关于热闹的场面的作文【一】
每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！
当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。
第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。
接下来，由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书，端端正正写字，踏踏实实做人”，希望同学们能够认真读书，报效祖国。
升旗仪式结束后，同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！
关于热闹的场面的作文【二】
游戏就像大海里最快乐的浪花，在海面欢快地翻腾；游戏就像音乐中最爱跳动的音符，给我们带来快乐的曲调；游戏就像黑夜中最亮的那颗星星，给我们的童年带来不一样的色彩。
今天下午，我们老师给我们带了气球，我们议论纷纷：“要这些气球要干什么？”“是不是要做什么游戏？”老师微笑着对我们说：“今天我们来玩儿‘气球大爆炸’的游戏。”我们听了欢呼起来，个个跃跃欲试。老师分出了两组，开始了比赛。
一开始，大家都使出了全身的力气，使劲吹气球，我的心一直在跳动，手止不住地颤抖。我们快要吹起来的时候，忽然，对方的岳圣钰不小心一松手，手中的气球飞了出去，这不要紧，但我方的杨佳乐笑了出来，这下手一松，气球也飞了出去，啦啦队队员跟着哈哈大笑起来，两人跟着转来转去，最后气球落到了她们脚底下，她们这才捡起气球重新吹起来，刚才她们的样子滑稽极了。
我正准备绑气球时，只听一声震耳欲聋的“砰”的一声，对方已经踩爆了一个气球。老师看见了，赶紧对我们说：“你们快点，对方已经踩爆一个气球了。”我们一听，赶紧吹起来，我也不甘落后，绑好气球，我一脚下去，“砰”的一声，我也踩爆了一个气球。之后，教室里传来了“砰砰”的声音。啦啦队用手赶紧捂住耳朵，生怕被吵到。
这时，我们已经踩爆了好几个气球，但奇怪的是，我和杨佳乐连着踩了好几脚，都没有踩爆气球，我知道是因为太紧张了，额头上冒出了豆大的汗珠。这时老师开始倒计时，杨家乐已经踩爆，而我还没有，“3、2、1”最后一声，我一脚踩下去，但还是没有踩到。最后，我们踩爆了14个，得到了冠军。
游戏结束了，但游戏带了的快乐一直都在。
关于热闹的场面的作文【三】
星期天，妈妈带我去菜市场买菜。
一进菜市场，哇，菜市场真的好热闹啊！一阵阵吆喝声在我的耳边响起。菜市场里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和妈妈手拉着手在人群中穿梭，好像灵活的小鱼。
菜市场里的蔬菜可真多，有绿绿的黄瓜，有可口的青菜，还有白白胖胖的萝卜躺在那里。菜市场里的蔬菜琳琅满目，使我应接不暇。
买好了菜，我们该回家了，我看着妈妈手里的菜，心想今晚的饭菜肯定很好吃，我十分期待。
关于热闹的场面的作文【四】
“加油，加油，四。一班，加油。”听到这种声音，你一定想知道我们是在干什么事吧？告诉你，我们四。一班正在与四。二班的同学拔河。
看，我们班的王飞用尽全身力气，脸都胀得通红，王江更是用力，绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气，脸红的脸红，喘气的喘气。大约过了十来分钟，“嘭”的一下绳断了，双方队员都有倒下的。一阵笑声过后，啦啦队吼了出来：“二班，你们不能就这样倒下呀。”“一班，快起来呀”。又拿来一根绳子，比赛又重新开始了。这时，同学们拉的拉，拖的拖，看看这一场谁能赢，二班的同学看红结朝自己一方慢移过来，更来劲了。就在这关键时刻，我们班的张舟山一点也不争气，他的手松了一下，红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来：“加油呀，就要。”眼看大势已去，我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天，可裁判员的哨声响了。
“呀！我们二班真棒！我们二班真棒！。”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了，王飞一下子跑到操场边哭了起来，有的同学眼睛红红的，但大多数并没有气馁，纷纷愤愤不平地说：“下次我们再拼，下次我们再拼——”......
一时间，操场像炸开了锅。
关于热闹的场面的作文【五】
今天上午我和妈妈去新华书店买东西。
我们到新华书店买过了笔和本子，我就到卖笔记本电脑看了看。突然，有一位阿姨就向我们说了说学习机的作用：”它可以根据你学的课本，选择你上的内容，选择页数，点击开始听读。也可以在游戏中学习语文、数学、英语，也可以听名师讲课，也可以考试卷和其它的功能等······“之后，我和妈妈又去看了其它东西。
关于热闹的场面的作文【六】
夜幕降临，华灯初上，天空被罩上了一层神秘的透着香味的薄纱。渐渐地，路灯把城市的街道打扮得一片璀璨，我们一家开着汽车去参加凤凰山美食节，准备大饱口福，白中带黄的车灯把前面的路面照得雪亮。
不久，我们便听见了美食节场地里嘈杂的人声和摊主的吆喝叫卖声，一声接着一声，连绵起伏，隐隐约约飘进了车窗，飘进了我的耳朵。我循声望去，那边一排排的灯光，扑朔迷离，头尾两个大架子上，霓虹灯灯光闪耀，把美食节的场地上空照得和白昼时差不多亮了。
很快，我们便走进了美食节的场地，我先去了一个卖羊肉串的摊位，摊位旁的音响放着激烈的曲子，摊主和他的两个助手边烤羊肉串边跳着欢快的舞，又是跳又是叫，吸引了许许多多的客人。瞧，一曲终了之后，那些老年人兴奋地议论纷纷，应声喝彩；那些年轻人挥着双手，大喊“再来一曲”，喧哗声此起彼伏；那些小孩一手握着刚烤好的羊肉串，一手挥舞着，学着他们的样子又跳又叫；那些没握着羊肉串的小孩子高兴得上蹿下跳，手举钞票，叫着“我也要”“来一串”。连一些淑女阿姨们也似乎被感染了，把羊肉串往嘴里一捅，热得卷起嘴唇哈气……热烈的气氛把我们的食欲撩得高高的，也把自己的手伸了出去，大喊：“我们要三串！”咦，摊主怎么不应我呢？哦，我明白了，声音太吵闹，摊主也听不清了……
“快看卖印度飞饼的摊位，印度飞饼可好吃了！”这儿，挤得里三层外三层的都是人。我吃完了羊肉串就开始往里面挤，可买着了飞饼的往外挤的人像一股潮流，把我往外推。好不容易潮流相对平静了，我挤进去了。嘿嘿，那可真叫飞饼，面在手上，看不清他的动作，薄饼就做成了，然后裹上香蕉就成了，似乎只有一眨眼功夫。前排的人可以一尝新鲜了，“好吃！”“香！”一片叫好声，后排的人早就挤上来了。我一蹲，从大人的腋下钻了出去，和家人分享。
歌声，从其他的喧闹声中脱颖而出，灌进了我的耳朵。我循声而去，跑进表演场地，每个位子都坐了人，连站都没地方站了，只得在门口听着。演员的狂歌劲舞打动了人们的心，跟唱的'，叫好的，拍手合节奏的，好不热闹……
终于，我们的车回到了长江路上，人声和香味还从车窗外飘进来，扭头看，又有好些车向那儿驶去了。啊，这个夜晚，那儿要热闹到凌晨了吧？
