你们好。我是你们的组长—何泉杉。
我有几个问题想和大家讨论讨论:为什么我们组有九个人,而第三小组只有八个人,清洁卫生却比我们做得好得多?为什么每次我们这组做清洁卫生都只有那么二三个人?为什么每次轮到我们这组做清洁卫生,我总是提心吊胆的?
我反复思考这几个问题,认为作为组长,没有带领好大家,我有不可推卸的责任,是我没有组织好,在这儿我真诚地向大家说声“对不起”,以后我会改变方式、方法,努力把工作做好。
另一方面,我想对大家说说我心里的一些想法。
我们都喜欢自由,喜欢不受约束,喜欢想做什么就做什么,但是你要看到没有管束的自由带给我们的不是快乐、放松,而是混乱、伤害。我们在这个学校里学习、生活,那我们就应该有我们应尽的责任和义务。做清洁卫生就是我们应尽的责任和义务。只有保持一个整洁干净的学习生活环境,我们才会快乐、健康。你们却拒绝尽你们的责任和义务,每次留下来的同学就会承担起你们的责任和义务,帮你们完成你们的责任和义务,难道这对他们不是一种无形的伤害吗?你们的时间是宝贵的,难道同学的时间就不宝贵了吗?你们想要绝对的'自由,难道同学就应该为你们的行为负责吗?我想你们不会有意要伤害同学的!我想你们也知道自己的事应该自己做的!
虽然我是你们的组长,可是“一个好汉三个帮”,如果没有你们的支持,我是做不好这份工作的。只要你们在每周二拿出自己宝贵的十分钟时间,团结起来,我们的清洁卫生一定会做得非常好的。
“没有规矩不成方圆”,就让我们一起来制定一个公平合理的工作方案,共同遵守,认真完成自己分内的工作,奖勤罚懒,我们第二小组会成为一个和谐的大家庭的。
谢谢第二小组全体成员
组长:xx
20xx年10月31日
当我从家里跑出来时,我已泪流满面。妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内。
前几天,他来向我借书。这本《挪威的森林》是我推荐给他读的。说句实话,从农村里来的他,理科的成绩远远在我之上,而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已。但是,在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊。听我介绍了村上春树如何如何之后,他便央求我借书给他。
趁着星期六放学回家,我答应在小区门口把书给他。那天,不知怎么搞的,我们俩在门口聊了好多事情,从文学到数学,我还趁机请教了几个困惑着我的理科问题。
走进家门,我发现妈妈的目光充满了狐疑。原来,刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时,已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”。妈妈不经调查,就劈头盖脑说我心思野什么,还拼命追问他是谁。我第一次遭遇了信任危机。
今天早上,妈妈竟然又向我提起他的名字。看来,妈妈在上个星期“调查”了好长时间。我恼火地要命,故意说:“如果他是我男朋友,我还求之不得呢!”
妈妈呆了一下,说:“啊,一切都被我说中了!怪不得进入初三以来成绩就下降了!”
“原来你老早就怀疑我?我是你女儿,你怎么不相信我?” 我更恼火了。
妈妈吼道:“只要你能考上一中,我什么都相信你!!”随后,妈妈恨恨地瞪着我;而我则摔门而去。
现在,我一个人闲逛在街心花园。我慢慢回想今天的一切,妈妈说:“其实你们俩应该互相学习
”我突然醒悟,这两次“母女冲突“,表面的导火线是“他”,而实质是我进入初三后的成绩下滑。或许妈妈是想说我在初三的`学习状态?我曾经希望妈妈能坐下来,听我说一说,帮助我分析一下初三的学习现状啊,提供一点学习方法。而我的确需要学会应试,因为当许多同学反复做题时,我可能还在看小说,可能还在谋划文学社活动,可能还
“丁令令
”我的手机响了。估计是妈妈急了。不过如果她再烦,我就不理她。
“女儿,我们坐下来谈谈好吗?其实我是希望
”
我的眼泪又不争气的流了下来。
这第二次可能是最后一次了。至少我这么希望
五四青年节那天,我第一次学游泳。教练教我怎样潜水,通过练习,我能潜水15秒,教练对我大加赞赏:小子,不错啊!能潜15秒。我的游泳兴趣很高。第一次游泳很快结束了,我期待着第二次游泳的赶快到来。
母亲节的前一天,我兴高采烈地直奔游泳馆。这是我第二次学游泳。今天会有什么故事发生呢?
这一次,教练似乎对我更加严厉了,不但要求我的动作必须规范,练习强度也增加了。开始,我还有些不以为然,可渐渐我发现,教练一反常态,表情冷酷,不苟言笑,并不住的对我发射枪林弹雨式的袭击。把腿拉直、屁股下去、手向前伸、放松、游过去,不要停,经过这么一番折腾,我身心俱疲,痛不欲生。恨不得马上从游泳池里跳出来,心想:下次我再也不来了……
我抬头看了看妈妈,她在一旁似乎也有点儿着急,但还是面带微笑地鼓励我说:张子龙,相信自己,你能做到,加油!
于是,我仿佛被重新注入了新的`力量。我努力克服自己沮丧心情的同时,刻苦地练习着,教练也会偶尔表扬一下我:不错,继续。坚持!我在水中不停的挣扎着,心里不住地想:快点结束吧!教练好像看出了我的心思,对我说:张子龙,再游三个来回就可以上来了。三个来回……天啊!现在我就已经游不动了!恐惧感笼罩着我,我感觉自己随时都会晕过去似的。教练却丝毫不加理会,只是不住的吆喝:快,游过去!快啊!我深吸了一口气,也只强撑了一会儿。教练无奈地说:你太胆小了,我给你点儿装备吧!带上装备,我感觉轻松了很多,但游了2个多来回后,我又一次感到手、脚甚至全身都变得沉重无比好累啊!我有些沉不住气了,发狂似的一直向前游,可好像越游越远。我一脸哭相地望着妈妈:妈妈,我游不动了。妈妈似乎明白我的地狱处境,帮我央求旁边的一位大哥哥,请他把我拉上岸,可那位大哥哥只是笑笑,无动于衷。这下,我彻底崩溃,只是不停的在水中打转转,甚至还在往后退。
妈妈焦急地围着游泳池打转,教练走向她似乎向她说了什么。妈妈安定下来,并神情关切地望向我。她一句话也没说,但我知道她还是希望我能坚持下去。
我在水中晃悠了好一会儿,积蓄力量,最后拼命游回了岸边。胜利完成了任务。
游完后,妈妈问我:是什么让你游到最后的?对妈妈的爱与坚持我不假思索地答道。妈妈顿时拍了拍我的肓膀,望着我:在水中游泳最忌的是中途放弃,停下就意味着放弃生命。这可不是危言耸听。之前你不能坚持,是因为你没有看到目标;之后,你坚持着游过岸,是因为你看到了目标。任何时候,当你有了目标和追求时,只要再坚持一会儿,成功就不远了。
听了妈妈的话,我恍然大悟:是啊!坚持就是胜利。
难忘啊!我的第二次游泳……下一次游泳虽然没有那么期待,但我还是会坚持下去的,为我加油吧!
您好!
在您的支持和配合下,学校这学年的各项工作即将圆满结束。在此,我们对每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢!这一年来,在我校党支部的领导下,在广大教师的辛勤培养下,在学生们的刻苦努力下,你的孩子取得了很大的进步。学校通过开展丰富多彩的德育活动,如:国庆歌咏比赛、秋季田径运动会、庆元旦联欢会、春游、爱国主义读书征文和演讲比赛、少儿现场绘画、书法和摄影比赛、十四岁青春仪式等。在各项活动中涌现了一大批德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,为学校增添了光彩,给家庭带来了荣耀。
暑假即将来临,为做好暑期三结合工作,让您的孩子度过一个健康、快乐、有意义的假期,学校希望家长予以密切配合,我们在这里向家长提出以下几点建议:
1、对您的孩子加强安全意识和自我保护能力的教育。注意交通安全和食品卫生安全,不私自去江、湖、塘中游泳,防火防盗,关注消防安全。
2、做好流感、手足口病、吸虫病等传染性疾病的预防教育。
3、教育您的孩子遵守社会公德和公共场所秩序,不做违法违规的事情,杜绝各种不良嗜好,珍爱生命,远离毒品,做文明的中学生。
4、教育您的.孩子远离网吧、文明上网。在家庭和学校上网学习、娱乐时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。
5、合理安排暑假生活,帮助您的孩子制订好暑假计划及每天作息时间表。除了安排学生活动外,要多鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做。
6、暑假期间还可给您的孩子安排一些学习活动,要认真完成老师布置的暑假作业,要利用暑假多让孩子看一些有益的课外书,开阔学生的知识视野,提高综合素质。
7、教育鼓励您的孩子参加社区活动,积极参与到青年志愿者的市容整治活动中。今年暑期,我校各班成立了社区假日小队,学校要求学生的活动以各假日小队为单位在社区内开展“小手拉大手”市容整治社会实践活动,开学后,将各班活动记录上交政教处。
8、积极参加暑期三结合教育活动,开学报到时将盖好章的暑期三结合联系卡教政教处。
9、学校在暑期开展读一本好书,写一篇读书笔记;观看一部爱国主义影片;开展留守儿童和乔鸿之星夏令营活动;组织开展“我心中的芜湖”演讲比赛;校篮球队将参加市阳光体育运动会中学生篮球比赛。
10、7月31日为返校日,请督促您的孩子于上午8:30分到校,班主任检查暑假作业。
提示:暑假从7月5日开始,8月30日上午8:30分学生到校报到注册。
最后:我们真诚地希望您的孩子过一个轻松、愉快而充实的假期,欢迎您对学校提出宝贵的意见。请您继续关注学校的发展,祝各位家长身体健康。
致此
敬礼 !
xx市第二十八中学
20xx.7.2
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