我们身边的新闻100字作文【一】
这部纪录片很出彩的地方在于它所选取的采访对象，政界的资深军事顾问，前五角大楼研究员，儿子在9/11去的父亲，越南裔美籍飞弹研制工程师(前越南难民,亲自参与2003年3月份对伊拉克的空袭的两名美国军官......不同的角度，不同的立场，在反思美国从二战到伊拉克战争的国际地位,美国民众对政府的评价变化的同时，也对美国未来在国际环境和国内民主方面表现得忧心忡忡。
片子在快接近尾声的时候，黑底白字的打出来的数据触目惊心，写着：在伊拉克战争开始的6各月内，美军共投放50颗precision skystrikes(军火商称命中率极高,并且能将周围损失减小到最少的smart missile，0颗击中目标，即伊拉克的领导层。亡的90%为平民。
真正让美国人愤怒的是政府掩盖真实的战争动机，操纵了民众对战争的看法。媒体也未起到check&balance的监督作用，单方面听取了政府对战争的说辞。这让美国对长期以来引以为傲的民主系统产生了强烈的.动摇，对于capitalism对democracy的侵蚀的论调得到了再一次印证。但对于别的国家的人看来，只能说对权力的完全信赖是民众的天真。
我们身边的新闻100字作文【二】
我清楚的记得片子里说的是 ... “hijacked by a hand full of people”, 并没有直接说被军工劫持。而且片中有指出，战争的根本是为美国的大公司开辟新市场卖出它们的产品。“经济殖民(economic colonialism” 这个词也被直接提出。所以说这些"a hand full of people"应该是只代表corporate interest 的人。
我觉得导演处理的很好，没有可以往这条线上走，毕竟在西方人的观念里资本主义是民主的根本。再说揭露American corporation 黑暗面的片子太多了，拿不出硬证据，容易流于 propaganda。 导演点到及止的手笔在这部揭露战争根本的纪录片中很恰当。毕竟引导观众一步步来，用有限的材料拍出最合适的电影。
我们身边的新闻100字作文【三】
其实殖民帝国主义是根本，军事工业是其结构性结果之一。
了解西方历史的都知道，殖民是西方国家发展的永恒模式。从古希腊到罗马到西班牙葡萄牙到英国法国到希特勒莫非如此。美国的殖民是经济殖民，即资本化的殖民。如果说英法是老式殖民(占领土地和移民向新式殖民(掠夺资源和经济的转变，纳粹是一次殖民倒退，那么美国彻底完成了殖民形式的转换。
实际上，中世纪是西方唯一一段没有殖民地的历史。
我们身边的新闻100字作文【四】
大家知道么？我们身边处处都有科学。如果你不知道，我就举几个例子吧！
有一次，我在吹气球时，一不小心没有捏紧，气球中的气“溜”了出来。我心想：为什么气球不扎口，气球会变小呢？我百思不得其解。到了后来，我从书上查过资料才知道，松开手后气球变小，是因为气球的橡皮膜收缩，气球里的气从口里“溜”了出来。所以气球会变小。我又发现，气球吹起来跑气时，气球可不老实了，会到处乱飞。多次实验后，我发现了一个有趣的现象，气球飞起来的方向跟气球口所对的方向正好相反，也就是说，气球往上跑气，气球就往下掉，气球往左跑气，气球就往右窜，这可真有意思！
我一抬头，正好发现桌子上的玩具小车，一个想法就冒出来了：气球漏气时窜得那么快，看来“威力”不小，能不能带动小车呢？我就先把气球吹成梨子大，卡在小车上，等我一松手，奇迹出现了：伴随气球的出气声，小车竟然往后倒退了两三寸。我大声喊起来：“妈妈，妈妈，气球带着小车跑了！”我又照着刚才的方法演示了一遍，只不过气球吹的更大了点，小车也就多跑了一点。妈妈笑着说：“孩子，你的实验很成功，这是一种作用力与反作用力，是一种物理现象，到你上初中的时候你就会学到这方面的知识。运载火箭能够飞上天，靠的也是这种力量。”
这是真的吗？一个小小的气球，竟然给我带来了这么有趣的知识。我要细心观察，了解到更多的科学知识。
我们身边的新闻100字作文【五】
在五年三班这个大家庭里，没有人不知道杨菲这个女生，她聪明伶俐，上课精力集中，话虽不多，一张口却句句到位，直入人心，热衷于各种活动，却没有一件难倒她的事；接下来是我们班的`兰心蕾，李庚稷，王诗伟和魏心雨，他们上课发言积极，精彩至极，因为这个，上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢！接下来，说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦！什么类型的书都读过，所以，跟他聊天就会很愉快，因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去，并运用书中的妙语逗你开怀大笑；还有我们班的周楠，学习好，体育也好，品行更好，平易近人，是个活泼的妹妹的典型；当然少不了曹源和张一宁了！她们两个的字写的超不错，做什么事都细心认真，不论是小研究还是，做得都井井有条；最后，在来介绍一下我们班的“laugh-makingstar”他就是我们班的韩晓，出口成章，即使再忘词的情况下也可以现编词，其实也归功于他读书多，积累知识比较到位。
其实，在我们班还有很多榜样，或者说，其实每个人都可以当榜样，只不过体现在不同的地方而已，在我们身边也有这样一些同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但是他们却在努力地做好学习中的每一件事，上课认真听讲，作业保质保量地完成。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果，他们同样是我们学习的榜样。
“小时学榜样，大后成榜样”是很多人孩提时怀揣的梦想。待到他们长大成人，则一改以前的口号，变为“榜样太遥远，做好分内事”。“榜样”离我们或近或远，关键在于我们如何理解它。理解好了它，并运用好了它，就会出现“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”的大好局面。
