课间追逐打闹不可取作文【一】
那天，数学课上，老师一本正经地告诉大家：“告诉大家一件事，一件意想不到的事：徐锦程得了100分！”老师大声报出了徐锦程这次数学单元测试的分数。“哇……！”“真厉害！”教室里立即响起了一阵阵呐喊、雷鸣般的掌声。渐渐的，渐渐的，掌声小了，呐喊转化成了嫉妒的'议论。“徐锦程？100分？打我也不相信！”“可不是吗？他这学期才转到班上来呀。”“听说他以前的学校进度跟我们不一样哦。”“不会吧？他也能考100分？平时可从没见他考过一次高分啊！”“他平时不认真听课，还常被老师点名批评，作业也多次不完成，怎么考出100分的？”“有问题，绝对有问题！”……有很多同学就是想不通，徐锦程是刚刚转来的，平常成绩、表现又不好，怎么可能考得到100分呢？而我则静静地坐在一旁。
下课了，我和伙伴们照常做游戏。我正玩得开心，一位同学又跟我提起了关于徐锦程考试得高分的事情。我没有心思再玩了，就打算回教室。那同学跟着我，一路上还不停地接着说下去。我实在听不下去了，便打断他的话：“闭嘴！我已经因为这件事够烦了。我知道，你们嫉妒徐锦程是不是？好，举个关于我的例子。我前第二次考试，全班倒数第二，是不是？你听好了，下一次，100分，几天之隔。那你再把我比喻成徐锦程，有问题吗？”“没有。”
我们为什么不相信以前落后的同学取得的好成绩呢？难道大家不希望同学进步？还是有人看到不如自己的同学超过了自己心生嫉妒？对，一定是嫉妒！
我们才学了《尺有所短 寸有所长》这一课几天啊，怎么同学们就忘了看待他人应该更多地看到别人的长处，看自己则要更多地看到自己的缺点或不足？只有这样，我们才能不断的进步呀！
嫉妒心，不可取。
课间追逐打闹不可取作文【二】
一早，我和表弟他们一起来到海边。大海果真和江不一样，清澈见底，一望无际。我们现在所处的地方是栈桥，一个通往海那边的建筑。我们走过栈桥，栈桥上人山人海，一不留神儿，我准走丢。
到岸了。
这是海滩，沙子软软的，可能刚涨过潮，海滩上很湿。“这时能捉到好多小鱼，小蟹，它们都被海水冲上来了。”很有的奶奶说。于是，我们分散开，分头捉。
我睁大眼睛，仔细地看，哪都不肯放过，生怕有漏网之鱼。功夫不负有心人，我终于发现一条很小的鱼。我拿着小鱼网，跟着它，想趁机捉住它。想不到，它还很灵巧，我把它逼上岩缝，以为它无路可逃便能束手就擒，可我错了，它一跳，跳下去了。我快气晕了，但我还是穷追不舍。后来，我发现它停下来一动不动了，便想从它身后把它捞上来，我实施了这套方案，可它身后好象长了眼睛，刚要捉，它就飞快地游走了。
它消失了。
我只能再找，我又在刚才的地方发现一条，我辨认了一下，竟是刚才那条鱼。我真纳闷儿，难道刚才我眼睛花了，没看着它？我总结出两个原因：一个是它太小了，另一个是它是透明的，在水里很难看请。
正在这时，奶奶喊我：“上这来，这的螃蟹又大，又好捉，还很多呢！别捉鱼了，快来！”我跑过去一看，果然不错，真的又大，又多，又好捉，看奶奶捉，真的是又快，又多。可轮到我却一个也找不着。“别光看，得动手，翻开大石块，石块底下有很多呢！”奶奶提醒我。我专找那些挂满海带的石块，这是我的经验，只有像这样的.石块底下才有螃蟹。我轻轻翻开石块，怕小螃蟹趁机逃跑，眼睛全神贯注地盯着，怕它从我眼皮底下溜走。这时，我发现一个小泥团在飞快地移动，定神一看，竟是只小螃蟹，身上被泥沙裹着，我马上伸手捉住它，管他三七二十一就把它扔进小水桶里，水马上变浑了。用这种方法，我捉了好多小海蟹，堆在一起，我的和表弟的加起来，足足有四五十只，做“大炸蟹”都够了。可我并不想吃它们，到十分想养它们，所以，我灌了两瓶海水，给它们备用，因为海蟹只能在海水里才能活。
今天我玩得好高兴，也有不少收获。这不仅有物质上的收获，还有精神上的收获哩！！！
课间追逐打闹不可取作文【三】
春天，一个生机勃勃，花开叶笑的季节，寒冷会随那冬雪一起融化。然而，今年的这个本应温暖的`春天却令人生疼地冷。
窗外的风格外猛烈，雨点无情地打在有些心灰意冷的人们的脸上，难怪有人骂“这该的天气”。冬天以来，我总是习惯地穿着三件衣服，没有谁会提醒我加件衣服。把拉链拉到领子的头，缩一缩脖子，这个春天真的点冷。
脑子里不禁跳出一个画面：春天的阳光下，一个腿脚有些不方便的老奶奶拿着一件厚夹袄追着一个小女孩到处跑，口里不停地喊“红啊，听话，别跑了，加件衣裳”，小女孩嘻嘻哈哈的一路笑着……
那个小女孩就是孩童时代的我。童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！
现在，我拼命的思念着一个人，一个全世界最疼爱我的人；当然，与其说是最爱我，不如说爱她的每一个孩子及她孩子的孩子。我幸运，因为有这样一个满身是爱的奶奶；然而，我又很不幸，因为现在她不在我身边了。于是，我非常自私地想，现在她不在我身边，她是不是跑去爱别人了呢？
“奶奶，我冷啊！”我又开始幻想着您拿着衣服在我身后慢慢地跑着，但发现彼此间的距离拉的愈来愈远了。奶奶你放心，我会放慢速度，否则你就不追上我了；但，我又不能跑得太慢，因为这样一来，你就会容易追上我，我喜欢被你这样追着。我希望时光就此搁住，让我好好享受被阳光追的感觉。
童年记忆，虽不那么清晰，但有关幸福阳光的，我一件也没忘记。
此时，已是春天，但很少见到太阳的脸，这寒冷的天气使人们开始思念阳光，而我特别想念那缕属于我的阳光。不要紧，白天太阳躲起来，晚上我可以在梦里追逐阳光的脚步，寻求那份属于我的幸福，我将当珍宝一样藏好它，一生守护着它。
课间追逐打闹不可取作文【四】
有梦想的人是从来不会放弃的，有梦想的人都是时时刻刻准备着的，有梦想的人善于表达的……因为他们乐观昂扬。有梦想的人往往会做出令自己也令他人震惊的事情，有梦想的人偶尔也会犯错，但他能知错就改，继续朝向自己的梦想进发。
居里夫人有梦想，她在梦想的指引下她发现了镭，但她放弃了梦想相应带来的荣华富贵，因为她的终极梦想还没有真正的实现——运用科学造福全人类！她始终为了她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，于是决心要发明出一种能够开山的工具—炸药，他为他的梦想而奋不顾身，尽管这使他失去了亲人，但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，揭开自然的面纱，向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。从织草鞋的商贩到坐镇蜀汉的.汉中王，刘备有“兴复汉室，还于旧都”的梦想，他奔波一生，战南北，为的只是统一天下，结束战乱之苦。如果他没有梦想，想怕历史上只是多一个不知名的商贩。陆游，心系天下，命系国家。无论什么都不能泯灭他为国效忠的梦想，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”从这首慷慨激昂的诗中，我们依旧能感受到陆游的那份爱国之心的炽热。
梦想，可以使人疯狂，它是人生的动力，也是人生活的源泉，人为梦想而活。我们应该有梦想，就像石头碎开的一刹那，去触摸它梦想的天空，我们不怕别人奚落，因为我们有梦。
课间追逐打闹不可取作文【五】
《飘》是美国作家玛格丽特·米切尔创作的一部关于南北战争的小说，这也是她发表的惟一一部小说作品。
通过阅读这篇作品，我认为玛格丽特·米切尔在小说中以女主人公斯嘉丽的人生变迁为线索，描写了一个白雪公主变灰姑娘的故事。
女主人公斯嘉丽出生在一个十分富有的家庭里，她的家拥有一个辽阔的农场，有上百的黑奴供她差遣，她从小就娇生惯养，人长得非常美丽，又十分任性。可好日子没过多久，就发生了南北战争，她的家庭发生了重大变故，母亲患病而，父亲变得消沉，农场荒芜，温饱都成了问题，一家的重担一下就落在了这个还未成年的姑娘身上。这位被家人宠惯的公主竟然拥有常人无法想象的毅力和坚强，她不但艰难地挺过了最困难的时期，也让家庭恢复到了战争之前的经济状况，甚至更好。
虽然斯嘉丽所经历的艰难与痛苦是我们永远无法体会到的，她的'这种翻天覆地的变化也是我们无法想象与理解的，但是在面对困境时，她放下公主的身份下田干活，她不顾社会上的言论去开创自己的事业，她那种敢于改变自己的勇气，令人钦佩，她那种永远充满希望，充满斗志，永不放弃的精神，是值得我们学习的。
在我们的学习道路上，也不会永远一帆风顺的，可能会象崎岖的山路一样，曲曲折析，但是，只要我们不把困难当成山一样背在肩上，而是踩在脚下，永不气馁，永不逃避，挫折只会成为鼓励我们永攀高峰的动力。这是我读了《飘》这部作品之后，从斯嘉丽身上得到的启示。
