关于尊敬自然的作文【一】
提起这个话题，在我脑海中会闪现出好多好多人，严肃睿智的爸爸，勤劳能干的妈妈，老师，同学……很多很多人都值得我尊敬。而今天我要说的这个人却是我的丈夫。
他是我的.师范同学，也是我的好朋友，现在我们是一家人，共同生活了十多年。虽然生活中有吵吵闹闹，但静下来想一想，他有很多地方还是值得我敬佩的。
首先说他的爱好十分广泛。十几岁时就自己学会了弹吉他，一弹就是二十几年，每天都要弹一阵子。一首新曲子要反反复复弹奏好多遍，直到练熟为止。遇到难弹的一两个小节，他会一口气弹上十几遍、二十几遍，有时我听着都烦了，看他很辛苦，我就会唠叨几句：“都这么大年纪了，也不能成名成家，这么刻苦干嘛？”“这是爱好，你不懂。”
有时我还真羡慕他没白弹，现在把女儿教会了。有时我们一家来个小型音乐会，他弹和弦，女儿走旋律，我演唱，真是其乐融融，这时觉得他很了不起。
除了音乐，美术、书法他也样样精通。我有活时累的够呛，没活时闲的难受，偶尔拿起毛笔跟着临摹几下，可就是坐不住，不像人家能平心静气写完一幅字，写完还要让我帮忙举起来欣赏一阵子。有时我烦了不帮忙，人家就吐几口唾沫，把宣纸粘在墙上。孩子小的时候学习快乐英语，需要许多简笔画，他就和女儿一起动手画，然后粘在墙上，让孩子参照着学习。满墙色彩鲜艳的图画，孩子也爱学习英语了。
除了爱好广泛，他工作上也是毫不含糊。和我一块师范毕业，我当了班主任，他教了体育。几年后，由于他们学校缺少班主任，就让他拿了班。一个体育棒子，一下子变成了班主任，我可是帮了不少忙，告诉她应该怎么上课，怎样管理班级……本来很是为他担心，可谁知，拿了两年班主任，竟得到了各种荣誉，经常上公开课，成了区里小有名气的教学能手。现在偶尔和我谈论起教学，竟胜我一筹，有时我不得不佩服他干啥像啥。
虽然在生活中我们吵吵闹闹，但凭心而论，他应该算是值得我尊敬的人。
关于尊敬自然的作文【二】
关于尊敬自然的作文【三】
1.再读课文，讨论交流下列问题：
⑴作者为什么提出“敬畏自然”?
⑵为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
(分小组讨论、交流，然后请小组代表发言。
要求：阐述观点，有理有据，一定要结合课文内容，不能脱离文本。
教师归纳：
⑴因为人类常常与自然对立，有时违背自然规律，受到了自然的惩罚，只有认识自然、爱护自然，人与自然才能和谐发展。所以作者提出要“敬畏自然”。
⑵人类与自然都是孕育生命的组成部分，都是平等的生命，只是存在的形式不同，所以敬畏自然，就是敬畏生命，就是敬畏我们自己。
关于尊敬自然的作文【四】
我尊敬的人并不是我最亲近的人。
在他短暂的一生中，我只见过他三面。在我印象当中，第一次是婚礼上，他跟我姑姑的婚礼，我听我的妈妈说，姑爷是入赘的，婚礼的钱全是你姑姑出的。那时候，我才五岁，并不懂什么是入赘是什么？也不明白为什么那些大人要取笑姑爷。姑爷穿着宝蓝色西装端正的站在我的姑姑的身旁，紧紧地握着姑姑的手。主持人说道请新人互带戒指的时候，姑爷半跪在地上，拿着话筒对着我的姑姑说“这一辈子，遇见你是我最大的幸运，我知道我有很多缺点，也比不上你身边的很多人，但是我会用一辈子的时间向你证明，你得到的是最能要你幸福的人。”我看到的是姑爷的笑跟眼中的泪，虽然那时候还小，我还是知道姑爷是在对着我的姑姑真心表白，我拍着手掌， 大声的喊着“新婚快乐，百年好合。”同桌的其他小朋友也学着我，拍手祝福他们。
第二次是姑姑生病住院，妈妈带着我去仁铭医院看姑姑，姑姑身上插着好多管子，而姑爷则是憔悴的坐在一旁，宽大的手掌还是紧紧地握着我姑姑的手，笑着跟我打招呼“长得真高，过来看看你姑姑。”病床上的人还在沉睡，我摇了摇姑姑的手臂“姑姑，月儿来看你了。”妈妈赶紧把我拉开“你姑姑在睡觉，不要打扰。”我又默默的牵着妈妈的手，没有再说话。姑爷一直抱歉的说着“你姑姑睡着了，等她起来，一定会好好跟月儿好好聊天的。”我笑着说好。等到离去的时候，我隐隐听到了姑父的啜泣声，妈妈拉着我加快了脚步，匆匆离开了医院。我有些担忧的问着妈妈“姑姑是不是生了很大的病？”母亲并没有跟我多说什么，叫我不要管大人的事情，那一年我十二岁，恰好小学毕业。我的姑姑和姑爷在六月的时候还来到我的学校庆祝我小学毕业。
第三次是姑爷来我家请爸爸妈妈借钱给他的时候，我躲在卧室里偷听他们的讲话，姑爷的声音是嘶哑的“她现在不行了，治病的钱都用完了，住院一天三万，医生说多活一天算一天，她还那么年轻，不应该······”父亲安慰着姑爷，“相信事情会有转机的，一定会有奇迹的。”我在心里为我的姑姑祈祷，妈妈最后借了十万块钱给姑爷，叫她好好养病，家里的小孩要是照顾不过来就放在我们家，我们来帮你带一段时间。
我抹去掉落的眼泪，我知道我的姑姑要去到另外一个世界了，在姑姑生病的这三年里，我感受到了我的姑爷对我姑姑的爱。
这一辈子，有些人，不能相伴一生，但是能携手，就是最大的幸运了。
我从我的姑爷那里学到了爱，学会了应该怎么样去爱一个人，因为我的父母在我一出生的时候就离婚了，我从小就没有感受过爱是什么，如今我以一个旁观者的身份，要我真真切切的看到了人间真情。
后来，听我的妈妈说，姑爷带着孩子去了沿海的城市生活，因为姑姑生前最喜欢的就是大海跟阳光了。
关于尊敬自然的作文【五】
生活中，总是有许多人值得我们尊敬。玉洁冰清的护士，救扶伤的医生，不怕困苦的解放军……我最尊敬的人就是你——我的爸爸。
你是一名坚守在一线的消防官兵，你那一双雪亮的眼睛整天保持警惕，由于工作压力重，皱纹也悄悄爬满了你英俊的脸，乌黑的短发也出现了白白的细丝。可是你从来都不在意，依旧坚持在自己地岗位上。
虽然你的工作随时都可能出现危险，但你始终坚守在一线，当你面对着那熊熊大火，如潮水般凶猛地席卷来时，你都毫不畏惧地迎向了它，就好像天使和恶魔正在激烈的斗争。每当发生火灾时，你就像去打仗一样，满脸灰尘的回来。我总是问你：“工作辛苦吗”？你微笑着道：“不辛苦，再辛苦也要坚持干。”可是，每当你冲在火场救火时，我的心如琴上的弦一样紧绷，心里默默的为你紧张，为你祈祷，保佑你能平安无事的回来。每当你救人受伤时，我都为你：“疼吗？”你依旧微笑着回答我：“没事儿，不疼！”
你每次救火的情景，深深地烙在了我的脑海里。你每次微笑着回答我的问题，我都记忆犹新。你就像镜子般照亮着我的心灵。
爸爸，我为你骄傲！
关于尊敬自然的作文【六】
我尊敬的人有很多，比如刘老师、田亮……但是我最尊敬的人就是刘老师了！
刘老师是我的语文作文培优老师，最大的特点就是光头，但刘老师的课堂却是特别幽默有趣的。
有一次，刘老师正在给我们上课，这时，突然一只蛾子从门缝里飞了进来，和我们一起“听课”。刘老师先用眼神“”了蛾子，然后又指着蛾子对我们幽默的说：“就先让这只蛾子听课，等下课了我再去找它爸发钱去，这叫‘大人不记小人过’。”顿时，我们全班被逗笑了，大家说到刘老师幽不幽默？
刘老师的课堂形式多样，也很有趣味。有一次，刘老师在讲《我自己》这篇作文怎样写时，讲到了要有一个对自己的整体感时，老师把一个个子很小的、长得很萌的小男生先抱在板凳上站着，大家仍看不见，最后老师把这个小男生抱到桌子上时，这时，刘老师又让一个身材高大的男生站在了板凳上，然后又说：“如果他站在桌子上，天花板都会被碰翻。”你们说这句话说得有没有趣？
刘老师对我们也很严格。正所谓“名师出高徒”、“桃李满天下”。许多在轻松国文培优过的学生，都读上了一些很好的中学、高中和大学。
我尊敬的刘老师那种幽默感，有趣的课堂，博学多才和对我们的严格，我为有这么好的老师而感到骄傲和自豪。
我最尊敬的人是我的语文作文的培优的老师——刘老师。同学们，你们最尊敬的人是谁呢？
关于尊敬自然的作文【七】
在我家旁边有一座小房子，那家主人姓王，那家的人穿得干干净净，但有个人不是，他是谁呢？他就是村里的王爷爷。
王爷爷三年前到我们黄沟村，村里人都不知道他是谁，对他都客客气气的，但他却从来都不理别人，时间长了，大家也都不理他了。后来他看中了我家旁边的房子，第二天就带家人住了进去，但他老是把垃圾扔到路上，让大家行走不方便，闹得大家都不喜欢。
如今，我不再讨厌他了。那是一次下雨，天空出现了一团团黑云，雷公公开始狂欢，闪电娘娘开始跳舞，不一会儿雨珠倾盆而下。我在外面玩看玩着，就下起了大雨，这时我看见一个台阶顶上有雨棚，那个台阶是避雨的好地方。没有多想赶紧往过跑，正好跑过去摔了一跤，腿摔伤了，手上头上都有伤。正当我无助时王爷爷来了，他看见我立刻把我抱起来，心痛地问疼不疼？
这时，雨越下越大。王爷爷看着这雨，皱了皱眉又看了看我。突然把我抱住，用身子为我避雨，在风雨中向家跑去。等回家时，王爷爷身上全是雨水，爸爸妈妈连忙道谢，王爷爷反而严厉地对他们说：“孩子要看好，这孩子出了什么事儿，大家都着急。“说完对我笑了笑，回家了。
王爷爷还关心他人。一次，邻居王奶奶突发胃病痛得不行，正好王爷爷看见了，忙把王奶奶扶上自己的三轮车，加速往医院奔，速度比汽车还快。到了下午，王爷爷才满头大汗地回来。
虽然我以前对王爷爷有误解，但慢慢地我发现王爷爷是我尊敬的人。
