叙事作文怎么记【一】
20xx年的春节，爸爸出差在外，只有我和姐姐、妈妈、奶奶在家过节。晚上，我的脚突然钻心的疼了起来，妈妈赶紧背我上医院，她一个人跑上跑下忙个不停，最后医生让我住院。
这个春节，我将在医院度过。经过诊断，我得了小儿髋关节滑膜炎。为了减少疼痛，我左脚上吊着一个大铁沱，我的`这只脚一动不能动，就这样在床上躺了两天两夜。吃喝拉撒睡，妈妈一个人照顾着我。当我每次醒来都会看见妈妈的眼睛里藏着温暧而坚定的力量，在我需要的时候，总会毫无保留地传递给我。
住院第四天，我要做一个检查(核磁共振，独自在机房里，听着那嗡嗡可怕的机器声，我吓得坐了起来，排了一早上的队才赶上的检查失败了，医生说等的人还非常多，想好明天再来。妈妈不但没批评我，她说不怕，我们明天再来。
这时我又看到了那双熟悉的眼睛。第二天，我自信的又去做检查，我心中数着小山羊静静的躺在里面，居然睡着了。20多分钟的检查结束后，我回到了病房，所有人都夸我勇敢和坚强。在整个住院期间，我没哭过和闹过，医生护士都非常喜欢我。有时听着外面响亮的炮竹声，看着窗外点点的礼花，我真羡慕那些在家过春节可以自由玩乐的小孩。转眼间，我在医院住了半个多月，在妈妈的精心照顾下，我的脚渐渐康复了。虽然不能大跑大动，但终于可以出院了，这个春节也过完了。
这是我最难忘的春节，但更难忘记的是我的妈妈，她总会给我带来安全和温暖，我非常庆幸我有这样一个妈妈。
叙事作文怎么记【二】
盼星星，盼月亮，我们终于迎来了梦寐以求的寒假。
春节到了，小伙伴们都走亲访友，而我没。孤独寂寞的我决定与冰雪有个约会。
今天，我来到了德基溜冰场。人声鼎沸，远远地，我就听见了大家的欢笑声，吸引着我快快前进。走到近处一看，哇！滑冰的人真多呀！会滑的人身轻如燕，不时玩点“高危险动作”，引来大家一片喝彩；不会滑的慢如蜗牛，在如镜的冰面上战战兢兢艰难地挪动着步子。我迫不及待地穿上溜冰鞋，来到冰上。
我看着飞速在我身边掠过的大姐姐，身姿优美，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，心里充满了羡慕：“如果我也能像他们一样，在雪上自由地飞舞就好了。”我战战兢兢扶着边上的栏杆一步一步地向前挪移。初学的我不敢快速滑动，只能像一个机器人一样，机械地向前滑动着。我滑着滑着，一不小心就摔了一个跟头，摔得我眼直冒金星，这时候，我心里想：滑冰真的是太难了，把我摔得那么疼，浑身冰凉，哎呀！我真有点儿想要打退堂鼓了。这时，妈妈在拉杆外对我说：“你怎么能半途而废呢？赶紧勇敢地站起来吧！”听了妈妈的话，我更加坚定了心中的信念：我必定要学会溜冰！不怕苦，不怕累，怎么也要学好它！冰非常滑，我走每一步都小心翼翼地。
渐渐地，我克服了心里的恐惧，慢慢地加快速度滑行。我微微向前倾斜，滑得越来越快。我得意忘形，在冰上快速地滑动着。但乐极生悲，说时迟，那时快，只听“扑通”一声，一个没注意前方的小朋友与我迎面撞上，我躲闪不及，整个人往前倒下倒摔了个“五体投地”。我双手趴在地上，被粗糙的冰面摩擦地疼痛不已。我拍拍身上的碎冰，努力想站起来。我靠着栏杆慢慢站起来，想继续滑。可我没成功，一个踉跄，又滑倒了。我想：溜真冰可不比旱冰。我溜起旱冰来更得心应手，可溜真冰就不是这样了。冰面上十分滑，稍不注意就会滑倒。看着身边的小伙伴们，一个一个倒下，有一个一个站起来。刚刚滑倒的经历好像还在眼前。我注意了站起来的姿势，又顽强地站了起来。我重鼓信心，向前滑行。有了丰富的经验，我渐渐掌握了滑冰的技巧。我在冰上滑出了一个又一个美丽的圆弧。在冰上飞舞所带来的习习凉风，使我感到阵阵凉意。
滑冰真好玩呀！这次冰上之旅让我收获颇多！
叙事作文怎么记【三】
在小学这四年里，发生过许多大大小小的事有的让我开心，有的让我难过，更有让我感动。很多事情被时间冲淡了，可是有一件事情我依然记意由新——
还记得二年级的时候，在一节语文课上，我发现语文书忘在家里了，我当时急得几乎要掉下眼泪。我的同桌、身为中队长的爽爽把语文书给了我。随后语文老师就进了教室。老师用目光扫视了一遍教室后，那严历的目光落在了我们这张桌上：“你们俩谁没带书？”我的脸一下子红了，“我”字还设等说出口，爽爽急忙说：“老师对不起，是我把书忘在了家里。”结果就不用我说了。下课了我找到了她，我毫不掩视自已的内疚和感谢之情，我抱住了她。她把手搭在我的肩上笑道“我们是同学，又是好朋友吗”。我们俩都笑了。
童年的梦是一条五彩的路。童年的梦是一条七色的河。童年的梦是一座闪亮的桥。童年的梦是一个美妙的世畀。童年的朋友是一生的朋友。童年的趣事使我一生难忘。
叙事作文怎么记【四】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
叙事作文怎么记【五】
我对这件事记忆犹新。
去年，妈妈买了一部新手机，刚贴上保护膜没几天，我想试一试保护膜好不好，就在抽屉里拿了一个卡子，然后用卡子在保护膜上轻轻地划了一下。屏幕上立刻出现了一道划迹。我心里怦怦直跳，心想：如果妈妈发现了我，就惨了。我害怕极了。怎么办？是说还是不说？如果说了，妈妈一定会批评我。于是，我悄悄把手机放回原处。一下午我提心吊胆，幸亏妈妈没有发现，要不然我定了。
时间过得真快，转眼到春节了，可是我心里总放不下这件事。趁着过春节妈妈高兴，于是我说：“妈妈，我给你说件事，你可别生气。”妈妈说不生气，我如实的把这件事情告诉了妈妈。妈妈果真没生气，她语重心长的说：“我说呢，我怎么会用钥匙划到呢？原来是你干的，好了，我不生气，你以后做错事一定要敢于承认错误，你就是妈妈的好孩子。”我听了妈妈的话，心领神会地点了点头。
我们小孩子在成长的过程中会不断的犯错误的，犯错不可怕，关键是敢于及时承认错误，不要总在同一地方犯错。
叙事作文怎么记【六】
例如，上海某考生的《悄悄地提醒》，写到一位老师对学生进行提醒时，将叙述情节暂停，这样描写老师的声音：“磁性的声音回荡在耳畔，似春风拂动柳梢，如瀑布注入深潭……我聆听着，享受着……”声音是抽象的概念，作者运用两个比喻，具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展，却给读者充满诗意的联想空间。
