作文写养花100字【一】
今天，我们学习了《养花》这篇文章，读后，心中有许许多多的感想。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？这句话的意思是说不劳动，就没有收获，确实是这样。我做作业不认真，总是写错字，妈妈要我记东西，我总是偷工减料，要求我抄一样东西，我总是抄了一排，或两三个字，就跑得远远的了。结果，到时，不是这个字不会写，就是这个字写错，总在写字上扣许多的分。这就是不付出劳动，就没有收获的例子。
让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。这句话，我也有同感，我以前总是把作业做完才出去玩，中间没有休息时间，常常做的头晕眼花，效应也不高。后来，我做会儿就休息一下，速度也快了。
没想到短短一文，让我受了这么多启发，我以后一定多读老舍先生的作品。
作文写养花100字【二】
老舍先生的散文《养花》，写得情真意切，富有哲理。读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。
散文一开始，老舍先生就明确地告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。”读罢全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍先生的“喜”是爱，“优”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱;是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字，很有启发性。我认为，如果一个人对某事物充满了爱的感情，那么这种爱就是追求的动力，无论遇到多大的困难，面临多大的阻力，都会锲而不舍，追求到底。
事实上，也的确如此，就拿我自己来说吧，以前我不爱读书只贪玩，拿起书来就昏昏欲睡，玩起来就忘了一切，因此，学习成绩始终稀松平常，尤其是作文总是干干巴巴那几句话，只能混个及格的水平。后来，在老师和父母的引导下，我逐渐懂得了知识的重要，对书产生了爱的感情，而且越爱越深，有时读起书来会忘了吃饭，忘了睡觉，因此，学习成绩，尤其是作文水平有了很大的提高。有人问我其中的奥秘是什么，我就会告诉他：爱，爱读书，爱思考。你看，老舍先生爱花，用辛勤的汗水换来了鲜花的飘香;我爱书，用勤奋的努力换来学习成绩的“步步登高”。
由此我又想起生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察小蚂蚁，不知厌倦。中学时，他更对生物着了迷，采集到的昆虫标本多得双手拿不住了，就用嘴叼着带回家。父亲执意让他在大学学医学经济，可到头来他还是转学了生物。毕业后，又不辞千辛万苦，随海船周游世界，采集标本，研究生物的演化。爱的力量激励他追求。爱的心孕育出成功之果，他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。还是达尔文说得好：“爱自己的事业吧!爱，能使你百折不挠，坚韧不拔，取得事业的成功。”
爱就是动力，就是《养花》一文给我们的启示。爱知识，爱自己的事业吧，因为爱的感情是扬起的帆，荡起的桨，使你到达成功的彼岸!
作文写养花100字【三】
“摸着门道，花草养活了。”这句话的意思是掌握了养花的技巧，花草就会养得好。我想：干别的事也一样，只要找到了技巧，就会做得更好。就拿学生字来说吧，不少同学用记硬背的方法：笔写几遍数不清，嘴上嘟念像诵经。真是费时又费力。随着学的字越来越多，我渐渐学会用分析字形、找形近字、查字典的方法学习生字，学得轻松，掌握得也牢固。老师还在全班推广了呢!我想，以后不管做什么事都讲究点方法、技巧，准能把事情办得更好。
“不劳动，连花草也养不活。”这句话的意思是说不劳动什么事也干不成。这点我也是有亲身的。去年暑假，爸爸出差去广州，临走前指着一盆水灵灵的水梅花，嘱咐我一定要照顾好。“没问题”。我满有把握地说。开始几天我还算经心，早晚浇水，帮它晒太阳。可时间一长，就不那么耐心了。今天想起来浇浇水，明天想起来搬一搬。一个月后，爸爸回来了，当他向我问起他的水梅花时，我才想了起来，我从墙角搬出这盆花，一看它，光秃秃的几根秆儿上已看不见几片叶子，看来已经“奄奄一息”了。看着爸爸那伤心的样子，我后悔极了。哎!倒真是不劳动连棵花也养不活呀!我决心一定记住老舍爷爷的这句话，时刻鞭策自己，做好每一件事。
[简评]，“读”是先导，“感”是主体。写读后感，应以自己的话为主，写自己的`真实感受，而且最忌事无巨细，面面俱到。这篇读后感最突出的优点是重点突出，言之成理。小作者把“感”的内容集中到感受最深、触动最大的两点。老舍先生的“摸着门道，花草养活了。”小作者对这句话深有感触，她以自己的亲身经历体会到：“干别的事也一样，只要找到了技巧，就会做得更好。”
“不劳动，连棵花也养不活。”这句话又使小作者深有同感，并通过自己经历的一件事，说明了不劳动真的连棵花也养不活。
小作者能写出这么深的体会，是因为她深刻理解了课文的内容，联系了自己的生活实际。文字上比较朴实，全篇都是自己的话，很有说服力。文章的结构严谨，写完第一点体会再写第二点，条分缕析，清楚明了。
作文写养花100字【四】
今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记都不记。到了考试时，便来了“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动缘故。今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出一些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里，二话不说，又要马不停蹄地打开书本开始做作业。
如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话，人就摇摇摆摆，不能坚持了……我就做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换脑子，然后再写会儿作业，又出去，这样反复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种方法后做的作业，质量也得到了保证。
读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。
作文写养花100字【五】
我爱花，因为花的叶子不仅能进行光合作用，还能保护眼睛，所以我也爱养花。我爱的花可多了，有吊兰，有 灯笼花，有大美人，还有橡皮树……我在里面选了一盆花，是吊兰，我开始精心地养了起来。
这盆吊兰的样子很好看，它的根深深地扎在土里，能都吸收水分。吊兰的茎是细细的，长着浅绿色的叶子，它的花儿身穿水粉色的衣裳。风一吹，香气扑鼻的，花叶随风飘扬，真美！
记得那是星期六的下午，我刚上完课外班回到家，坐在椅子上写作业，我的脑袋一扭，正好看见了那盆已经干枯了的吊兰，我立刻拿了一个汽水瓶，走进卫生间拧开水龙头接水，我有冲出卫生间，爬上椅子，拧开瓶盖儿，我把水“哗啦”一倒，糟糕，倒多了，水全流到外面去了，我爬下椅子，有冲进卫生间拿了一块抹布，然后，我爬上椅子，把花盆擦了又擦，又把冰箱擦了又擦，我把抹布送进卫生间，我坐在椅子上已经气喘吁吁了。
浇个花儿也挺劳神呀！下次浇花，沃克的把花搬到卫生间去，免得这样大费周折。
养花真实乐趣无穷呀！
作文写养花100字【六】
在文中作者写了不少养花的乐趣，老舍爷爷把养花当作了一种娱乐，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的.花草虽不名贵，但养起它们却乐在其中。它们是非常普通的花草，它们自己会奋斗，它们不像奇花异草那样娇惯，它们是坚强的花草。人就要像这些花草，会奋斗，会努力。在人生的道路上崎岖不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的搀扶，即使走到了人生的最高点，也毫无用处；反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的会更多。
“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会。”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗，不能太依赖别人，但个人的力量毕竟有限，有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。
人要学会奋斗和努力，终究有一天，你也会成功的！
作文写养花100字【七】
老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文，便很好地体现了这一点。全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力！
细细读来，文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣！
作文写养花100字【八】
老舍先生写的《养花》这篇文章，初读不觉得怎样，多读几遍，才觉得其中蕴含的哲理很深。
课文最后一段写道“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。即须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。”我想：不仅养花如此，做任何事情都是一样的，不劳动，不长见识，也就没有了生活乐趣。过去，我是家中的“小公主”，什么事情都让父母去做，连晚上小便都是妈妈把尿罐拿到被窝里……这一切一切都成了大家的笑料，在一连窜的嘲笑声中，我醒悟了。我深深懂得了：有多少劳动，就有多少收获。现在，我爱学习，坚持天天写，能自觉完成作业；爱劳动，帮妈妈洗菜、洗碗、拖地，还养了一只可爱的小白兔，尝到了劳动后的乐趣。老舍先生这篇文章告诉我们：经常参加劳动实践，可以增加我们的聪明才智，使我们的生活变得丰富多彩，乐于帮助别人，能使自己感到光荣，今后，我会做得更好！
