假如给我一天自由500字作文(假如给我一天自由作文四年级)

假如给我一天自由500字作文(假如给我一天自由作文四年级)

首页话题更新时间:2023-11-19 21:31:47
假如给我一天自由500字作文(假如给我一天自由作文四年级)

假如给我一天自由500字作文【一】

你已经离开我很久了,好想好想你,对你的思念愈加深重,你听到我对你的呼唤了吗?——自由。——题记

告别繁重作业,放松身心。假如给我一天自由,我会抛开所有的作业,坐在电视机前,和沙溢谈谈《武林外传》的乐趣;与林黛玉品味《红楼梦》的经典;听听那首最喜欢的凤凰传奇的《自由飞翔》;看看中国女排的飒爽英姿;学学聪明的喜羊羊如何打败凶恶的灰太狼……

知己朋友聚一起,共赏山间景。假如给我一天自由,我会和朋友们一起去爬山。虽会经历诸多辛苦和汗水,但一路上有朋友之间的鼓励,和站在山上“一览众山小”的喜悦。朋友们一起坐在山间:听,风儿吹动山林的声音;看,松柏挺立的身躯;望,蓝天白云的纯洁美丽;谈,学校发生的趣事……

遨游小说海,汲取文化的乳汁。假如给我一天自由,我会全身心地读一读郭敬明的《幻城》《梦里花落知多少》。在无人打扰的角落里,放一大包零食,置身于卡索的思念与梦想,置身于林岚心酸的成长……

笔写点滴心事,记下五味时光。假如给我一天自由,我会在自己最心爱的笔记本上写下自己一天的感想,也会抄上几句符合自己心境的诗句,体会一下李清照的“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲伤;温庭筠的“肠断白蘋州”的失望;苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈……

轻轻的,你来了。我寻找到你的身影,虽短暂却给了我无限的快乐,谢谢你——自由。——后记

假如给我一天自由500字作文【二】

假如给我一天光明,我会去花儿盛开的青青草地上郊游。假如给我一天光明,我会去孩子们上学的学校与他们亲切交流……

平常生活中,我光凭触觉发现生活中的美,慢慢地感受到生活是那么美好。我天天盼望着去看看光明的世界,终于有一天我可以留心观察一天的光明世界。

我早早起床在小路上走着,那是一片欢声笑语的世界。农场里的动物尽情地吃着鲜美的绿草,它们一边相互嬉戏,一边享受着春光,多么快乐啊!路上的行人一边走,一边向别人问好,多么优雅的举止呀!一瞬间我心中间充满了无尽的温暖。

走着走着,我卧在一片绿油油的草地上观察树叶。多么精巧的树叶呀,上面整整齐齐的条形十分引人注目,各种各样的形状引入眼帘。啊!你看,半面是绿,半面是黄的叶子真是独特呀!我慢慢伸出双手抓过一片叶子,仔细观察起来。不一会儿,就睡着了。

梦里,我梦见我终身可以在这美丽的四季穿梭,每天可以去感受大自然的力量……

突然我惊醒了,睁眼看见一只无彩斑斓的蝴蝶扑动着轻盈的翅膀在树丛中翩翩飞舞,它真是光彩夺目,比我想象中的蝴蝶漂亮几倍。于是,我伸手去扑抓美丽的蝴蝶,可惜它飞走了。

我静静地望着蝴蝶向远方飞去的踪影,满足地、甜甜地笑了。

光明的世界太美了……

假如给我一天自由500字作文【三】

今天我突然间到了天上,发现脚下踏着云朵。于是我就好奇地往前走,走着走着看见一个老头子坐在远处,我在电视上看过,他就是玉皇大帝。看他的旁边还有不少人呢。玉皇大帝看见我说:“你是什么人?”我说:“我是下面的`凡人,不知为何靠了这天上。”玉皇大帝笑着说:“原来是这样啊,你就是那个幸运的人,说吧,我会满足你一个愿望。”我想了一会说道:“我想要一天的自由。”玉皇大帝说:“没问题。”然后听见嗖的一声,就什么也不知道了。

等我醒来,看看还在自己的家里,以为这只是个梦。可等我到学校的时候,才发现学校的制度都没有了,有的同学在外面玩,有的在教室里学习。听旁边的同学说,我们终于有了自由的一天。刚才校长宣布说:“让你们自由地玩耍一天,在今天同学们犯的任何错误都不接受处罚,喜欢学习的就去学习,不喜欢学习的就去外面玩吧。”

开始时大家玩得特别高兴。但是后来问题就出来了。看:那边有几个同学在打架,那边有个同学从高处摔了下来……在这时,我在哪呢?我在公路上吃东西呢,只看见一辆汽车行驶过来,然后听见“碰”的一声,同学们都笑了,老师正严厉地看着我,啊!原来是我从凳子上摔了下来。

仔细回想一下,虽然这个梦让我被老师批评了,但是,我也明白了没有任何约束的自由也不是完全好的,也有坏的一面。如果没有学校的校规管束着我们,也许我的梦就真的成真了,那简直是太可怕了。以后,我一定努力遵守学校的规定,得到真正意义上的自由。

假如给我一天自由500字作文【四】

只有聋人才能切实感受到听觉的宝贵,只有盲人才能切实意识到视觉的珍贵。而感官正常的人常常模糊地接受所有的声音和影像,既不专注也不重视,直到失去时才会珍惜,就像只有生病了才会意识到健康的美好和重要一样!

我是一个感官正常的人,既不盲也不聋,不能像盲人、袭人那样能清晰地感觉到视觉和听觉的珍贵。

想象一下,如果有一天的时间,我的眼睛看不见任何东西,只能看见茫茫的黑暗,我将怎样度过这一天呢?

在这一天,我推动了视觉,但我的其它器官似乎因为视觉的丧失而变得比以前更敏觉。清晨,我睁开眼睛时,一定会以为天还没有亮,当脑子慢慢清醒过来时,我会意识到:在这一天内,我不会看见任何东西。

值得庆幸的是,我平时有留心过耳边的事物的特征,所以,我会很快地分辨出我摸到的是什么东西。

早晨,我会在家里摸索着找到了一根晾衣杆,把晾衣杆当作导盲棍,然后下楼去。

在无尽的黑暗中独自走在路上不免有些困难,我会慢慢地,一手用晾衣杆探路,一手则在一些可以扶的物体上滑过,使我能够知道我大概走到了哪里。

我会走到楼下的草坪上,欣喜地踩在树叶或者柔软的小草铺就的地毯上,拾起一片树叶,我能感觉到树叶巧夺天工的对称图形;我会用手抚摸着各种各样的树干,有的光洁,有的粗糙不平;我的`手会在树枝上摸着,有时会满怀惊喜地触摸到树枝上的嫩丝,有时会摸到一朵娇艳的花,感受花瓣丝绒般的质感。如果幸运的话,当我把手放在一棵小树上的时候,还会感觉到小鸟在枝头欢歌雀跃的颤动。

当太阳不再释放暖洋洋的光芒,慵懒地落下去时,我推动的视力即将回归,在最后的几个小时,我也许会更加努力地体验盲人,感受只有盲人才能发现的美。

在即将来临的午夜时分,久违的光明又回到我的身边。在这短短的一天里,我不可能感受到盲人世界里的一切,但是愉快的记忆会储存在我的脑子里,当我看见每一件物品的时候,都会想起那件物品给我的指尖带来了怎样的感觉。

我想,如果真的给我一天黑暗,我会更加珍惜我的眼睛,像明天就要失去光明一样珍惜我的眼睛!

假如给我一天自由500字作文【五】

时间飞逝,眨眼睛,我上了六年级。

六年级的同学真是伤不起呀!别说平常上课了,就连星期六星期天也轻松不了,因为要上补习班。就算上完课接下来迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一会儿,品读一会儿伍美珍阿姨的书,而是一大堆作业,它就像“敢队”似的催促我,我为了不受上级——妈妈的惩罚,我只好乖乖地写作业。晚上,偶尔有机会看上半个小时的电视,可机会也等同没有,因为妈妈把我拉去逛街或散步,我不想,可是谁敢违背“上级”呢?

每天紧张过后,我都会躺在床上,常常看着白花花的天花板想:假如给我一天自由,那一刻该多好啊。

假如我有一天自由,我一定会脱掉紧束着我的外衣穿上宽松的睡衣躺在舒服的床上,睡到自然醒,醒了也不起来,就躺着做各种白日梦吧;假如我有一天自由,我会骑自行车去公园,沐浴着清晨的阳光,呼吸着新鲜的空气,踏着晶莹的露珠,感受大自然的美丽;假如我有一天自由,我会在闷热的中午品读伍美珍阿姨的书或听听优美的音乐;假如我有一天自由,我会在美丽的夜晚对家人说一声“晚安”……

“小晴,起床了,今天还要上学呢!”我还沉静在思绪中。冲锋号又吹响了,哎!新的一天酸、甜、苦、辣又要开始了。

假如给我一天自由500字作文【六】

海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中说:“如果一个人在他刚刚步入社会时,患上几天聋盲症,那将是一个很好的经历:因为黑暗将会让他更加珍爱视觉;寂静将会让他更明白声音的愉悦”在我看来亦是如此。眼睛是心灵的窗子,没有这面窗子,人将会回到永恒的黑暗中去,无法体验这个世界的美妙。我在我那大脑中,遐想着失去光明的样子。

度过了如同地狱般的一个早晨,上午,我坐在沙发上,静静地享受阳光的温暖,遗憾的是我看不到它的样子了。我想看看那些我喜爱的书本们,它们是否还好,可是我品尝不到这甘甜的智慧的露水了,只有黑暗中的一片茫然。我无法得到我想要的书,更无法看到书中的内容。这就是一个盲人所过的生活!此刻我更加能够理解海伦·凯勒前面说过的这句话了,在我看来,它是所有盲人生活的写照。然而无数个双目失明的人,就是这样度过的,我们伟大的海伦女士,度过了88个春秋,熬过了88个无光、无声、无语的.痛苦生活,她承受的痛苦比任何人都多,然而她比任何人都平静。失去了一切,她不悲伤,也不孤独。即使自己的作品《霜王》受到了人们的质疑,她照样承担着这一切。正是88年的盲人生活磨砺了她,使她成了一个坚强的人。

在《假如给我三天光明》中,真挚的语言,字里行间中渗透出海伦对光明的渴望。三天啊!海伦干不完她所有想干的事情,而许多拥有光明的人,却在白白地浪费着他的光明,因为他们没有品尝的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍贵。光明!她赋予人无穷的财富!我们要珍惜他,爱护她!

睁开我那被睫毛盖住的眼,一天的黑暗时光就这样过去了,它虽然短暂,却让我懂得了人生的真谛。

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