一天上午,我在我的卧室里做作业。突然,爸爸叫我上楼看一看他捉的虫子。我走上去一看,吓我一大跳,这只虫子全身褐色,翅膀上亮闪闪的,六条脚。爸爸把它关在一个透明的罐子里。我就问爸爸这是什么虫子?爸爸说:“这是金虫。”
到了下午,我想这只虫子是不是已经了?我拿起罐子看了看,金虫一动不动。我又使劲地摇了摇,金虫突然在罐子里乱飞,我吓了一大跳,差点把手中的罐子扔到地上。这时爸爸说:“孩子,你快去拿一根细线,我们把金虫的头和前面的`两只脚套在这根细线上,这样我就可以牵着金虫当风筝玩了。”我说:“爸爸,这样行吗?”爸爸说:“行!”。于是说干就干。干完了,爸爸牵着细线来追我,金虫到处乱飞,我吓得左躲右闪,嘴里不停地哇哇大叫。爸爸说我是个胆小鬼,他把金虫挂在了我们家的一棵小树上。过了一会儿爸爸说:“快来看,金虫不见了。”我马上跑上前去一看:“它去哪了?”我和爸爸仔细地找了找,原来金虫钻进了土里。我又问:“它在干什么呢?”爸爸说:“夏天土里是凉的,它躲在土里乘凉呢!”
哈哈,你看这只金虫多有意思啊!
它们各自都有各自的方法,小猴是用一根绳子绑着木头拖着走。小熊是凭着自己的'力气大,直接扛着木头走。小猪是用从书上学来的知识,像滚西瓜一样滚着走。
一开始是小熊领先,可是,不一会儿小熊就累得气喘吁吁,落在了后面。这时候,小猴赶了上来,它飞快地跑着,可是在转弯的时候,小猴把木头甩到了别人的跑道上,山羊裁判毫不留情地给了小猴一张黄牌,还警告小猴,如果在犯规,就要取消它的比赛资格,小猴只能小心翼翼的,可是这样速度就慢了下来。最后小猪滚着木头超过了小猴,它越滚越快,越滚越有,轻轻松松地冲过了终点。
小动物们都围着小猪,向它学习搬木头的好办法,很快,小猪成了森林里的“搬木头明星”。
一个夏天的晚上,我正在房里享受着空调带来的凉爽,忽然发现在妈妈的床上有一只小飞虫。它悠然自得在那爬来爬去。我最受不了有虫子在床上,所以我决定赶紧消灭它。
首先,我给这只小虫子设置了一个障碍:轻轻地把手移到它身边,把被子往下压一压,做出一个大坑,让它爬不出来。然后用我的“五指山”猛扑过去,想闷它,谁知它居然从我的手指缝中逃脱了,“跑”到了其他地方休息。这回我可不再有耐心设置障碍了。我又想出另一条妙计:直接挑出一块积木,狠狠地朝着它砸了过去。心想:看你还能不?!可是,等我得意洋洋地拿起积木时,那只虫子不但没,反倒跑得更快了。它似乎发现了敌人,有点惊慌失措,不断地转移着“根据地”,我紧追不舍,不断攻击它,但最终没有追到它。我想:这只小虫子太狡猾了,我非得想办法治治它才行,最近不是有“莫拉克”台风吗?我嘴里的风使劲地吹,对它来说不就是台风吗?于是,我悄悄地靠近它,鼓足劲一吹,它连滚带爬地被吹进了床底下。虽然我没打它,但是它却不肯出来了。
我与虫子的斗争就此结束了——不分胜负。现在想来,这场战争倒也带给我一些快乐。我要总结战斗经验,下次再遇到它,一定不会留下遗憾!
中午,吃过午饭,爸爸、妈妈和我一起睡午觉,可我怎么也睡不着。
“嗡……”一只小小的硬壳虫从窗口飞了进来,在房间里不停地转着圈,发出刺耳的声音。“嘘!别出声啊,爸爸和妈妈已睡着了,可别吵醒了他们啊。”我盯着小虫子看,希望它能安静下来。可小虫 子理也不理我,仍一个劲儿地转着、怪叫着。
“哼,看我怎么收拾你!”我悄悄地爬了起来,想去抓住它。可小虫子也真狡猾,一眨眼,就从我的眼皮底下溜走了,不见了踪影。于是,我就满屋子地找:屋顶上、墙壁上、地板上,窗帘前、电视机 后、床底下,柜子旁。一遍又一遍,什么地方都找遍了,可就是找不到小虫子。
真气人!我懊恼地坐在地板上,眼睛在房间里巡视着,盼望着小虫子的出现。
突然,脚底感觉有些痒痒的,什么东西在爬?我低头一看,哈哈!原来是小虫子。我一脚就把小虫子给踩扁了。
房间里恢复了安静,爸爸和妈妈依然在熟睡着,我悄悄地笑了。
可好景不长。一天,一个伐木人来到了这片森林。以后,他便每天都来砍树了。轰轰!一棵棵大树轰然倒地,这全都是那位伐木者的“杰作”。动物们四处逃窜,没了家园的它们只能到别的地方另寻生路了。而那个伐木人却越来越高兴,越来越猖狂,因为钱已如流水一般填进他的'腰包。所以他砍的树也越来越多了。
终于,一只啄木鸟实在忍无可忍了。一天,他飞到了正在砍树的伐木人肩上,对着那人大叫:“这段木头里一定有虫”!说完便狠狠啄了一下那人的头。
是的,那“木头”里确实有虫,是一只无知虫,他不明白砍伐森林有什么后果,仅仅是让森林变为黄土,让绿洲变成沙漠吗?不,不是的。这还会引起大型的自然灾害,让人们无家可归、四处逃难,还会加速让地球能源枯竭,许多能源从此都会离我们而去。当然“木头”里还有自私虫,只想着自己以树换钱,让自己的腰包丰满起来,根本没想过没有了森林会怎么样,结果引得沙尘暴常来光顾,自己也要拎着斧子不知逃去何方了,只把灾难留给了当地的人们。
说到这儿,同学们应该明白了,大家一定要爱护环境,爱护树木,不然那些自然灾难迟早会发生在我们身上的。愿开心笑声永留人间。
我们客厅的一盆花总是落叶子,每次妈妈扫地都会说:又落了这么多叶子,过不了几天叶子会掉完的。爸爸说:可能是需要晒太阳了。于是,爸爸就把它搬到外面,有了阳光的照耀,希望它的 叶子能茂密起来。
可是,几天过去了,叶子好像更少了,除了枝头上有些绿色,其他的地方都是光秃秃的,妈妈说:这花半不活的,赶快给它加些的.肥料吧!
我和爸爸正在看电视,妈妈在外面大叫:老公,老公,快出来。我和爸爸赶紧出去,妈妈说:你快看花上,哪绿色不是叶子是虫子。我凑近一看,吓了一跳,天呀,就是虫子,一个个有三四厘米 长,都趴枝头上一动不动,不仔细看和花的叶子真一样,这虫子可真是伪装高手呀!
爸爸找了一个细细的小棍子,一个一个把这些害虫从花枝上剔除下来,妈妈数了数一共五条。把那五条害虫除了之后,妈妈还是不放心,又仔仔细细的看每一个花枝。花杆,果然又在花杆上发现 了两条和花杆一个颜色的虫子,和那五条应该是同一类,只不过为了保护自己颜色变了。这狡猾的虫子,最终也没有逃过妈妈的眼睛。
妈妈还很自责的说:我怎么早就没有发现呢?好好的花被这些害虫祸害成了这个样子。我说:妈妈不是你太粗心了,是敌人太狡猾了,它还会变色,我们为花儿看好了病,相信要不了多长时间它 就会茂密旺盛了。
妈妈笑着说:借你吉言。
我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会打架;而不是一窝的蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!
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