幕后,庭院中绕着一群植被。鸟鸣,花香,吱呀吱呀摇椅的声音,老人扇着手中的扇子在摇椅上前后摇晃,陪伴他的,只有一个领养的树。
“咦——”我轻轻地推开大门,“姥姥,姥爷,我看你们来了!”我走了进来,刚进门,就闻到一阵沁人心脾的花香,如此无法形容。那依偎在姥爷声旁的狗也同平常一样,向我跑来,只是跑的比较慢,比较迟钝。听到了我的声音,姥姥从屋里出来了,笑着对我说:“你又来啦!”我笑着说:“是啊!”于是,又如平常一样,陪着他们唠唠嗑,吃完饭就回家了。
长大后,记忆中会时常想起这个庭院。记得小时候在这儿奔跑,玩耍,现在长大了,时间越来越少,父母很忙,没有时间。我偶尔会在假期来这儿看看他们,陪他们解解乏。我和父母只有在过年过节的时候才会一起来这儿,那个时候,姥姥姥爷的脸上会浮现久违的笑容,开心很久,像吃了蜜一样。
姥爷有一个习惯,每天早饭过后,他总是搬着他那小摇椅,拿着一把扇子,放在庭院里,不知是在看天,看云,看花,还是在看小木门。
丫丫学语的时候,我是在这人度过快乐时光的。周围一圈的小孩也都被我玩熟,我们放学后一起玩爽,一起嬉戏,仿佛时间就是我们唯一拥有的。度过晚霞,夕阳落下,小路上还留着我们的影子,在微弱的日光下,到处逃窜,小路上飘荡着一阵阵欢声笑语。
晚上玩累了,也就各自回家了。一进门那狗就飞一般地跑过来蹲在门口,仿佛在迎接我的归来一样。经常摘花送给别人,因为花开得旺,开得美,所以儿时小伙伴难免有几个想要来玩,我就去跟姥姥要给他们玩。
现在,周围一圈的人也是剩多少留下的了。这花依然开得很旺,姥姥天天清晨给它们浇水,过着平淡的生活。我上学的时候,他们唯一的陪伴就是那条小狗,从过去到现在,一直没有离去。
“门前老树新芽,院里桥木又开发,半生存了好多活,藏进了满头白发……”一阵悠扬的歌声传来。我抬头望那金黄的圆月又低头冥思:时间都去哪儿了?
大年三十的晚上,鞭炮声此起彼伏地唱着欢乐的的歌,一束束礼花在天空绽放,家家户户都喜气洋洋的包着饺子,围在电视机前期待着春节晚会到来。八点刚过马年春晚如约而至,歌曲、舞蹈、相声、杂技、魔术、小品轮番亮相,大人们看的津津有味,可我却有一丝不悦!看了今年的春晚,基本感受是:拍的不咋地。大半部分的节目都是在拖延时间,不过还是有一些好节目的,像是很接地气的小品《扶不扶》,令人深刻反思的相声《说你什么好》,和节奏愈快《倍儿爽》。但这里令我感触最深的还是感人的歌曲《时间都去哪了》。
本来我是个快歌主义者,从来都讨厌慢歌,但是它的歌词打动了我:“时间都去哪了?还没好好看看你眼睛就花了,生儿育女,一辈子满脑子都是孩子哭了笑了……”本来还是不太感动,可是再想想,我本来就是二胎儿,现在我的父母也快半百了,而我才十三岁,正值青春时期。我的成长完全都是用父母的年轻岁月换来的,跟春晚上的照片一样,女儿在一天天长大,而父母却在一点点变老,想到这里我的眼睛湿润了,两行泪水划过了我的脸颊。
现在回想起从前的我:衣来伸手,饭来张口,面对父母的唠叨紧皱眉头,嘴上不说,心里却在默默的抗议……
听完这首歌,我的内心不禁泛起一些愧疚:那一夜我辗转反侧,丢失了睡眠,父母的话语又萦绕在耳畔,我暗暗的问自己,之前我的小小叛逆一定令父母很心痛吧?以后是不是该“一日三省”啊?不能再像以前一样耍小孩子脾气了,那样父母该多伤心呀!
今天,我在这里保证:以后绝不再厌烦父母的唠叨,不再让父母操心,毕竟父母也是过来人,他们的话应该:多听、多想、多分析,领悟其精华,有益无害啊!以后绝对不会让父母心失望!
在学习上我要更加努力,有时间也要学着做一些家务,替父母多分担一些,也是给自己充充电,做一个乖孩子,二零一四我和你一起进步!
“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”钟滴答滴答的,就这样,一天过去了,一年过去了……时光他不给我们任何准备,悄无声息地从我们手中溜走,悄悄的染白了父母的'头发,让我们学会成长。
六年的小学时光转瞬即逝,我的时间都去哪里了呢?似乎……想不到任何有意义的地方,白白六年时光,我无所事事。墙上的钟还在不停的转,以前竟不曾发现,它转的如此之快。时光在路上奔跑,我却停滞不前。每天都在期待美好的明天,却每次都在明天中期待更好的将来,不曾为此努力。畅想未来的同时,有没有想过现在呢,现在,把握在自己手中,稍不留神,他就像流水一样一去不复返,让你永远追不上他的脚步。
不知何时,父亲那挺直的脊梁已经不像从前那样,乌黑的头发中冒出根根银丝,黝黑的皮肤告诉着我他的艰辛,皱纹爬上了他的眼角。是啊,父亲老了,还没好好感受他的年轻,就被生活改变了。为了我的学习、生活,父亲再操劳也不曾说过一句,时光偷走了他的青春,但他毫无怨言。
这一天又即将过去,可我真的做好迎接明天的准备了吗?扪心自问,是没有的,我甚至还不曾觉察到那些碌碌无为的时光,已经成为回忆。它好像在跟我捉迷藏,等我就要找到它的时候,它又去了别的地方,时光离去的才匆忙,留下的只剩惋惜。
我的时间都去哪里了呢?我不知道,也害怕知道,我害怕它走得太快,让我留恋,让我跟不上它的脚步,我想留住它,却只能眼睁睁的看着它溜走,一天、一年、十年……我想挽留它,去只能留下一只不走的表,我想找回它,却只能记起那段时光的回忆。回忆一下,我竟浪费了那么多时光。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是如此宝贵,我却白白浪费,虚度光阴。在以后的日子里埋怨时间走得太快,却不曾想过有没有好好把握住时光,让每一份每一秒都过的有意义。以前的时光已经追不回来了,我只能从现在开始,好好利用每一秒,让每一分都意义非凡。
是呀!时间都去哪儿了呢?我突然想起了几个没人说的话,陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”;鲁迅说:“时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的”;富兰克林说:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料”;华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来”;董必武说:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”;古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴”;李大钊说:“我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵”。
是呀!时间不断流逝,就像光一样,谁也抓不住它,只能任它走掉,跑掉,我能做的只有抓紧每一分每一秒的时间,去创造我们自己现在能够做到的事情。常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”等到我们长大了就算你有再多的钱,也买不来时间呀!
时间都去哪儿了,清晨草叶上的露珠滚动着,殊不知不久后它将要消失,但是它仍在快乐的嬉戏着,这是为什么?因为它不知道时间将要离去。
昔日的时间都去哪儿了?这一分一秒的太阳如此耀眼,叶子如此熠熠生辉,何必在乎那一分一秒的时间呢?
鱼儿在水里游动,在那狭小的空间,对时光流走的不知所措;音乐的旋律,令人心酸,剪一段烛光,照亮昔日过往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思绪;我站到十字街头,忘记了曾经的那个街,那个转角,为何都寻不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在上学的路上。
上学的路上,看见街头的那棵八百年的香樟树,它也已经苍老了。
时间都哪去了,曾经陪伴我走过人生一程又一程的人,都去哪里了?
音韵的旋律,带了淡淡的忧伤?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些亲人们,都去哪儿了?
我在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了呢?
时间哪里去了呀?为什么我的亲人的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了甜蜜的泪痕……长大了,我已经长大了,我的'亲人们,是您们用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。
时间都去哪了,为什么都那么匆忙就过去了!时间都去哪儿了,亲人们都变得苍老了,那些陪我一起走过的人们,他门去哪儿了呢?
时间都去哪儿了?为什么时候会变得斑白呢?我的年轻的父母,额头上都有皱纹了?时间都在我的学习、写文章间溜走了,都走了……只留下我一个还没有任何成就的人,仍然徘徊在自己的世界里。
我一直在往前走着,为了实现自己的梦想。我想用自己的梦想换来亲人那皱纹与苍老,什么都没有了,只剩下的之是,仍然还在学习之中的我。
我静下心来想一想:我的亲情、友情,会陪我走过一生,人生最重要的不是名和利,而是我自己身边的亲人与朋友!父皇,母后,朕老啦,不能再陪你们啦,
总是感叹时间过得太快,转眼间已经在教坛上辗转十几个年头了。至今才觉得有明确的方向,方向决定一切,“南辕北辙”将永远到达不了成功的彼岸,而方向对了,前进的速度再慢也会一点点地接近目的地。
“时间就是生命”,珍惜时间就是爱护自己的生命。我们身边很多人迷恋游戏,让时间从指尖溜走;喜欢闲聊,让时间从嘴边溜走……这些现象值得我们关注,作为教育工作者,我们有责任阻止这样的现象蔓延下去,我们改变不了整个社会风气,但我们可以改变自己,影响自己的亲人、学生、同事、朋友。
珍惜时间就是要合理有效地运用时间,该休息时休息,该吃饭时吃饭,该工作时工作,该学习时学习,该锻炼时锻炼。人的精力总是有限的,但合理安排,将能使其最大化。
振兴民族的'希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为教育工作者应当知道自己的使命,应当有自己的理想追求,有自己的理论指导。没有明确而先进的教育理念,没有对教育理想的孜孜追求,没有不断改进工作的意识和能力,将是一个平庸的教育工作者。作为教育工作者不要只知道备课、上课、改作业、写反思,那将是教书匠。历史是发展的,教育是变化的,思想是流动的,一成不变的教育和不思变革的教育是缺乏生命力的,根据时代的特点,不断调整我们的思想,发展我们的观点,我们才能成为教育变革的主动者,真教育的实施者。
我们身边还有的老师在用大量的练习,去提高学生的成绩,这样不仅消耗了自己和学生大量的精力,而且学生的学习兴趣和创造力正在一点点的流失。当今国家的竞争,说到底是创造力的竞争,我们应当把这些时间拿来学习新的教育理念,教学方法,钻研教材。应当把力气用对方向,方向错了,只会离目标越来越远。让我们一起学做真教育,拒做教书匠吧!
时间公平、公正,从不肯厚待谁也不肯冷眼谁,厚此薄彼不是它的个性。当豆蔻少年倏忽风华正茂,转而又驼背弯腰。我们不禁慨叹时光的无情和残酷:时光啊,请你,请你慢点儿走啊!
那些咿呀学语的稚子时光,你去哪儿了?那些相亲相爱的时光,你去哪儿了?那些赏月看花一起吹风的时光,你到底去哪儿了?一曲《时间都去哪儿了》,勾出了人们的泪花:时间都去哪儿了∕还没好好感受年轻就老了∕生儿养女一辈子∕满脑子都是孩子哭了笑了∕时间都去哪儿了∕还没好好看看你眼睛就花了∕柴米油盐半辈子∕转眼只剩下满脸的皱纹了……
有些人,有些事,都淡忘在风中。《时间都去哪儿了》一书,将全民热议的“时间”话题再次引爆全国。生活应该怎样过?人生应该怎样活?街头巷尾,暖老温贫,让我们在作者轩雨幽冉一个又一个精彩感人的故事里,一起欢笑,一起忧伤,一步一个脚印走好人生路。
岁月沙漏一般,可转眼间,一切都已和从前大不一样。是时间改变了生活,还是生活控制了时间?我们不得而知,唯一知道的是,时间是从我们的指缝间、洗脸盆上飞快地溜走的。镜中沟壑丛生的脸,再也不是当初粉扑扑、娇俏俏的模样。
时光啊,你慢些吧!我们还没有好好感受年轻就老去了;谁的曾经没有卑微相随;刻在时光里的爱情;我把头望向天空,为的是不让眼泪流下来;不接受未曾奋斗过的自己……这些故事,正如作者自己所说:我这里写的,并不是“我”的故事,却又都是“我”的故事。每一个故事里,都有一张不老的容颜,上面写着亲情、爱情和友情。当爱驻进生活的角角落落,时间刹那永恒,眼前仿佛有风吹过,清凉舒爽。在爱里出生,在爱里享受,最后在爱里永久地合上双眼。时间,嗖嗖嗖飞过,也许很多时候刹那便是永远。
杨绛老人在百岁写道:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”而这,也正是《时间都去哪儿了》一书诠释的主题。时间凝固,岁月定格,“咔嚓”一声过后,呈给时光一张不老的脸庞,惟愿你的心灵芬芳,岁月安好。
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