小学生未来太空旅行作文【一】
这次我从学校借出来看的书绝大部分便是可怕的科学这一种书了，而其中鹤立鸡群，脱颖而出的就是我最喜爱的太空旅行记了。
要说为什么放着那么多好看的书不喜欢，而非要喜欢看这个呢，原因有两点，第一点便是他的知识行了，我可以保证这里的知识性绝对是可以和别的科学书相提并论的，大到一个星系，小到一个小小的星球，绝对都是十分详细地讲述了下来，以及还有关于这些星系各种各样的人文故事，以及这些人平生的实际，当然在这些都是科学的严谨性，是必不可少的，但这些也是所有书都有的，可接下来的第二点可就独一无二了。大家都知道这个太阳系只有地球有生物，但这本书却根据了科学和星球上不同的生物，假象出了别的星球生物的样子，以及各种习性，你听过几层楼高的水星人，跳着走路的金星人，骑着袋鼠跳来跳去的月球人，脚和滑雪板一样的火星人吗，以及其他的等等，总之太阳系所有的星球都被赋予了的存在。
所以这确实是一本好书，有兴趣的人还真可以好好看看。
小学生未来太空旅行作文【二】
“等一下，别丢下我！”宇航员在太空中不停地大喊着，可是太空中没有空气无法传播声音，他只能在那里大喊大叫而发不出一点儿声音，漂在那里干着急，谁让他不小心把绳索搞断了呢！这是《太空旅行记》中的一个片段。
这本《太空旅行记》是一本非常有“个性”的书，是我寒假里自己到书店里选的，我非常喜欢。书中有很多的太空知识，以非常有趣的方式为我们介绍了星系、占星说、八大行星等太空知识。但是我觉得最能突出它“个性”的就是书中生动有趣的语言，每一句话都能调动起我的好奇心，我一口气把这本书通读了几遍，依然让我对这本书爱不释手。因为他让我学到了许多在课本上学不到的知识，我还兴致勃勃的讲给弟弟和妹妹听。
书中介绍，我们地球所在的星系叫做太阳系，其中有一颗巨大的恒星，它每时每刻都在猛烈的燃烧着，同时发出光和热。我想大家应该已经猜到了，没错他就是——太阳。还有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，他们的自转方向多数和公转方向一致，只有金星和天王星两个例外。金星自转方向与公转相反；而天王星是在轨道上横滚的。曾经被认为是“九大行星之一”的冥王星，后来被定义为矮行星。在这个茫茫无垠的星海之中，几乎每一颗“运动的石头”都在以1000000千米左右的时速飞行着，就连我们也在以970081千米的时速绕着太阳飞行。所以我在阅读这本书的时候告诉自己：“你一定要抓好坐稳哦！”
读完这本书以后，我合上书本，咽了一口口水，好像要把所有的知识都吞下去。我闭上眼睛，仔细回味那些我觉得有趣的片段，总会不由自主的笑出声来，感觉非常的愉悦。书中的内容让我如痴如醉，像磁石一般吸引着我的眼球。因此，我计划把《可怕的科学》系列丛书全都读个遍。那样我就可以成为科学的学霸了！但是我不会骄傲的，因为每个有真才实学的人都像一口井，知识就像丼里的水源源不断。书中所描述的浩瀚的宇宙难道不是这样的吗？充满着未知的广阔宇宙，一定还藏着很多秘密等着人类去发现呢！
我要好好学习，多读好书，让自己的知识更加的丰富。长大后我要亲自去探索美丽而又神秘的宇宙。作家季羡林曾经说过：“中西贯通、古今贯通、文理贯通，三贯通才是二十一世纪的优秀青少年”，我也要做一名三贯通的优秀青少年。虽然那个黑蓝色、星光闪耀的浩瀚宇宙有着探索不尽的秘密，但是总有一天我会把人类的文明传播到每个行星、每个星系，让人类的`文明发扬光大。
小学生未来太空旅行作文【三】
科学家还发明了这几样东西可以带领地球上的人们到外太空去生活。比如：太空飞船火箭等。科学家用特殊的材料建一条从地球通向月球等外星球的轨道，再造一些特别的飞船，，里面每次可以装几万人，到了太空中，飞船就变成了一座子，里面有卫生间、阳台、卧室、餐厅、厨房、客厅等，随时都可以变成汽车在太空中跑，还可以变成动物跑来跑去或飞来飞去。如果有敌人来，房子还可以变成一架战斗机来迎战敌人。房子里有一间是花房，里面有各种各样的花、种子等。种子可以在太空中种植。还可以在太空中造房子，直接用外星球上的材料来造砖和板等。在太空中，人们还可以使用不同的飞行器，不但可以在太空里飞来飞去，而且能为生活在太空中的.人类服务。科学家发明了一种放大器，能把1平方毫米的东西变成1平方千米的东西，把把1平方米的东西变成1平方万米的东西。再发明一种缩小器，能把一个庞然大物变成一只蚂蚁，把一本小书变成我们得用高倍放大镜才能看的超微书。未来人类甚至还可以把不能说话的东西变成能说话的东西，把很多不能动的东西变成能动的东西。
如果未来有了这些发明，生活在太空中的人类就更加安全和方便了，那么地球也就不再拥挤和为资源烦恼了。
小学生未来太空旅行作文【四】
今晚，天气晴朗，晶莹的月亮向地球张开了皎洁如玉的笑脸，闪烁的星星害羞地舞弄着绮丽的身影。月色安宁沉静。然而，此时此刻宇航中心站的发射台上却是一片紧张的气氛。赤色神鹰号宇宙飞船的高大身躯威武地挺立着，直指太空。船舱里，我和三名伙伴身穿宇航服，横躺在驾驶室的卧椅上，急切地等待着发射命令。
忽然，发射的信号灯亮了，顷刻间，原子能发动机发出震耳欲聋的巨响。这惊天动地的轰鸣，不仅意味着这次非凡的宇宙航行的开始，而且意味着人类寻求地球外生命这一伟大事业的真正开始。随着隆隆声，依稀朦胧的地貌渐渐缩小、缩小，最后终于被黑暗所淹没。我们就此告别了祖居的地球，带着人类的使命，飞向迷茫沉寂的太空。
飞船平稳高速地向前飞驰。一会儿，各大行星就接二连三地从船舱窗前一掠而过。每次经过的瞬间，高速摄像机和其他精密仪器紧张而有条不紊地工作着，猎获了许多人类渴望得到而未曾得到的关于这些星球的珍贵资料，并迅速用无线电波源源不断地送回地球。做完这些之后，我们不仅颇为得意地想象，当科学家们收到这些信息时，将怎样夸奖探险者们的劳苦和功勋。
我们已经冲出了太阳系，创造了人类第一次离开太阳系的伟绩。我们心中滚动着骄傲、自豪的热流。中国古代的许多异想天开的神话，如夸父逐日、嫦娥奔月，不仅已被我们所实现，而且我们现在又要奔向更新的目标，这个目标连神话故事都不曾想到，这怎不令人激动！我觉得那浓黑天幕上镶嵌的无数繁星，也在向我们微笑，向我们贺喜。
飞船在宁静的宇宙空间无声地前进，在黑暗和静默中，我的心渐渐从兴奋中平静下来。我冷静地考虑起我本人所承担的重要任务给地球人和外星人当语言或其他可交流信息的翻译……想着想着，我感到了睡意的侵袭，于是我便飘然钻进舱内特制的睡袋，不一会儿就安然睡去了。
小学生未来太空旅行作文【五】
在2597年，宇宙不再寂静沉默，反而生机勃勃充满欢笑。
科学家X星发现比地球至少多五倍的淡水源，使人类不再为水而烦恼，而且到了烈日炎炎的夏天，人们还可以到这里度假游玩，到了冬天人们就穿上溜冰鞋来滑冰，好不热闹。
咦？这里怎么又两个地球？哈哈其实这是地球与他们的孪生兄弟---火星。早在不久前，科学家在火星上也可以哺育生命，于是他们用了先进的技术把火星球上小部分水运到这里，又使用了某种发明让火星上的水不在“集体大逃亡”，然后播下树种，造屋子……现在火星不再一片荒凉，而是一派生机勃勃，鸟语花香了。人们纷纷跑到这儿居住，成了第二个地球，让地球不为人口增多而担心了！
“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……从飞船上看，那个不停传来笑声的“童话星”不是圆形，而是一个心形，五彩斑斓，像彩虹一般美丽。从飞船上下来，看见许多童话人，他们是童话星的居民，他们有着一个最大的特点是—到都保持着童心，所以，他们最讨厌没有童心的人，认为他们非常古板，最喜欢的是儿童，因为儿童富有想象力。他们常常邀请各地的小孩到他们星球玩耍。你看，那个幸运的小孩，早上被童话人邀请到了童话星，他们手拉着手，哼着歌，去游乐园元，一会坐摩天轮，一会比赛吹泡泡，一会玩碰碰车……到了中午，他们又去一家餐馆吃饭，可没有菜单呀！不要担心，只要跟服务员说：“自己想吃什么就OK了”，他们会按你的要求去做，让你惊叹不已。到了下午，他们又教你制作自己这里的特色小吃和奇怪的小玩具，让你笑得合并不拢嘴，晚上，童话又给你讲好听的故事，听着听着就睡着了，到了到了第二天，你醒来后，发现自己正躺在自家床上，童话人早已不见人影。
X 星、火星、童话……个个千姿百态，热闹非凡，使宇宙充满生机。
小学生未来太空旅行作文【六】
经过了许多年，未来科学家发明了许多对社会生活有用的东西。比如：太空汽车，可以让人们出去上班、开会、旅游、上学等一些事情更方便。太空货车，可以把几万吨重的货物放在车上，从空中运到终点。太空飞机，可以把人们运到很远的地方，比如：从中国到美国，从加拿大到中国这些只需要几分钟。
科学家还发明了这几样东西可以带领地球上的人们到外太空去生活。比如：太空飞船火箭等。科学家用特殊的材料建一条从地球通向月球等外星球的轨道，再造一些特别的飞船，，里面每次可以装几万人，到了太空中，飞船就变成了一座子，里面有卫生间、阳台、卧室、餐厅、厨房、客厅等，随时都可以变成汽车在太空中跑，还可以变成动物跑来跑去或飞来飞去。如果有敌人来，房子还可以变成一架战斗机来迎战敌人。房子里有一间是花房，里面有各种各样的花、种子等。种子可以在太空中种植。还可以在太空中造房子，直接用外星球上的材料来造砖和板等。在太空中，人们还可以使用不同的飞行器，不但可以在太空里飞来飞去，而且能为生活在太空中的人类服务。科学家发明了一种放大器，能把1平方毫米的东西变成1平方千米的东西，把把1平方米的东西变成1平方万米的东西。再发明一种缩小器，能把一个庞然大物变成一只蚂蚁，把一本小书变成我们得用高倍放大镜才能看的超微书。未来人类甚至还可以把不能说话的东西变成能说话的东西，把很多不能动的东西变成能动的东西。
如果未来有了这些发明，生活在太空中的人类就更加安全和方便了，那么地球也就不再拥挤和为资源烦恼了。
小学生未来太空旅行作文【七】
星期四，校长宣布了一个令人振奋的信息：经国际环境组织批准，我们九小小学将迁移到遥远的木星上去，校名改为“太空学校”。
我们的.太空学校坐落在一朵巨大的花上，我们天天都着扑鼻的芳香，安安静静地坐在教室里上课。老师全部由机器人来担任，他们的手里都没有教鞭，对同学们说话的口气也很柔和。今天给我们上课的老师名字叫J。这是我们到木星后上的第一课——生活课，由J教我们怎样在木星上飞翔。
“同学们，在家里，你们的生活全都有机器人照顾，但在学校里，你们要学习怎样生活。我告诉大家，你们的身上，都安装了飞行装置，电源就在拇指和食指上，将拇指和食指碰一下，就可以接通电源，飞起来了。”同学们惊奇地睁大了眼睛，有几个同学急忙按来一下，真的飞起来了。我害怕得手都发抖。J老师慢慢地走到我的身旁，抚摸着我的胸口，轻轻地说：“你的心跳已超过了电流速度，如果这样，你就飞不起来。别害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳得那么厉害。J老师微笑着说：“现在你试一试，好吗？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飞起来了！“同学们，现在我们去飞吧！”我们真的像小鸟一样自由地飞翔在蓝天上飞呀飞，白云环绕着我们，好像是我们身上飘舞的纱巾，真快活！
回家后，我把作业输入到电脑里。J老师在家细心地为我批改，我的作业竞得了“优”。这是我上小学以来得到的第一个“优”！我看着屏幕上硕大的“优”字，高兴得蹦了起来。
真的，在太空学校上课，没有成堆的作业、试卷，没有分数。后来，我们的经历当然就更有趣了，你想到我们的太空学校来吗？那就赶快报名吧！
