助人为乐好作文350字四年级【一】
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，中华民族的传统美德源远流长，至今仍被一代又一代的中华儿女传承和弘扬，助人为乐便是传统美德之一。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”从古至今，无数个乐善好施的英模人物、助人为乐的美德少年，如同银河中璀璨的繁星，光彩夺目。我们中华民族的传统美德呈现出各个时期的特色，各个时期的不同内容，它与时俱进，因时而变，但始终保持不变的是它特有的内涵和根基。我们是华夏子孙，是龙的传人，我们要继承中华民族的传统美德，去弘扬，去培育，去创新，去传播……
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，其实在日常生活中，我们并不需要做出多么轰动的大事来证明我们对中华民族优良传统的重视和弘扬。我们可以在家里为父母捶捶背，帮他们洗洗碗，做做力所能及的事；在公交车上给老、弱、病、残者让个座；与盲人在路口相遇，主动搀扶他过马路；为需要帮助的同学、身边的人伸出自己的援助之手……这些小事都能体现出我们对中华民族优良传统的弘扬与传承。
记得上一年级时，在一个夏日的放学路上，大雨滂沱，我和妈妈刚下公交车，只见社区卫生所旁的人行道上，躺着一位老人，手中的雨伞、拐杖、包裹被抛得老远，老人摔倒了。过路的人有的看一眼就匆匆走了，有的在驻足围观，可是没有人上前去搀扶老人。只见妈妈快速冲过去，丢掉手中的雨伞，急忙费力地搀扶起老人，捡起老人散落在地的一件件东西，送到老人手中，帮助老人撑起雨伞，询问老人家人的电话号码，通知了他的家人，等他的家人把老人安全地扶走……这才带着我往家里赶。走在路上，我看着妈妈满身都是泥水，头发上的雨水还在不停地往下滴，便仰起头，情不自禁地问妈妈：“妈妈，别人都不去扶那位老爷爷，您为什么去扶呢？看把你衣服都弄湿透了。”妈妈微笑着说：“孩子，这是举手之劳的小事，当别人遇到困难，我们要尽量去帮助，‘赠人玫瑰，手有余香’啊！”“赠人玫瑰，手有余香”，那时，我并不懂得这句话的真正含义，但是妈妈的行动，真实地感染了我，助人为乐的种子，在我幼小的心灵里生根、萌芽……
一至三年级，我在市杨家山小学读书。每天上学、放学要坐上十分钟左右的公交车。每次坐车，只要看见有老人、病人、残疾人或带小孩的阿姨，我都会主动给他们让座。一次，公交车上来一位满头银发的老奶奶，我立刻站起来给老奶奶让座，老奶奶连声夸赞我：“这孩子，这么小就这么懂事！好孩子，真是好孩子！”我站在她身边，扶着座椅的靠背，老奶奶不停地摸着我的手，从上车一直夸到我下车，听了老奶奶的夸奖，我虽然不好意思，但心里又像喝了蜜，一直甜到心底。
帮助他人，快乐自己。只要我们每天、每时、每刻，从点点滴滴做起，就会享受到助人为乐的无尽乐趣。我们每个人也会像花朵一样沐浴在和谐的阳光里，有温暖，有幸福，有快乐……
助人为乐好作文350字四年级【二】
在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。
看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！
下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！助人为乐这件事发生在去年的暑假里。当时，我去万象城溜真冰。在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了，也就是说，我已经有一年没滑过一次冰了，滑起来自然不是很顺畅。
于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“Mygod！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。
我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑的很快了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛我啦······”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦······”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。
为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢······”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路······
我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！
助人为乐好作文350字四年级【三】
烈日炎炎，在车来车往的马路上，一个身体佝偻的老大爷，颤颤巍巍，正拄着拐杖横穿马路。忽然，一辆车正飞速驶了过来……
“小心——”一道身影极速闪过，挡在了老大爷的面前，那人与汽车近不到一厘米的距离。车上的中年男人打开了车窗，骂骂咧咧地说道：“不是，你这老爷子怎么回事儿？看不清红绿灯啊！这么一大把年纪了，还乱闯红绿灯，也不怕撞你。说完那中年男人便关了窗，踩着油门，扬长而去。不过这意思到引来了不少人的旁观。
所有的人立马聚集起来，怎样的议论声都有，老大爷顿时愣住了，但过了一会儿，又摇了摇头，刚要转身离开，却被拉住了。
站在他面前的是一个高高瘦瘦，穿着篮球服，长得帅气又阳光的男孩。即使被埋没在了人堆里，也能一眼就找到的一个男孩。男孩挠挠头，脸上绽放出夺目的笑容，问着：“老爷爷，有没有受伤，要去医院检查检查吗？”老大爷笑了，这是他见过最帅气又最善良的男孩，于是目光所散发出的全是慈祥与和蔼，也许是上了岁数的原因，声音有点发颤地说：“没事儿……真是太谢谢你了……小伙子……”男孩又说：“看您步履匆匆，一定有急事啊，要不我送送您吧！”老大爷听完，刚想拒绝，可看着男孩这模样，实在太不忍心，便答应了。
老大爷和男孩边走边聊，俩人聊的时候还挺投机，没一会儿就被对方逗得咯咯笑。老大爷，在一家搬运场住了脚，男孩也收住了脚，但是他能清楚地看到，老大爷的神情明显从刚才的愉快变成了严肃又无奈，这是为什么呢？那还有点疑惑了，老大爷都这么大岁数了，还要来搬运厂，而这里既没楼房，又人烟稀少，老大爷家是不可能在这的，莫非……还有什么别的原因？
还未曾开出口，老大爷倒先说话了：“我的孙女儿前些天为了救别人落到湖里去了，被救护人员救下来的时候，已经昏迷不醒了，只剩下一点微弱的心跳，随后便抢救进了医院，虽说是救活了，可手术费却需要一大笔钱，而我又是她唯一的亲人，便只好四处给人家做苦力来交上手术费，刚才我闯红灯也是怕迟到了，不过幸好。”
男孩隐约地看到老大爷的眼角有些湿润，心底下定了决心，要帮老大爷，但是如果直接跟老大爷说要替他搬，老大爷肯定是不同意的，便想好了办法。
老大爷对男孩打趣道：“小伙子你又帮了我一次，真不知道该怎么感谢你了，对了，你在学校一定备受瞩目吧！”男孩听了这话，不免嘴角有些上扬了，备受瞩目是不错，不过也是调皮出了名的。之后老大爷便和男孩分别了。
故事到这儿，你一定会觉得就没有了，其实还有后续。过了几日，老大爷继续来到搬运厂，老板却给了老大爷不知道多了几份的工资。原来，男孩心里想着的就是，在夜晚帮老大爷多搬一些东西，给老大爷多几份工资。现在啊，老大也觉得他彻底不知道该怎么谢男孩了。老大爷手里紧紧攥着钱，眼泪激动地淌了下来。
而此时，正在教室里的男孩也望向了窗外，不知道在傻笑着什么呢！
助人为乐好作文350字四年级【四】
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。
大家都知道，雷峰是怎样的一个人，他拥有怎样的品质?雷峰在生前不知做了多少件好事，也不知道帮助了多少人;而他却不求回报，做好事不留名。那时，雷峰一个月的工资才6元，对于现在的我们6元又算得什么呢?那6元是一个让人们瞧不起的“小人物”。其实，我们的国家那时还不算富裕，能有6元算不错了!据说雷峰做了8个月有了200元。那是他到处干活得的。他把那200元捐给了贫困地区。
看那，那一些些感动的事，那一些些学习雷峰的事;那一些些好人好事;那一些些……
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的'地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。
每天做一件好事，快乐就会更多!
