那滋味让我回味的作文300字（难忘的滋味的作文300字左右） - 作文仓库

那滋味让我回味的作文300字【一】

我喜欢吃糖果，那丝丝甜蜜让我感到快乐，母亲对我的爱，也如同这糖果一般，丝丝香甜，丝丝润滑，让我回味无穷。

母亲她很疼爱我，她知道我喜欢吃馒头，便会在星期五的时候为我蒸一些，好让我再回家的时候就可以吃到。每次，我回到家，第一时间就奔向厨房，捧着母亲为我蒸的馒头吃起来。不过，奇怪的是，我竟然在里面吃出了甜味，我知道母亲并没有放糖，那这是怎么回事呢？哦，原来是母亲在揉面的时候，不小心把她对我的思念放了进去，你想想，一位母亲五天都没有见到自己心爱的宝贝女儿，她会有怎样的感受吗？我在母亲做的馒头里吃出了思念的味道，幸福的味道，真是让我回味我穷啊！

当然，这种甜蜜蜜的母爱并不是时刻都有的，有时，也会变成苦涩。

有一次，我和母亲吵架了，我很固执，很倔强，怎么也不肯向母亲认错，一直把自己反锁在屋里。最后是母亲先妥协，让我把门打开，不再追究这件事了。可我还是不愿意，不听话，活都不开门。这样一直挨到了下午，我突然觉得饿了，但又不想打开房门，最后实在是坚持不住，就小心翼翼的将门打开一个小缝，发现没人，便走出来，发现旁边的凳子上放着什么东西，走进一看，原来是一碗面条，里面还有两个荷包蛋。我知道这是母亲为我做的。

捧起碗，我狼吞虎咽的吃着，这次，我吃出了苦味。我想，这里面一定有母亲的泪水，是我伤了她的心，都是我不好，母亲是爱我的，我却……。

母亲的爱以不同的味道给了我不同的感受，每一种味道都让我回味无穷，每一种感受都让我感悟深刻。

那滋味让我回味的作文300字【二】

回忆过去的日子，有太多太多的经历，就像海滩上的贝壳，捡起一颗就有一个讲不完的故事，而那无法忘记的一幕就是最闪耀的一颗。

那天，天是灰蒙蒙的。每一个同学都静静地等待着老师的到来，昔日吵闹的班级变得格外安静。老师终于来了，有的同学已经忍不住了，小声地抽泣着。老师刚要开口，看到这一幕，只是静静地望着，望着。因为今天，是我们在母校的最后一天了。班长慢慢地站起来，颤颤地说了一句：“老师您辛苦了，我们一定不会忘记您的。”话音未落，班里的哭声此起彼伏。接下来，班里朗诵最好的张珂站起来，献给了老师一首诗。每一个字，都是充满着感情。“老师，我们离不开您。”“老师，我们一定不会忘记您。”班里顿时炸开了锅，都说着与老师告别的话语。老师强忍着泪水，对我们说：“都不要伤心了，最后一天，就给老师留下一个笑脸吧。”

于是，同学们都一个个渐渐停止了哭泣，拿出了自制的贺卡送给老师，老师欣慰地笑了。

分别的时刻还是到来了，任谁也无法阻止时光的脚步。同学们都是笑着，一个一个地与老师告别。教室也慢慢地空了。

那滋味让我回味的作文300字【三】

随着浪花声远去，我的记忆也回到了最初。乌云在天空中翻滚着，张着盆大口宛若要将天地吞噬，我躲在屋檐之下，一张脸蛋上挂满着害怕，在阴暗的乌云之下，所有的一切都显得格外的`渺小，我，当然也不例外。

雨越下越大，风也刮的也越发疯狂，大树都被吹得无法抵抗，枝头上的绿叶无论怎样的呐喊，终是脱离了母亲的怀抱。在这场狂风暴雨中，所有的生物都缩在角落里，都期待着一个充满安全的温暖怀抱。

我瑟缩着身子蹲在屋檐下，这场雨阻去了我的归路。我的耳边都是枝叶的呐喊，雨滴的狂笑，以及风暴的追赶，在这片刻中我无比期待出现一个熟悉的身影。突然，“爸爸来了。”急切的声音里带着一种极度的担忧，我抬头看向雨中的人，他大踏步向我走近，大雨模糊了他的身后的背影，我瞧见了他眼中的担忧，此刻风雨中的爸爸就像是一个救世主，专门来迎接着我回家，他一手举着一把伞，另一只手还拿着一把伞。

我一看到他的身影，充盈着内心的害怕瞬间就消失得无影无踪，我站起身来，直接朝着雨中的爸爸冲了过去。“你慢点慢点，别打湿了。”爸爸瞧着我直接冲进了雨中，而且还跑得这样快，一边担忧的说着，一边也快步向我跑了过来，爸爸朝着我说：“你淋雨跑过来做什么，等我过去就好了，你看，衣服都打湿了。”我听着爸爸关心的声音没有说话，爸爸将伞一大部分都偏向了我这头，看到爸爸眼神里流露出来的担心，我的心一下子就被爱填满。

爸爸，我记住了你在风雨之中的身影，记住了你看向我眼里的担忧，我记住了那一刻，爸爸，我知道你会出现。

那滋味让我回味的作文300字【四】

记得是在我读四年级的一个下午，班主任老师带着一盒泡泡水走进教室，大家正议论纷纷，老师满面笑容地走上讲台放下这盒泡泡水对我们说：“告诉大家一个好消息，现在我们来玩个游戏轻松一下！”于是老师给每人一瓶泡泡水带大家走到室外，这才揭晓谜底，原来，是要啊举行吹泡泡比赛啊！

我们都像是一群放出笼外的小鸡，到处乱窜，把操场的每个地方都占领了。比赛一开始，大家都想吹出又大又多的.泡泡，我也不例外，可是当我昂起头，使劲往管里吹气时，管口却什么也没有出来，而且嘴里却窜进了一股怪味，头也像要“真空”了---泡泡水顺着管子流进了我的嘴里，“呸呸呸！”我赶紧把泡泡水往外吐，我看了看其他同学，也是这幅模样，没有一个泡泡从管中跑出来。

我们都感到奇怪，怎么吹不出泡泡来呀！老师来了，给了我们一个秘方，吹泡泡时，不能用太大的气吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡来了，吹管扬太高也不行，这样的话，泡泡水就会留下来，泡泡也就吹不出来了。

有了老师的指导，我们又各自胸有成竹地开始吹泡泡了，这次，同学们的吹管口冒出了一个接一个的泡泡，这些泡泡同时升空，充斥着学校的整个操场。这些泡泡五彩缤纷，飘飘然地飞向了天空。有两个连在一起的，有三个连在一起的，有四个连在一起的~~~它们像一个个大气球，像一只只身着彩虹衣裳的小白兔，还有一条条游在天空的鱼儿，好像在说：“谁说我们只能在水里游，你看我还能在天上飞呢！”其中，还有着一串串紫色的葡萄，有红色的桃子，青色的李子，黄色的橘子~~~~这中间，只要你想得到的，你就能在这看见。大家看见这派场景，都又兴致勃勃地吹了来，泡泡更多了，这场面更是生机勃勃了，这些泡泡带着同学们的憧憬在远处飞。

最后，老师在这被泡泡围绕的地方，宣布了比赛结果：大家都获胜了！在老师宣布的那一瞬间，每个人都高兴得跳了起来，欢呼着，微笑着，这一刻，便是我最难忘的一刻！

那滋味让我回味的作文300字【五】

窗外，梧桐细雨瑟瑟其叶，随风摇记忆。

手捧一卷古书，端一杯清茶，如今于我已成为了一种享受。

《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹，中国国学，实在是博大精深。“人之初，性本善”，“大学之道，在明明德，在亲民，知止而后善”，“有朋自远方来，不亦说乎”，“天对地，雨对风，大陆对晴空”……莫道不消魂，却不禁想起初识“国学”二字时，是怎的另一番模样。

那时年纪小，约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”，连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时，《三字经》对于我来说无异于天书，虽说因从小就开始认字所以认得来，但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢？都是些枯燥无味的无用东西吧！哭着闹着不愿去，自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法，只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了，大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿，便担起了“押送”我去上课的担子。没办法，迫于外祖父的“淫威”，我只好屈从，哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时，那个幼儿园搬迁了，国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。

随着时间的流逝，年龄的增长，对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思，我也方能略知一二。如今再想来，倒是别是一般滋味在心头。

国学，如“逃之夭夭，灼灼其华”。源远流长的中国文化，其意味，便都蕴在其间。

与国学结缘，而今已近十年。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。十年，我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番，对于国学的理解也方能更深一个层次。国学，让我回味无穷。一个句子，能体味出千百种情千百种感，看你有的是哪般心。

其实，国学也像一杯清茶，刚入口时，你不懂它，便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后，诗茶香化开，弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅，茶香不断。回味，便也无穷。

国学，让我回味无穷。南风知我意，吹梦到西洲。

那滋味让我回味的作文300字【六】

黄昏最后的一缕残阳不舍的到了山的那头，而我却还傻傻的站在山的这头。原来金黄的“光芒”已被天边上的那黑色的“朦胧”掩盖。

夜晚，我独自坐在院子里看着天空中那微弱的星星。一阵微风吹来，不知怎的，带着微笑的我变得有些惆怅，孤独的我开始变得有些悲伤。曾经，我不止一次的问过我自己“到底那个鸟语花香，没有忧愁与惆怅的地方在哪儿呢？”请你告诉我吧！

可你却沉默着。

此时的我，真的很难再做出抉择，其实怎样，我心里是最清楚的。以前，失败了，我总是会用微笑一笑了之，我不是没有成功过，在成功时，我与伙伴高兴地手舞足蹈，即使跌倒了，我也会在勇敢的站起来，可是现在，我还有什么勇气在站起来呢？可是，您还是没有说话，您依旧沉默着。是要我自己做出选择吗？“是的，那个地方并不是你真正的目的地，它只不过是你所经的一个驿站而已。”

每个人都有一条属于自己的路，而这条路也只有靠自己来完成。没有人能代替你走完它。每个人的青春都只有一次，而且很短暂。不要再犹豫，不要在徘徊，不要再惆怅。

我猛然的清醒了，天上的星星发出的光并不是很微弱，其实很亮。因为我明白了，尽管生活中有很多不如意，但花开了又谢，水落了又涨，月缺了又圆，没有人能够决定我们的未来。这都是我们不能改变的事实。我要用我的青春踏上那条未走完的'路，用只属于我的青春的微笑来追寻那条梦想之路。

星光下，我——又重新做回了自己，那样美的感受是所代替的。