关于北京海洋馆的作文500字(写北京海洋馆作文不少于400字)

关于北京海洋馆的作文500字(写北京海洋馆作文不少于400字)

首页话题更新时间:2023-01-20 07:59:10
关于北京海洋馆的作文500字(写北京海洋馆作文不少于400字)

关于北京海洋馆的作文500字【一】

第一天,我来到“万里长城”,到了那里,我感叹不已,和电视上一模一样。正好那天起了大雾还有点小雨,所以我们做缆车到了“好汉坡”,我爬了一会,感觉那儿的路太抖,我要爸爸扶着,才上了去,爸爸给我拍了几张留念照,我们就原路返回了。中午我们去全聚德吃了北京烤鸭,也算是吃了个特产吧!

下午,我们来到了国庆阅兵检阅的地方,也是全世界最大的广场——天安门广场,这里人山人海。往后走是故宫,据说是有九十九间半的房子,我在那里根本没心思看任何东西,因为我的双脚根本走不动。

大家都知道2008年奥运会吧?那届奥运会的主场馆就是鸟巢,我们走进那里,我还骑了一辆双轮车,感受到了运动员的辛苦。

来到水立方,我看到了游泳场馆,还有几个运动员正在练习呢!

全国著名大学——清华大学展现在我的`眼前,我们参观了一下,妈妈告诉我:要努力学习,长大到这样的学校上学。我把这句话铭记在心,决心要好好学习。

首都北京真让我流连忘返呀!真不愧是首都,我喜欢这样美的景点!比“桂林山水甲天下”还要举世闻名的多呢!

关于北京海洋馆的作文500字【二】

北海公园位于北京市中心区,城内景山西侧,在故宫的西北面,属于中国古代皇家园林。这里原是辽、金、元建离宫,明、清辟为帝王御苑,是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一,1925年开放为公园。是中国保留下来的最悠久最完整的皇家园林。

北海公园以神话中的“一池三仙山”,构思布局,形式独特,富有浓厚的幻想意境色彩。对啦,关于“一池三山”还有个故事呢!战国时代传说,渤海东面有"蓬菜"、"瀛洲"、"方丈"3座仙山,山上住有神仙,藏有长生不老药。公元前221年,秦始皇统一中国后,派方士徐福等带童男女数千人,渡海找3座"仙山",寻长生不老药,未果;便在兰池宫建百里长池,筑土为蓬菜山,刻石为鲸,长200丈。到了汉朝,汉武帝重蹈覆辙,仍未找到仙山,于是降旨在建章宫后挖一个大水池,取名"太液池"。将挖出的泥土的池中堆了3座山,象征蓬菜、瀛洲、方丈3座仙山。此后历代皇帝都在宫殿附近建"一池三山"。北海园林依这个传统而建的,琼岛如"蓬菜",团城为"瀛洲",中海犀山台似"方丈"。

关于北京海洋馆的作文500字【三】

我们的首都北京是我朝思暮想要去旅游的城市。今天,我的梦想终于实现了。

在北京,我游览了许多名胜古迹:长城,天安门,人民英雄纪念碑,故宫,颐和园……。但是令我印象最深的还是故宫。

故宫是明清帝王生活和执政的地方,据说有九千九百九十九间房间。它位于北京的正中轴线上,前面是天安门广场,后面是景山公园。

一踏进故宫的城门,你就会发现这儿的建筑物上到处雕龙刻凤,无处不透露着这儿曾经的主人的'非凡地位。那边的柱子也粗了,我们两个小朋友环抱都抱不拢。

故宫的建筑包含古代金火水土木风水元素。朱红的房梁是一团火,屋顶上的瓦片和黄土地一样,高处的横梁都用镀金雕刻了龙凤图案,整个建筑都用粗粗的木头搭建成而成。还有室外的草地上有着两个铜制的大水缸。

我们还参观了其中的珍宝馆。那边陈列了帝王的王冠和凤冠,绿得深湛的翡翠,硕大无比已经风化的珍珠,和波斯猫眼睛一样的猫晴石,长长的朝珠…….那些珠宝美不胜收。

最后我们还游览了御花园,欣赏了有着江南风情的假山和流水,结束了愉快的故宫之旅。

我恋恋不舍不舍地离开了故宫。它是中国几千年文明史的见证,是中华民族智慧的结晶。

关于北京海洋馆的作文500字【四】

其实海洋的美丽远不止于此,人们很难全方位观赏到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分钟里,我却被轻而易举地带进了海洋的世界,海的唯美、海的灵动、海的柔软、海的深沉。各种姿态,穿过屏幕,透过眼球,传达至我的脑海,竟迟迟难以忘怀。然而《海洋》带给我的,除了超美的视觉震撼,更多的则是对人类残忍行为深深的反思。

《海洋》由法国纪录片大师雅克·贝汉执导,花费巨资耗时五年拍摄完成。片中的每一个画面都唯美细致,堪称完美。影片由一个第一次见到大海的小男孩提问而展开:这就是大海?大海是什么?我想,如果是我,我也无法回答。海洋的浩淼无穷,确实是难以用言语表达的。甚至当你以不一样的心情去观赏时,海洋所表现的姿态,也是截然不同的。

《海洋》的前半部分,以展示海洋生命的多彩绚丽为主,譬如那巨大的沙丁鱼群,在鲨鱼的追赶下,疏密有致的排列组合,迅速地变幻出各种状态的美;又如那成千上万的海鸟,如箭雨般扎进海水中捕食的健硕之美;再如那成群结队的海狮,被鲨鱼追赶捕食而后为同伴的阵亡而闭目哀歌的悲凉之美……这一切,看在我们的眼中,不过是一个个震撼的画面,而对于海洋生命来说,它们是有着喜怒哀乐的。它们也处在这样一个弱肉强食的社会。动物们的.捕食虽然残忍,但这是它们的生物链,自然之规则不可逆转。我们且悲且叹之,但它们的世界,我们是无权干扰的。正如小海龟与秃鹰的故事一样,游客不忍秃鹰吞食打探敌情的小海龟而出手相助,最后导致一大群小海龟接收到错误的信息而惨遭鹰群吞食。动物们有自己的生存方式,人类若任性伸出援助之手,终将违背初衷。即便如此,好心做错事犹可饶恕,而有些人类却一而再,再而三地对海洋生物痛下手。

在《海洋》的后半部分中,导演镜头一转,唯美和谐的海洋生态不复存在。随着人类的入侵,海洋垃圾一再的驱赶着海水中的居民。不仅如此,围猎、戮、剖尸、解体……似乎要等那深蓝的海水被染得鲜红,人类才能停下那充满腥的双手。这将是怎样一种悲哀?导演在影片前段部分缔造的如梦如幻的奇妙世界,在人类狠心地将猎捕的鲨鱼去鳍切尾,然后扔回海底苟延残喘的那一瞬间,支离破碎了。那也是一个完整的生命啊,人类怎能对它如此残忍!在这强烈的对比下,导演唤醒了人类心底的良知,是的,这让我们刻骨铭心。除了心灵的震撼之外,我想更多的,应该是反思。

影片最后提出了疑问:难道有一天,真正的自然风光会消失么?如果那一天真的到来,围绕我们身边的将是代替活生生的动物们的标本,被保存在动物园或巨大水槽中的人工的世界,而那样的世界,仅仅是永远失去的生物多样性的一个缩影而已。

雅克·贝汉说:“我拍摄的这些自然纪录片,本质上和政治片其实没什么不同,它没有说教,也没有对白,只是通过展现自然之美,让观众自己感受到教育。”当然,我们不用仅靠几部纪录片就来完成教育,就像人不能靠不吃饭、不生产来保持低碳一样。同样也不能让那些害海洋生命的人消失,人类能做的,只是用这些震撼人心的画面来教育他们,感化他们。

海洋是人类的母亲,她孕育了我们,也孕育了其他的海洋生物。假如人类还是如此不顾一切的破坏海洋生态,在海洋母亲的眼中,这无异于看着孩子们在互相残啊,这是多么地残忍。人类应该反思的,就是不让这样的戮悲剧继续在海洋中上演,这应该也是拍摄者和观影者共同的心愿吧。是的,地球不仅仅属于人类,那是所有生物共存的地方。

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