治理环境污染的建议书作文【一】
现在科技发达了，地球上的资源也应此遭到了严重的破坏。
现在地球上有两大严重的污染：一是大气污染，其二是水污染。
先说说汽车废气污染吧!
由于现在科学发达了，随便在那里都能看见大大小小的汽车，自然而然空中的汽车废气也在横行霸道了。
地面上生长的花草树木由于不被人类珍惜也变得稀少了。
汽车废气没被吸收到的，有的会直接危害人类让人类生病甚至亡;有的还会升上天空，与什么有毒气体混合(这里面学过，所以情原谅。
然后变成有巨大破坏性二氧化硫，之后二氧化硫慢慢地升上臭氧层，把臭氧层变得非常稀薄，强烈的阳光猛烈的直射到地面上，使地球搞得生灵涂炭，鸡飞狗跳，大海干枯，到处都是干旱，到处都是乞讨的人，大的上一片哭爹喊娘的声音。
还有一大污染就是水污染：我们在小河里，江里，大海里。
都可以看到垃圾的身影，这些垃圾不是天然的，也不是因为河水变质而形成的，是人类随意丢弃的。
也正因为这小小的垃圾才污染了一条河，一条江，甚至大海。
虽然人们修了一些污水处理厂，一些地方的污水被制理了，变得山清水秀，环境也涣然一新了。
但是这还是治标不治本呀!就算现在污水被全部治理了，但是人类还是会旧戏重演的。
有一句是说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可是我们是“先天下之乐而乐，后天下之忧而忧”呀!那些只顾贪图享乐的人啦!快性过来吧!我们身边的环境需要我们来保护!我们的地球妈妈需要我们共同爱戴!
治理环境污染的建议书作文【二】
据资料说，“太湖流域是我国经济发达、人口稠密的地区之一，随着经济迅猛发展及人口不断增加，排放的污染物日趋增多。近几年来，太湖水质恶化与富营养化问题已引起了我国的高度重视，投入了大量的财力，设立了无数的研究项目，但是从太湖水质和富营养化的总体变化形势来看，仍未见好转，甚至还在继续恶化，太湖的'富营养化问题远没有解决。”
我认为，我们作为二十一世纪的接班人，我们应该一起努力的保护环境，特别是太湖就在我们身边，对于保护太湖，我们自己应该尽一份责任。我想到的具体做法如下：
1.首先，根据有关资料说，总氮总磷量过多是导致蓝藻爆发的主要原因，我们可以在太湖里种植一些可以吸收氮和磷元素的绿色植物，让它们吸收太湖里面的氮和磷，阻碍蓝藻的生长。
2.其次，我们要控制生活污水的排放，看见身边有乱排污水的就及时向有关管理部门反应，并及时对乱排放污水的人进行劝说，告诉他保护太湖的重要性。因为太湖水一旦被污染，那会影响我们很多人的平时生活用水，就会出现人们争相去买瓶装纯净水和矿泉水的不好现象。
3.此外，我们还要从自我做起，不在太湖里扔垃圾，皮肤说果皮，果核，菜叶，空塑料瓶等，因为这些东西中的氮磷含量特别高，看见别人在太湖里乱扔垃圾，要去及时阻止，并劝说他把垃圾捞起，告诉他这样做对太湖的危害很大，更会给我们自己用水带来麻烦。
4.最后，我们可以组成一个志愿小组，来宣传环境污染对太湖的危害，给大家讲授污染太湖的严重性和保护太湖的重要性，提倡大家一起从我做起，从小事做起，保护太湖，人人有责，我们还可以为保护太湖捐款，少吃一天的零食，用这些钱来为保护太湖出自己的一份力。
治理环境污染的建议书作文【三】
1.室内环境创设应该结合农村特色创设
作为农村幼儿园，室内环境的创设，应该结合农村特色来创设。如，可以用玉米秆、玉米叶、麦秆等来源于生活的材料做秋天的主题墙，可以切半块洋芋插上牙签当刺猬，用毛线做粘贴画等。
2.室外环境的创设应以对幼儿无意识教育影响为主
室外可根据当地气候、地理环境等因素，创设种植区、动物饲养角等，让幼儿自己参与、美化环境的同时认识动植物生长的过程。同时，在对小动物的喂养过程中，贯穿热爱小动物，热爱大自然的情感教育。这种在幼儿自己动手过程中受到的潜移默化的教育和影响，对幼儿的教育作用胜过任何苍白的语言。
3.环境创设应该以幼儿为主
不管是室外还是室内环境的创设，都应该强调幼儿的参与，在参与的过程中，幼儿能学会很多语言没办法教会的东西，比如，孩子之间的合作、分工及在参与过程中的安全问题。
4.环境创设应该有主题、有弹性，坚持全面性、一贯性原则
每一次环境的创设都要有它的主题，比如，以季节变换为主题，或者以植物分类为主题，或者以天气变换为主题等，一成不变的环境只会限制和阻碍儿童的发展。幼儿园环境创设还应紧跟时代的潮流，联系孩子的生活实际，让园内环境和园外环境一致。这样才能及时有效地捕捉孩子观察事物的切入点和着重点。比如说，现在孩子对“奥特曼”“喜洋洋”这一动漫形象的兴趣浓厚，我们在教学时可以把这类形象搬到课堂上来，可以让“奥特曼”“喜洋洋”作为问题提出，以牵动孩子解决问题的心理，也可以“字宝宝卡片”“奖励贴纸”代替他们的形象，让这些静止的具体环境活在课堂上，走进孩子兴趣范围。
5.幼儿园应该从制度上规范对环境创设的要求
俗话说，制度引领行为。所以，我们所有的活动如果有合理的、切实可行的制度来引领的话，一切都会井然有序。借此建议，幼儿园应该出台相关的条款，将幼儿园环境的创设要求等加进去，以规范幼儿教师对环境创设的理解和行动。
6.提高幼教工作者的专业素养是关键
作为农村幼儿园老师，只有努力提高自己的专业素养，才能更好地为幼教事业服务。首先，依照有关法规，通过学习，改变思想认识，更新教育观念，提高职业道德水平。其次，幼教工作者要结合当地特色，遵循教育规律和幼儿生理及心理特点，摆正自己在教育活动中的位置，突出幼儿的主体地位，营造良好的氛围，保教并重，帮助幼儿形成良好的习惯，促进他们各方面全面、均衡发展。再次，爱岗敬业，树立良好的幼儿观，关心、爱护幼儿，把幼儿教育作为毕生的追求。
治理环境污染的建议书作文【四】
在一个月黑风高的黑夜，废烟、废气、废水、废渣，噪音和人聚在了一起，这时，人类发话了。
“废物五兄弟，你们可真不要脸，每天排放有害物质, 引起环境系统的结构与功能发生变化，危害人体健康和生物的生命活动,你们真是罪该万!”废烟无辜地说：“你可先别说我，我可是被你逼的!”“你少在那装可怜，”人类恶狠狠地说，“我怎么可能会把你们这些祸患逼出来呢?”“我们废气中的含有的大量二氧化碳，都是你们人类造的烟囱、开的汽车、空调等的产物!”废气也忍不住大叫起来。
“是啊是啊!”废水也附和道，“我们废水的命真叫苦啊!我们原本也是水，可你们人类就是不珍惜我们，不仅把我们滥用加工生产，后还把我们非法排放到河道里，污染了水环境，影响水质，结果遭天谴了吧!我们的兄弟酸雨帮我们报了仇，全世界许多地方都遭到了酸雨的侵袭，你们人类怎么叫也无济于事!”“说得好，我们废渣也是因为你们人类乱丢垃圾而产生的，你们不停得滥用化学药品，使环境变得越来越糟糕。
要是你们能够节制使用化学药品，不贪图小利而随便丢弃，就不会出现我们。” “对啊!你们不文明行车及不当地施工，乱按喇叭等产生了我们，还乱砍伐树木，增强了我们噪音的繁殖能力。
因此造成环境污染的罪魁祸首就是你们人类自己!” 听完这一段话后，人类沉重的低下了头，面带愧色。
废物五兄弟异口同声道：“人类，该正视目前的现状了， 不然就晚了。
现在，全球气候的转变就是对你们人类的一个警告!”所以，环境的好坏取决于人类，我们应该提高自己环保的思想意识，倡导绿色行车、文明施工、不乱丢垃圾等行为;提倡保护我们的家园，保护我们的绿色地球——从我做起，保护环境，人人有责，让我们的天更蓝、水更清。
治理环境污染的建议书作文【五】
农村公办幼儿园；环境创设；调查；建议治理环境污染的建议书作文【六】
环境污染是全世界面临的难题。
什么水资源污染啊，森林污染啊……当然还有很多，连我小小的家也有超强的“环境污染”——那就是老爸带来的。
“噪音污染”——呼噜，污染指数：三星半。
虽然这个污染指数是三星半，可污染力并不小。
老爸的呼噜在我家是出了名的，晚上睡觉，只要有他，你就别想睡上安稳觉!那次，我刚才进入那甜蜜的梦乡，就被一阵响亮的“呼噜，呼噜”声给吵醒了，我从床上坐了起来，“谁呀，这么晚了还不让人睡觉，扰人清梦! ”我小声嘀咕。
听声音是从老爸老妈那房间里传出来的，我下了床，蹑手蹑脚地朝老爸老妈的房间走去。
我悄悄地把门开了一条缝……啊?是老爸!原来是老爸躺在床上，摆了个“大”的造形，在打呼噜呢!鼻子上还有呼噜泡呢!咦，怎么不见老妈?回头一看，原来老妈也被老爸的的呼噜吵醒了，躺在床上翻来覆去睡不着，只好往耳朵里堵上棉花，倒了杯茶到客厅来看电视了!第二天，我和老妈都变成了“国宝”，而老爸却毫不知情，还嘲笑我们母子俩呢!唉——
“臭气污染”——脚气，污染指数：……(无数颗星……
这可是我老爸的手锏,他的脚气的威力如50 颗臭屁弹,能把洞里的老鼠臭得搬家,地里的`蚯蚓臭得自。
就拿那次来说吧，我们一家去郊外登山，累得汗流浃背。
回到家，我和老妈抢着要洗澡，可就在我和老妈争持不下时，一股熏人的臭气散发出来，我们身边的一只蚊子立刻被熏晕在地上;四肢抽筋，口吐白沫……我和老妈连忙捂住口鼻,老妈大吼道：“是谁?敢在我的地盘上放臭屁弹?”我暗自好笑：不用说，又是老爸的那双臭脚在污染环境了!这时，老爸从卧室里探出半个身子，向我们俩吐了吐舌头，说：“嘿嘿，老婆大人，不好意思，我那双臭脚出了汗，不争气，嘿嘿，又开放‘臭屁弹’了。
嘿嘿……”“限你在10分钟内用除臭液将你那臭脚泡100遍!”老妈向老爸下达命令。
“喳，小的这就去!”老爸风一般地冲进卫生间……10分钟以后,臭气终于跑掉了……
唉,老爸的“环境污染”还有很多,像“烟雾污染”，“食物污染”，“电脑污染”等等。
哎呀，不好，老爸又要开始“环境污染”了，我得快——溜!
治理环境污染的建议书作文【七】
杨文。当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策。学前教育研究，2011（07）。
郭星白。幼儿园环境创设的策略。学前教育研究，2012（04）。
袁爱玲。幼儿园环境创设的实践标准。学前教育研究，1994（06）。
治理环境污染的建议书作文【八】
据资料说，“太湖流域是我国经济发达、人口稠密的地区之一，随着经济迅猛发展及人口不断增加，排放的污染物日趋增多。近几年来，太湖水质恶化与富营养化问题已引起了我国的高度重视，投入了大量的财力，设立了无数的研究项目，但是从太湖水质和富营养化的总体变化形势来看，仍未见好转，甚至还在继续恶化，太湖的富营养化问题远没有解决。”
我认为，我们作为二十一世纪的接班人，我们应该一起努力的.保护环境，特别是太湖就在我们身边，对于保护太湖，我们自己应该尽一份责任。我想到的具体做法如下：
1、首先，根据有关资料说，总氮总磷量过多是导致蓝藻爆发的主要原因，我们可以在太湖里种植一些可以吸收氮和磷元素的绿色植物，让它们吸收太湖里面的氮和磷，阻碍蓝藻的生长。
2、其次，我们要控制生活污水的排放，看见身边有乱排污水的就及时向有关管理部门反应，并及时对乱排放污水的人进行劝说，告诉他保护太湖的重要性。因为太湖水一旦被污染，那会影响我们很多人的平时生活用水，就会出现人们争相去买瓶装纯净水和矿泉水的不好现象。
3、此外，我们还要从自我做起，不在太湖里扔垃圾，皮肤说果皮，果核，菜叶，空塑料瓶等，因为这些东西中的氮磷含量特别高，看见别人在太湖里乱扔垃圾，要去及时阻止，并劝说他把垃圾捞起，告诉他这样做对太湖的危害很大，更会给我们自己用水带来麻烦。
4、最后，我们可以组成一个志愿小组，来宣传环境污染对太湖的危害，给大家讲授污染太湖的严重性和保护太湖的重要性，提倡大家一起从我做起，从小事做起，保护太湖，人人有责，我们还可以为保护太湖捐款，少吃一天的零食，用这些钱来为保护太湖出自己的一份力。
