太阳一样;王志鹏唱低调时，鼻孔变得像牛一样;而我呢唱高调时，脖子抻得像蛇一样长，这一点我们三个都很难唱好啊!
刘志伟还参加过半圆河畔水上晚会，曾获得过小学生歌唱大赛中的一等奖……这一点，我比不上他。
此刻呢他正在向他的目标—“国际金嗓大赛”的金奖奋斗呢。
写一个自己熟悉有特点的人作文【二】
常见一些同学在操场上踢毽子玩，黄橙红青蓝紫，五彩缤纷煞是好看，可我只有羡慕的份。
一天，我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑，那明快的颜色实在使人情绪豁然开朗，但我能行吗？最后。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头，可落下去就没那么幸运了，被我踢到了腰的一侧，因为重心不稳，毽子摊在了地上。但是他好像不怕疼似的。我没有灰心，之后踢，但是掉了，这毽子像顽皮的小孩，与我有仇似的，我怎样也踢不好。脸还没练成，我已经满头大汗了。而毽子呢，已经没刚才的好脸色了，毛耷拉着。但是我也不怕他生气，不顾自己的笨拙继续踢。最后我会踢了，毽子似乎在我脚上安了弹簧。此刻，我一踢毽子，毽子就会像小鸟一样飞上去，又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时，他简直像流星，发出‘啪，啪，啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳，我与他配合十分默契。
有时候，又仿佛一团彩棉。在空中飘悠，我踢的好起来了，很兴奋。毽子，这是多么美妙的东西，多么搞笑的东西，多么奇妙的东西，简直是一个快乐的小精灵，快乐我的心，丰富我的课余生活。
写一个自己熟悉有特点的人作文【三】
要说我最熟悉的人还是我的妈妈，她的眼睛小小的，一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的长发。我的妈妈是个非常勤奋的人。
记得有一次，早上，我起床时看见妈妈一直在厨房做饭，一颗颗汗珠从妈妈的脸上滴下来，我对妈妈说：“妈妈，您休息一会吧。”“好，等你吃完饭上学去我再休息。”过了一会，妈妈把香喷喷的'饭菜都做好了，我说：“走，妈妈一起吃饭去。”“宝贝，你先吃吧，妈不饿，一会再吃。”接着就去拖地了……
妈妈就是这样一个人，为我无私的付出她全部的爱。我的妈妈真是太伟大了，我爱你，妈妈！
写一个自己熟悉有特点的人作文【四】
我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。
妈妈不仅在学习上鼓励我，在生活上她对我的关心也是无微不至的。
有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。
我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
写一个自己熟悉有特点的人作文【五】
我的妈妈今年三十多岁，乌黑亮丽的长发，虽偶见几根白色银丝，但丝毫不影响她的魅力。
我的妈妈是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了她的手里，都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向“万能”老妈求救。只见妈妈双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪！不一会儿，她从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。”接着她再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。
瞧！这就是我最熟悉的——不怕困难爱思考的老妈。
写一个自己熟悉有特点的人作文【六】
早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的.命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点?
严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。
