妈妈的作文结尾怎么写100字【一】
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。
桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。
渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。
妈妈的作文结尾怎么写100字【二】
小作者：郭子英
渔夫笑了，小声地对着桑娜的耳朵说：“没想到你跟我的想法不谋而合！”他又顿了顿说：“只是??我们以后的生活就更困难了??”桑娜又陷入了沉思。古老的钟敲到了十二下，桑娜便吹灭了灯，和丈夫进入了梦乡。
第二天早晨，天还未亮，桑娜已经用自己长了茧的手推醒了丈夫，轻声说：“我们得赶紧把西蒙给安葬了，否则两个孩子醒了，会哭闹的。”“嗯，好吧！”说着，两个人便拿着工具将西蒙安葬在自家的后院里。“西蒙，安息吧！”桑娜在胸口划着十字。
渔夫把小木门轻轻地推开，看见自己的五个孩子已经醒来了，并正在对西蒙的两个小儿子指指点点。
“他们为什么是黄头发？”“为什么他们睡在我们的床上？”一大堆问题甩给了两个小家伙。桑娜赶紧推开自己的丈夫，上前把西蒙的两个孩子抱到了屋外。暴风雨已经停了，阳光在乌云中若隐若现。“孩子们，你们醒了??怎么了？??你们不认识我了吗？我是你们的??你们的妈妈呀！对吗？克里，克瑞？”桑娜随便叫出了两个名字，用温柔的眼光盯着两个小家伙。
与此同时，渔夫也正坐在温暖的小屋里，看着自己的五个孩子，沉重地说：“你们知道吗？你们的西蒙阿姨??了。”“啊！什么？西蒙阿姨了？！”二儿子惊讶地问。“是的，只留下两个刚才睡在你们床上的小弟弟??”
五个孩子同时沉默了，还是小儿子打破了沉寂：“那就让他们住在我们家吧！”小儿子的话语得到了兄妹们的赞许，大家都频频点头，渔夫开心地笑了。
从此以后，克里和克瑞就住在桑娜家，丝毫没有受到大家的排挤。渔夫和大儿子一起起早贪黑地捕鱼，二儿子每天在屋外观察着海面的情况，三儿子在帮助桑娜扫地，而四女儿和小女儿就开始学着母亲的样子做饭??日子过得风平浪静。可有一天，破旧的小屋里来了一位“不速之客”。他的头上戴着海军帽，身上湿淋淋的——他是一名船长。
原来，在头一天的晚上，渔夫像往常一样正准备捕鱼返身回家时，大儿子发现远处有一艘快要沉到海里的游轮，他们赶紧上前，救出了这位船长。那天，船长受到了款待。他在渔夫家住了两天，离开时，船长对渔夫一家千恩万谢，并承诺一定好好报答他们。
不久，桑娜收到一封信，上面写着：亲爱的渔夫和你的家人们：你们好！
我是上次被你们救起的船长。我说过要报答你们的，现在有机会了！我在海边有一栋房子，虽然不大，但也可以满足你们的需求，而且还有菜地，屋后就是市场，可以卖鱼??希望这些可以给你们带来帮助。明天我就派船来接你们！
约约翰船长
妈妈的作文结尾怎么写100字【三】
读书笔记种类很多，一般分为四大类。
（1）摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，然后有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式。
评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；然后也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式。
即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、然后收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式。
1）笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。然后长处是便于保存，然后缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。
可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。
好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，然后短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
妈妈的作文结尾怎么写100字【四】
小作者：张佳淇
两人相对一笑，渔夫充满慈爱地看着七个孩子，桑娜幻想未来。突然桑娜似乎想到了什么，神情充满了恐惧。
“怎么了，你怎么了桑娜？”
“哦”桑娜回过神来慌张地说，“万一两个孩子醒来之后发现自己的母亲不在身边，再或者他们长大之后与五个孩子的区别怎么办？而且他们都这么小，吃的可还是母乳这??？”
渔夫的表情再次变得沉重，沉默了一会，说：“唉，这也是个问题！不过我们。。。。。。我们总能熬过去的。我一定不会让我的孩子饿着。天晚了快睡吧！”
桑娜转身躺在床上，一边自言自语，一边在胸前画着十字“上帝啊保佑我们，救救我们，让一切苦难都过去吧！”
第二天一大早渔夫就出去打鱼了，可西蒙的两个儿子似乎非常想念妈妈，一直不停地哭，桑娜家里的五个孩子都很懂事，不但没有责怪妈妈还做出哥哥姐姐的样子一直不停地逗他们笑。
“嘿、我回来了，桑娜”
“瞧着你这么高兴，打到什么好东西了”
“嘻，是海中最营养的。”渔夫顿了顿说，”“你看是最营养的海鱼、还有海带。对了，那两个孩子怎么样了。”
“嗯，被哥哥姐姐哄得好着呢！”桑娜边接过“营养品”边回答。
就这样渔夫不管遇到什么困难都坚持每天早早出门找“营养品”，桑娜就将营养品熬成粥先给西蒙的孩子吃，剩下的再给自己的孩子吃，作为哥哥姐姐的也像模像样的帮着妈妈一起照看他们。
孩子们一天天长大了。列宁当权后，日子比以前过的宽裕了许多，他们从此也变得安详幸福了。
妈妈的作文结尾怎么写100字【五】
2月25日，星期四，我们学校举行了做圆子活动，教室里，人声鼎沸！
下午第一节课，阿姨们拿来一大袋汤圆粉，我们一下子兴奋起来，兴高采烈的跑出去洗手，把准备工作全部做好。这时，老师把一大块白花花的面团发给我，我惊喜的先欣赏了一番，看着这白花花的面团，就像捧了一团棉花糖一样开心！
开始做圆子了，我先把面团拽一小块搓圆，可一搓面团，就把圆子搓碎了；于是，又拽了一小块，结果一使劲又搓成了渣子。看着其他同学做的熟练又好看的圆子，我心里急得像热锅上的蚂蚁。这时，转过身看见杨亦程在不停地揉面团，我也学着开始揉，我用全身的力气把面团反复的揉搓，哇！奇迹出现了，面团果真变软了，还热乎乎的呢，我又开始搓圆子，面软了果然容易搓，搓成了各种形状，有长的，圆的，多角的，方的，各种奇形怪状，全有啦，有的像海星，有的像雪宝，教室里不时传出哈哈大笑声。做好圆子，我们怀着急切的心情在教室里等了一会儿，阿姨就把热气腾腾的圆子端上来了，顿时，教室里咋开了锅，“这是我做的圆子，那是你做的圆子”。
我看着我们亲手做的小圆子，好像听见小圆子仿佛在说：“你们合作得真好，真是又快又好！”
