六年级写小发明制作的作文300字(六年级科技小制作的作文怎么写)

六年级写小发明制作的作文300字(六年级科技小制作的作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-10-31 02:11:29
六年级写小发明制作的作文300字(六年级科技小制作的作文怎么写)

六年级写小发明制作的作文300字【一】

假如我是发明家,我要发明一个“巨型甜甜圈”,送给贫穷的孩子。我还要发明一个“自动造书机”。只要向造书机中丢入垃圾,再设定程序,它就可以自动印出一本厚厚的书。

假如我是发明家,我要发明一种“空气净化器”。它非常小,长着一对小翅膀,在空中飞行,但这样看似蚂蚁的小东西,却具有很大的作用,它飞到哪里,哪里的雾霾就消失了。

假如我是一位发明家,我要发明一种“多功能点书指套”。你只要带上它,点击一下你所看到的书中的人物,它就会活生生的投影在你面前。

假如我是一名发明家,我要发明一种“消音高手”。他可以消除你身边的噪音,如:在高考时,交警可以不守在门外监督,只要在门外设置了“消音高手”,高考时考生就可以安心地做题了。

我相信只要我和广大科技建设者一起努力,世界将会变成美好的科技社会。

六年级写小发明制作的作文300字【二】

因为中国娃娃的主要服务对象是小朋友们,所以中国娃娃的样子十分可爱,中国娃娃高约15厘米初中,长约5厘米。圆圆的头,红扑扑的小脸蛋,乌黑的头发被扎成了两个牛角辫,弯弯的眉毛如同新月,炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴,穿着一身粉红色的连衣裙,裙子上有四个按扭,真是人见人爱!

看到这里,你们肯定想问:“那四个按扭有什么用呢?”告诉你吧,在炎热的'夏天,烈日当头,大人们都受不了了,更别说是小朋友了。这时,只要一按中国娃娃裙上的红色按扭,中国娃娃就会吐出丝丝凉风,使人神清气爽。寒冷的冬天到了,北风呼啸,快把人冻僵了,这时,只要一按白色按扭,中国娃娃就会吐出暖气,驱走寒风,使小朋友们感到温暖如春。小朋友们都活泼好动,要是到了晚上,睡不着觉该怎么办?这时,中国娃娃又派上用场了,只要一按蓝色按扭,中国娃娃就会唱出一首首催眠曲,不到十分钟小朋友就已经甜甜地入睡了。但是,要是睡过头了又该怎么办?中国娃娃再次闪亮登场了,只要一按紫色按扭,说出什么时候起床,第二天,中国娃娃就会拍着你的小脑瓜,叫你快快起床,你起床后,她才自动停止吵闹。要是你粗心大意地不知把她放在房间的哪个角落了,只要喊声:“中国娃娃。”她就会回到你身边,不过,只限方圆两米哦!顺便告诉你,虽然中国娃娃的主要对象是3~12岁的小朋友,但其他年龄也可以使用。

你喜欢我设计的中国娃娃吗?如果喜欢,就赶紧买一个吧!

六年级写小发明制作的作文300字【三】

吃晚饭时我脑子里一直在想该做个什么作品,以至于连我喜欢看的《大卓说事》也没心思看。正在犯愁,突然看见桌子上的笔筒,对!就做个笔筒吧,既简单又实用。

用什么做呢?饮料瓶应首当其冲,想到这,我立刻放下饭碗冲向阳台的废品篓。选可乐瓶吧,可是底部有点尖;康师傅葡萄汁的瓶子呢?瓶身太细了,好!我眼前一亮,就它了——脉动的瓶子,它粗细正合适,底部也比较平,关键是瓶身上下基本一样粗。接着,我又准备好剪刀、彩纸和透明胶。

材料准备完毕,可以制作了。我首先把瓶身接近圆柱体的部分剪下来,然后用黄色的彩纸把它裹了起来,接着,我用左手拇指按住接口的`一端,双手配合撕下一截透明胶,将接口的一端粘住。透明胶太薄了,我费了好一会儿才撕下一块儿,我想胶水应该比透明胶更方便。于是我起身去找胶水,明明记得家里有的,可是,翻箱倒柜找了半天也没找到,心里顿时一股无名烟火,可转念一想:这又怪谁呢?如果自己把东西都很有条理放好,还能是现在这种情况吗?古人云:“书到用时方恨少。”我说:“胶到用时找不着啊。”没办法,只能用透明胶了。

用同样的办法,我把接口的另一端也粘好。第三步是将多余的纸折进筒里,这样,就把刚才剪刀剪的部分包了起来,不至于刀口部分划破手。笔筒做好了,可是,筒身光秃秃的很不好看,往上面画些图案吧!画什么好呢? “苍鹰!对,我喜欢在天空自由翱翔的苍鹰。得给它画上食物,不然饿了怎么办? 田鼠啊! 它可是捕田鼠的能手!”我想象着苍鹰从天空俯冲下来,老鼠无处藏身的画面,不由得得意地晃起了脑袋,可是,一切想象仅仅是想象,我拿着彩笔一直不敢下手。我很后悔以前没有好好跟老师学画画,以至于现在拿着画笔都不敢画。无奈之下,我去网上找了几张图片,剪下来贴在上面。最后,为了笔筒既好看又能站得稳,我又在底部粘了一个橘黄色的托盘。

笔筒做好了,可是,我却怎么也轻松不起来。 通过一个简单的小制作,我发现了自己这么多的缺点。东西不好好放,学不好好上,到用的时候后悔也来不及了。很多人都愿意临时抱佛脚,可是,同学们,我告诉你们:“如果平时不努力,到时候,想抱佛脚都不知道佛脚在哪儿呀!”

六年级写小发明制作的作文300字【四】

我利用寒假,制作了一个实验装置来验证吸烟对肺部的影响:

设计目标:

通过演示试验了解吸烟对身体的严重危害性。从而引导同学们开展“拒绝吸烟”、“劝戒行动”进行创新活动设计。在活动中知道自觉拒绝香烟,维护自己的权益、维护环境。

装置材料:

一个透明的瓶子矿泉水瓶(含盖子)、香烟、橡皮膜、面巾纸等

装置制作:

取矿泉水瓶盖,在瓶盖上钻一个孔,使一支香烟能够正好卡住,将矿泉水瓶去底,在上面蒙一层橡皮膜用胶水粘牢,松紧要适度,沿瓶盖内部边缘粘一层面巾纸,盖上瓶盖,这样一个简易的实验装置就制作完成了。

实验操作过程:

将一支香烟点燃,插在瓶盖事先打好的孔上,点燃部分向上,模拟人口吸烟过程,来回拉动矿泉水底部的橡皮膜,模拟人的呼吸,这时会发现有烟进入瓶中,而渐渐的会使面巾纸变成黄色,产生很多烟油附在纸巾上(面巾纸模拟人体肺部肺泡),而如果长时间拉动橡皮膜的话瓶子内就会形成一层尘垢。(瓶子模拟人体肺部)。

实验总结:

本实验通过运用材料,模拟了人体吸烟对人体危害的.过程,橡皮膜的拉动,模拟人不断呼吸、面巾纸模拟人体肺部肺泡、瓶子模拟人体肺部,通过一系列实验最终验证了吸烟有害健康。并且说明了吸烟对人体肺部的影响,从而告诫人们切勿吸烟本实验装置材料完全取材于生活,都是一些身边的物品,并且切实地说明了吸烟有害健康这一主题,制作简单,容易操作,实验效果明显使大家直观的了解实验结果,使大家明白吸烟几乎损害人体全部重要器官。对于这一点很多人不以为然,因为这需要时间证明,但我们绝不做此实验的试验品!能够使同学们通过自己动手做实验明白烟对人体的危害,从而达到使同学们远离香烟,拒绝吸烟,永于向香烟说“不!”还可以激发同学们的学习兴趣,促使同学们不断创新,不断努力,向着科学的世界冲!冲!冲!为了我们自己的健康,我们呼吁,全体同学都要自觉地远离香烟,并劝说吸烟的亲友尽量戒烟。毕竟,香烟对我们有害无益;毕竟,没有烟雾的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂!同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自我做起,严格控烟,向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识,呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命,自觉控烟,坚决拒绝“二手烟”。使我们的天空更加湛蓝!使我们的明天更加辉煌!

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