作文写人300字大全带题目(300字优秀作文写人)

作文写人300字大全带题目(300字优秀作文写人)

首页话题更新时间:2022-06-19 15:09:34
作文写人300字大全带题目(300字优秀作文写人)

作文写人300字大全带题目【一】

冬去春来,离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。

其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。

铃声响起,语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看第一题。”题目放出,无人举手。在班长的举手带领下,举手抢答的人逐渐变多。到最后,班上的同学们都积极参与到里面来,课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课,

但这节课让大家解放了大脑,给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里,把大家积极抢答的一幕收进记忆中,带给大家的不仅仅是语文水平的提高,更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆,积极,活跃,飘扬其中。

考场上,没有一个学生东张西望,左顾右盼,全部都低着头奋笔疾书。大家都知道,是为了检测自己学了多少,还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙,不断地流逝,大家看着散发着浓厚墨香的试卷,看着自己无比亲切的文字。拿着笔,写下自己的答案,完成自己的答卷。我在考场的一角,把这一幕收进回忆,这一幕,带给我的不只是同学的努力,更多的,是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人,这是校园中的考场回忆。

校园中无时无刻都在发生着美好的事情,我无法将其全部捕捉,我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了,翻看时会流露出欣慰的笑容,看,这就是我的校园,这就是我的校园回忆。它带给我美丽的'青春,使我回味无穷!

作文写人300字大全带题目【二】

平日里坐爸爸的车时会因为好玩会把安全带扯下来将自己“五花大绑”,当我缓缓地把安全带扯下来时,它听话极了任由我摆布。有一次坐爸爸的车去上学,快到学校时,突然冲出来一辆电瓶车,爸爸一个急刹车,恰好我用安全带把自己“绑”了起来。这次我却没有掉下座位而是被某个东西勒了一下又回到了位子上。这下我可奇怪了难道是安全带“救”了我一命?长长的小东西哪来这么大力量,而且我把安全带拉下来时也扯得动呀?我的好好想想。

放学回到家,我马上问爸爸安全带的原理。爸爸对我笑了一笑,说:“我们做个实验吧。”然后我们走进车里,爸爸让我迅速拉一下安全带,我惊奇地发现居然拉不动。我又立刻问爸爸这是为什么?爸爸耸耸肩说:“答案要等你自己去发现。”我先是想了很久,可实在想不出来。没办法只好去问电脑小哥。其实,理想的安全带作用过程是:首先,及时收紧,在事故发生的第一时刻毫不犹豫地把人“按”在座椅上。然后,适度放松,待冲击力峰值过去,或人已能受到气囊的保护时,即适当放松安全带。避免因拉力过大而使人肋骨受伤。最先进的`安全带都带有预收紧装置和拉力限制器。

安全带预收紧装置:当事故发生时,人向前,座椅往后,此时如果安全带过松。则后果很可能是:乘员从安全带下面滑出去:或者,人已碰到了气囊,而此时安全带由于张紧余量过大而未能及时绷紧,即未能像希望的那样先期吃掉一部分冲力,而是将全部负担都交给了气囊。这两种情况都有可能导致乘员严重受伤。但问题是,正确安装的安全带。其松动余地来自何方?一是由于乘员的衣服本身有一定的厚度,另外在安全带装置中也多少隐藏了部分松动余地,这种余地无法消除,但真遇到事故时,还就应该尽量消除。怎么办?为此出现了这种安全带预收紧装置它负责提供瞬间绷紧的安全带。其作用过程是:首先由一个探头负责收集撞车信息,然后释放出电脉冲,该脉冲传递到气体发生器上,引爆气体。爆炸产生的气体在管道内迅速膨胀,压向所谓的球链,使球在管内往前窜,带动棘瓜盘转。棘爪盘跟铀连为一体,安全带就绕在轴上。简单地讲,就是气体压力使球动,球带动棘爪盘转,棘爪盘带动轴转一瞬间实现了安全带的预收紧功能。从感知事故到完成安全带预收紧的全过程仅持续千分之几秒。

作文写人300字大全带题目【三】

清晨,太阳公公露出了笑脸,与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态。有时,白云像一只活泼的小兔,在向前奔跑,不一会儿,便融入了云群当中;有时,白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶,它一点一点地扩大了,模糊了,变成一片大白云。

我的校园——中国人民大学!这儿鸟语花香,绿草成茵,花团锦簇,就像一座大花园。走到校门口,就看见一堵大理石的墙面,上面嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”,在阳光的照射下显得熠熠生辉。

走进校园,迎面而来的是一座教学楼,它有四层,是淡黄色的。在这所教学楼里,常常传出朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,想远离也变得热闹起来,响声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上,茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕地穿过绿叶,星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。

夕阳下的学校显得格外醉人,它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的,当夕阳把最后一刻留在房顶的一角,教师的一面,操场的一边。我欣赏着,着,新的发现会赶走一起烦恼,它,有着无穷的魔力。

校园是一条历史长河的延伸,这里是诗的海洋,这里是花的乐园。我们在这里耕耘,我们在这里收获。我们快乐,因为我们的校园,是梦的天堂!在这么美妙的环境下学习,怎么能不幸福?

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