成长路上半命题的作文【一】
我的小鸡朋友别人有许多朋友，我也不例外，而且还有两个特别的“朋友”呢，它们就是我养的两只小鸡。这两只小鸡，是我外公外婆特意给我买回来的，因为爸爸妈妈上班，我一个人在家，很孤独，从那时起，它们就成了我形影不离的朋友。
刚买来时，它们俩还小，只有我的一只手大，但是它们很可爱！在小巧的身子上，顶着一个圆溜溜的小脑袋，两只亮晶晶的大眼睛在眼框中“骨碌”地转来转去，它们的小脑袋上还顶着一块刚露出来的红红的小鸡冠，远远望去，就像在头顶上涂上了一层红色的色彩，再配上金黄色的爪子，使它们显得很有灵性。“叽叽叽……”听听，又是那两只小鸡在叫了，我仔细一听，原来它们在说“哎呀呀，闷了！哎呀呀，要出去！”于是，我就把它们抓到袋子里，拎下去放了，我像牧羊人一样看着它们。我刚把它们弄到草地上，它们就开始东奔西跑，当风儿吹过时，它们便张开小小的翅膀，想像小鸟一样在空中飞翔。可它们无论怎么努力，也飞不到60厘米高，紧接着，它们就开始找虫子吃了，它们先跑到潮湿的墙根下，用金黄色的小爪子把枯叶刨开来，把小小的脑袋伸到下面，啄着小虫
。它们一边吃一边叽叽叽地叫，仿佛在说“快点吃，快点吃，好吃，好吃。”有时候，它们运气好，能从土里抓到一条大肥蚯蚓，这时，它们就显出了它们自私的本色，那只抓到蚯蚓的小鸡连忙跑到远处，想自己一个人独吞。可这是逃不过另一只小鸡的眼睛的，它一个箭步冲到那只抢到蚯蚓的小鸡，然后转头就跑。另一只也不甘心，又追了上来，抓住蚯蚓另一头，和那一只小鸡拔起河来。
突然，蚯蚓断了，它们一人一半极快地吞进去，生怕又被别人抢去。有时，我抓到了虫子，它们就会冲到我面前，希望我能给它们吃。那时，我就会故意把手抬高，于是，它们就扑闪着翅膀，跳上来，从我手中夺到虫子，一口吃掉，还不停朝我的手张望，希望再得一点佳肴……有时，天气太炎热了，小鸡就会跑到树荫下，刨开树下的叶子，露出冰凉的土地，它们就把肚子贴在土地上乘凉，有时候把土粒弄在身上洗澡，还不时去捉身边的小虫；有时，有些胆大的蝴蝶，从它们身边飞过，它们便会扑食小蝴蝶，但每次都徒劳无功。但它们仍不会放弃，当小蝴蝶又飞来时，小鸡会继续重复它们天真浪漫的动作。尽管它们玩得高兴，但是我起身的时候，它们便会跟着我走，我感到小鸡对我的依赖和信任。
在暑假中，有这样一对小鸡朋友和我一起度过孤独的暑假，我感到很快乐。 陈思扬 XX.07.28 35
成长路上半命题的作文【二】
路是什么?它是宽敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生路的答案丰富多彩。
蓦然回首，但见成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅;有执著追求的梦想，也有至今无法逾越的路障;有父母为你守护的一盏灯，有老师们为你搭好的一座桥，也有朋友陪你走过的一段路，还有路人向你投来的一个个鼓励的微笑······
成长的路上，我战胜自己，找到了自信。小时候，我就像是温室里的花朵，什么事都依赖父母。那时候的我，胆小害羞，记得幼儿园中班时，老师让我们做自我介绍，轮到我了，我其实早已想好怎么说，但是众人面前去羞于开口，只能支支吾吾了两句，赶紧逃回了座位上。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我星期一再试一次。接下来的星期六、星期天我便对着镜子大声地练习。终于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯着教室的后面，“大家好!”我大声地说出第一句话，老师和同学们都微笑地看着我，这时我突然信心百倍，滔滔不绝地说完了自我介绍。那是我第一次在这么多人面前大声说话!我成功了!上小学后，老师为了鼓励我、给我信心，创造机会锻炼我，现在众人面前发言我越来越有自信啦。
成长的路上，我学会了坚强。记得我学滑轮的时候，我练习一个新的动作花样，由于速度很快，没能“急刹车”，“啪”地一声，摔倒在地了，膝盖摔红肿了，双手也被擦破了皮，流着。我忍着痛、含着泪，一声没吭，慢慢爬了起来，就在这一刻，我长大了，我学会了坚强。
未来成长的路还非常漫长，有各种不可预知的困难等待着我，我一定要学会独立思考、勇敢地迎上去，坚定地走好我成长道路上的每一步。
成长路上半命题的作文【三】
正如太阳上有黑子，水中有杂质一样，人也有各自的短处。不能因为黑子影响太阳闪耀光芒而将黑子去掉； 不能因为杂质影响水的纯净度而将杂质取出； 也不能因为短处影响人的全面发展而将它训练成长处。
每个人都有自己的长处，与此同时，每个人也有自己的短处。有自己的长处自应感到欣喜，但对自己的短处也不要感到自卑。不要将自己的长处与他人的短处相比，也不要将自己的短处与他人的长处相较。我们要充分发挥自己的长处，让自己成为自己擅长领域的佼佼者，而不要一心想弥补自己的短处，以期望称为自己不擅长领域的领军人物。
在家里，父母会将我们与兄弟姐妹或是邻居家的小孩相比较，听到最多的是“你看看他们多勤快，再看看你，还不快向他们学习”“你看看人家多听话，多斯文，再看看你”。在学校，老师会将我们与其他同学相比，例如“你看看人家学习多努力”“你看看人家上课多认真”。或许我们天生活泼，却要学习别人的斯文； 或许我们天生富有探索精神，却要学习别人乖乖的坐在教室认真听讲。难道我们只有拥有别人的长处才能有所成就吗？
一代文豪钱钟书，我们都知道他的文笔非常的好，他对服饰的研究也是相当的精彩，鲜为人知的是，他对生活中的事一概不知，他是一个连换灯泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分发挥了他对文字的敏感的长处，而是去当一个生活类的学者，，我敢肯定，他一定不会有如此大的成就。再如张爱玲，几乎人人都知道她的小说写的非常的棒，但，你们知道吗？ 她是一个完全不会做饭的女人！ 她在美国四十五年的独居生活都是靠着吃面包和喝牛奶度过的！ 可见，她在生活上面也是一窍不通的。如果她只一味地去学怎样做一个持家的好女人，我想，她也就没有那种对周围生活的独特的观察力了，因为她的时间都花在学做饭上了，也就写不出那样脍炙人口的小说了，她也就不是现在人们眼中的张爱玲了。
在错的路上前进，就是一种后退。只有在正确的路上前进，才是一种进步。
成长路上半命题的作文【四】
《小鸡和花手绢》读后感前几日，我读了《小鸡和花手绢》这篇文章。《小鸡和花手绢》写了一只小鸡在路上看见了一条花手绢。它刚准备捡起来拿回家，突然想起了妈妈曾经和自己说过的话，于是它守在花手绢旁边，耐心地等失主前来认领。小鸡等呀等呀，一个半小时过去了，还是没有人来认领这条花手绢。又过了一会儿，一个小姑娘来认领了这条花手绢，她对小鸡表示了自己的感谢。小鸡很高兴。我要学习小鸡拾金不昧的精神，捡到东西一定要还给失主。
可是有些人会贪小便宜，把别人的东西占为己有。希望他们能改掉坏毛病，让我们一起做一个好孩子。现在新闻上也经常报导有些人捡到财物能还给失主，甚至有人捡到几十万都没有占为己有，而是上交。让我们一起像小鸡一样，做一个拾金不昧的人吧。 浦口区新世纪小学三 （二）班丁逸
