守望的作文500字左右【一】
那轮回边缘，是我的守望点。
——题记
守望遥远，守望天边只属于我们的永恒。或许奇迹太过于聪明，所以把时间给忘记；或许阳光太于温暖，所以把冷漠的冰降细削平；或许大地太过于广阔，所以无意间就这么不小心铸造了距离。
守望的作文500字左右【二】
辞典中“守望”一词的意思是指在一边静静地等候，比喻一直等着，永远永远。而我观看了电影《守望一生》后，我理解的“守望”的\'意思是除了有字典中的解释外，我还感受到了守望是一种责任。
《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的，集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云山乡村代课教师，因为张云山为学校无私付出的精神让善良的香兰深深的感动，并愿意和他一起守护这所山村小学。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。
直到2007年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，小松考上了重本，自己的曾近在学校教育过的孩子也一一有了重大的成就......
这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校，学生们的生活非常差，但张老师为了学生们的身体，偷偷地从家里带肉来给学生们吃，担心孩子们身体长不好会影响学习。张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。
这部影片看完后，让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想，更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们，影响我们更应该珍惜现在的幸福生活，努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿，像期待飞翔的小雏鹰，被老师鼓励着，他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。
我也想对我的老师说：“老师，我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!
守望的作文500字左右【三】
今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
残垣之巅，是伶仃人独醉守望着红尘一岸的伊人。月下回梦，对花对酒，为伊泪落。满怀一颗痴恋心守望着她的再现，这更引发了柳永的“对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
守望的青涩岁月着实漫长，渐渐的淡褪了守望人的一寸寸浮华，繁红落尽，余留下的是不知何时被剜去的虚空。俯仰间，感叹着沧海桑田尽是一瞬，物是人非怎生不令人留恋？而守望的伊人却迟迟未现，期待的心被一层层剥落，尽是一片刻骨铭心的荒芜，冷却中，憔悴成一首对她无尽思慕的长诗。
奈云和再鼓，曲终人远。依稀之中，于凡尘中那个灯火阑珊处朦胧的倩影再次拨动守望人紧绷的心弦，似泠泠的流觞抚慰着不知何时已覆上一层彻骨冰霜的心扉。当守望人怀揣着俅俅期待的心追寻那个若隐若现的身影，爱在转角，却已不见足踪。失意之时，只好感慨谁又把流年偷换，谁又把天涯望穿，将满腔的哀怨化为一篇篇锦绣华章。
欲寄此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。或许守望的年华过于久远，无奈的煎熬促使期待的心带守望人翾翔与神秘的幻境中，就似晏几道所谓的“梦入江南烟水路”一般，只能于梦中与她重逢。一切都似飞花梦影，顷刻遽逝令守望人再次陷入炼狱般的绝望之中。期待的心久久不能释怀，哽咽的眸眼中流露出斑斑眷恋之情令旁人不禁为之感动前来宽慰守望人受伤的心灵，然而，这不是“创可贴”能随意修补的。守望人就孑身品味着苦涩的相思垢，不过，这就足够了，他会用这就的一生来诠释这份爱。
今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。终于，满怀期待的守望人踏遍万水千山于尘世的一岸寻觅到她。炙热的心诉说着风雨兼程的旅途。而她却无动于衷，哪怕是对她说“系我一生心，负你千行泪”抑或立下“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的誓言也丝毫无法打动咫尺天涯的她。守望人汍澜着离开，期待的心碎了一地，黯淡了尘世斑驳的\'色泽。或许是已无缘，或许是时机未到。回到起点的守望人继续守望着她。
凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。将琴代语兮，聊写衷肠。愿言配德兮，携手相将。何日见许兮，慰我彷徨。不得於飞兮，使我沦亡。守望人回到了最初的起点，是返璞归真，重头再来。这一次的守望，他似乎明白了自己想要的结果，他要的不是她，而是满怀期待的守望之旅。旁人说他傻笑他痴，而守望人仅是泯而一笑，对他而言，不痴不傻不是爱。海角一畔，鲛人泣泪，守望人就一直在海角傻傻地守望着…守望着…不知何时守望的人才会再现。
懵懂的少年岂知愁与情？风起江水寒，雨落心涟漪。当少年明了之时便不再轻狂，亦化作追寻真爱的守望人。或许，守望人所守望的有所不同，但不便的是那份初衷与守望时满怀期待的心。
守望的作文500字左右【四】
课间去操场玩的时候，无意间抬头望了望四楼的高三教室，走廊的栏杆上围着不少高三生，也许是由于楼层太高，只能在楼上看着底下的学弟学妹们，也许是由于高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远，我看不清他们的表情。可是我突然觉得，他们的姿态，或许，就是一种守望，守望确定的或不确定的什么。
活着的每个人，都会值得自己守望的东西。是生命，是愿望，是物质上的丰腴，是精神上的满足？对那些可见只能站在走廊上看看的高三生而言，他们是否在守望着自己的梦想。那种守望，是十年寒窗的将得到的收获，是辛勤耕耘所期待的\'硕果，是奋斗过剩下的无悔吧。
有人说，没经历过高三，是无法体味高三的隐忍疼痛、充实幸福。高一高二的春天，咱们总要给高三的学长们写上几句无关痛痒的祝福。那时的咱们，是否也无法体味你们一直以来坚持固执的守望呢。然后发现，明年，就是学弟学妹给咱们写了。时间，真是走的毫不留情。高三，就这样在我的毫无准备中仓促到来。而我所守望的是什么，脑子里一片迷茫。
前不久做英语书上的一道类似心理测试的题，要回答是否知道自己想要的是什么，我真的迷茫了。都高三了，还是不知道自己要的是什么。问了问周围的同学，他们都填的“是”，告诉我的时候，他们的脸上，透露着坚毅。也许咱们现在想要的，并不是最终值得咱们守望的，可是这至少是人生的某一阶段的自己曾经心心念念想要的，并为此努力。仅此，也足够用守望二字来表达了吧。想要守住的，是希望。
那么，我是对未来、对希望迷茫了？我只是不懂，咱们为什么要用十年的时间换取一张薄薄的通知书，我只是不懂，为什么要用汗水去换取物质的丰富再走向亡？我所想要的，只是快快乐乐生存、并让爱我的人快乐。这，可否算是我能为之执着的守望。可是，想要守着这些，太难。
霍尔顿想守望的也只是最简单最初始的孩童的纯真啊。他想守望的，是层层叠叠的麦浪，是可供孩子游戏的麦田。我想要守望的呢？
守望的作文500字左右【五】
望着印着斑斑迹的小路，我的心情起起伏伏，含着温暖，含着悲伤，为那无言的真情守望。
夏天正是野猫泛滥的季节，路上，草丛中，甚至垃圾堆旁都有他们活跃的身影，看着这群欢蹦的“小精灵”我心生了几分厌恶之情，却没想到它们身上会上演着真情戏码。
午后的马路永远那么繁忙，车辆像奔流不息的江水，源源不断地涌出，我的注意力不知不觉被两个身影吸引了过去是两只要过马路的野猫，没什么特别，只是心里有些许惊魂的预知。
行驶的车辆把它们隔绝在生的未知边缘。猫眼看就要成功，一辆满载着货物的货车忽然闯入了我的眼帘，危险!我禁不住闭上双眼。“砰”一个撞击声响起，甚至可以听到骨头破碎的“咯吱”声，是的，货车硬生生的从野猫的身上碾了过去。我慢慢向声音来源望去，液渗出了它的皮毛，货车最终还是潜逃了，一路划过的迹，撕心的悲鸣，不掩残忍的腥，一切都显得无可奈何。
渐渐地路边多了一个悲伤的身影，那只猫的同伴，它一遍又一遍地蹭着那只野猫，好像在呼唤沉睡的伙伴，肮脏迷离的眼神满是无奈，我看到它微微仰起了脖子，看向来往的行人，静静守望着。我忽然想起一个场景，记忆力似是也有相像的场景：苦命的乞丐哀求过往的行人“有没有人能将我昏迷的孩子送往医院?”幸运的是，在他苦苦的等候下有人终了他的小心愿，我早已不记得那乞丐受过的众多话语，只记得他那时盯紧行人的无奈的眼神。想到这我忍不住揪心的痛毕竟那只猫祈求行人，为的也是个淡远去的鲜活生命。我现在知道了，它内心灰般的绝望。
只是一会，野猫走出了马路，是在不远处，依旧定定的望着，久久的望着……守着一片誓的坚定，执着。
这一刻我被震撼了，我还能用先前的厌恶来表达对这一幕的看法吗?本以为动物的感情不及人类，可是所有人却都在这一刻显现出前所未有的麻木，冰冷。
我的心里有种复杂的感觉，不知是怜悯还是叹息，是震惊还是惊讶……我读不懂它的悲伤的感情，却在默默的守望中看到了一个生灵无法言喻的痛苦与悲伤。
就像被打开了久违撼动的心扉，冰雪消融，豁然开朗。
所有感动顷刻泛滥。
守望的作文500字左右【六】
课间去操场玩的时候，无意间抬头望了望四楼的高三教室，走廊的栏杆上围着不少高三生，也许是因为楼层太高，只能在楼上看着底下的学弟学妹们，也许是因为高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远，我看不清他们的表情。可是我突然觉得，他们的姿态，或许，就是一种守望，守望确定的或不确定的什么。
