1.对象:文中说明的.对象
2.特征:这一事物区别于另一事物的标志打比方:生动地……作比较:突出强调了……列数字:准确地……
这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:
(1)安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。
(2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。
(3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在提纲中简明注明。
(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。
(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。
1.三味书屋的单调陈设。
2.三味书屋里的生活。
他的背影感动了我
内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。我更深刻地理
解了父母的爱。
内容及中心:通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活,表现儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,抒发者作对少年生活的追忆。
结构:
一天,爸爸上班,妈妈也要加班。临出门时,妈妈一再叮嘱我说:“你在家,我就不再带钥匙出去了。我要5点30分回来,你把门窗关好了……”“好啦,我知道了,你放心好了!”我不耐烦地说。于是,妈妈便放心地走了。我坐下来做作业。大约过了半个小时,作业写完了,我便在房间里转悠,四周很静……“咚咚咚”,外面传来敲门的`声音。“是谁呀?“我心里直犯嘀咕。这时候谁会来拉我呢,是妈妈吗?不对。妈妈要5点30分才回来呢。”为了解开心中的迷团,我贴进猫眼往外看。噢,虚惊一场,原来是朋友卞媛来了,我便打开门。卞媛是想找我出支玩的,为了不让妈妈担心,我自作聪明,留下了一张纸条:妈妈,钥匙放在桌子上面,请仔细找。我出去玩了。“然后,我便放心地走了。
回来之后,妈妈把我狠狠骂了一顿:“钥匙放在家里,我怎么进去?真是个傻孩子,害得我找你爸爸钥匙来开门。”
现在我已经是四年级学生了,每当想起这件事情,我便情不自禁地笑起来:那时的我真是傻得可爱!
作文提纲一般包括三部分内容:
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