感动作文写人初中(感动作文800字初中叙事)

感动作文写人初中(感动作文800字初中叙事)

首页话题更新时间:2022-07-20 20:04:27
感动作文写人初中(感动作文800字初中叙事)

感动作文写人初中【一】

每个人都有梦想,我们也曾为自己的梦想付出过,但有的人努力了很久,很久,也未曾达到。

是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如,你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答,梦想不就是让自己的人生过得好一点吗,而现在要付出一生去换取顷刻间的顺利,太不值了。但是,我们既然选择了目标,就应不顾风雨艰阻而去实现他。

正如这次,在考试之前,我们的目标最普通,梦想也最平凡,不就是考试有个好成绩,级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累,自主必做虽然有些讨厌,但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。星期五时,发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞,有的人黯然失色,有的人欲哭无泪……

这段复习时间,就像一条石子路,而我们就光着脚在上面行走,只有被石子弄的最疼,被风吹得最冷,被雨淋的最湿,这样我们摘得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难,只懂得坐享其成的人,永远也得不到果实,就算真的得到了,那也是又苦又涩而且难以下咽的果子,怎样与别人相比呢?

Mr。许曾经说过,到了社会上,我们都会像一匹匹饿狼,而食物只有那么多,不可能每人都有份所以我们必须先打好基础,养好体力,这样才能吃饱。就像老虎和兔子,不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽,都在一条路上跑步,只有经历风雨才能成为老虎,而那些什么也不去体验,只在别人的保护下成长的人,一定是力气甚微的兔子。

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔天空的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。

梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

感动作文写人初中【二】

每当我想起这件事,一种催我自新悔过的心情便涌上头。

这件事发生在一个严冬的下午。我乘9路公交准备回家,车上的人不算多。我坐在一个双人座位上,一个中年人坐在我旁边。车飞快地开着,一中到了,一大群人拥了上来,车上坐满了人。一位老爷爷牵着一个小妹妹站在我的身旁前后摇晃,售票员阿姨见了,大声地嚷着:“在座的哪位好心人让个座给这位牵着小女孩的老人家?”我听了,刚想起身让座,一个念头从我脑中闪过:还是不要让座吧!离家还有一段路,站着多累啊。于是,我假装没听见,把目光转向了玻璃窗外。坐在我旁边的那个中年人毫不犹豫地起身让座。乘客们都用敬佩的目光看着那个中年人。离家不远的菜市场到了。那个中年人用手扶着腿,艰难地下了车。他靠着路旁的树,把裤子轻轻地挽起来。啊,是假肢!我不禁愣住了,只见他用手帕轻轻地擦着截肢处渗出来的珠。肯定是站在车上时碰破了。我内疚地思索着。我仿佛觉得他更加高大了。

那个中年人虽然是个残疾人,可他的品质是多么崇高啊!这是一件多么令人感动的事啊!

感动作文写人初中【三】

我记得在我上二年级的时候,有一次上活动课,老师要求同学们按顺序排好队到操场集中。在操场上我们按老师的要求做了一下运动接着老师对大家说:“现在老师有一点急事要处理,大家自由活动吧!”同学们立刻向操场四周奔跑着,突然,张思琴猛地撞了我一下。我狠狠的摔在地上。额头被摔开了一道伤口,流了。我想到老师那,叫老师帮我处理伤口。但我走一下都很困难,别说走那么远。就在这一刻,我的好朋友陆燕娟向我飞奔过来。她扶着我去老师那,但老师的办公室没人。我开始着急起来,说:“怎么办!”陆燕娟轻声的'对我说“别着急,我来帮你处理伤口吧!”

只见她从老师抽屉拿出医药箱,拿出一些棉花和一瓶酒精,她先帮我用清水洗洗伤口,然后,用酒精帮我消毒。“啊,好痛。”我喊道。“我弄疼你了吗,那我轻一点。”陆燕娟说。这疼痛,弄得我哭出了眼泪。他安慰我说:“不要哭,擦干眼泪,马上就好了。你想着开心的事就行了。”我听了她的话,慢慢的擦干了眼泪。“好了”她温和的说。这时,我才放心下来。“谢谢你啦我的好朋友”“不用谢,晚上回家后,要用清水把伤口洗干净。”这时,我被她的一举一动感动了。

这件事虽然过去了很久但每当我看见这道伤疤,就会想起我的好朋友—陆燕娟。

感动作文写人初中【四】

每一个人都有感动的事,而且有人不止一件,我也不例外。有很多方法使我们感动:有的是关于自己的,有的是看到的,有的是听别人说的,有的是......五化八门,我更不例外。

有一天,下起了倾盆大雨,雨下的很紧,在一些水坑里“印出了很多花”。整座城市美极了,简直就是一座沉在海底的水晶城,人们的伞,就是养在海底的花,随水飘动,车和鸣声是海马和海马和海马吹的音乐,车灯就是舞灯,在这种美景下,发生一些感动的事,那也是正常。

当我们正准备回家时,我突然听了细小的声言:“姐姐,能让一下吗?”我往后一看,咦,没人,我往下一看,一个小女孩在问我,好像只有六七岁,虽然她打着伞,但是前面都湿了,“好啊,你先过去吧!”我说着,这时发现小女孩除了打着一把小伞儿,手里还捧着一个大伞。我想小女孩要给谁送伞儿?我的目光跟着她,看到她走向倾盆大雨的地方,给了一个女人,大概是好妈妈,妈妈露出笑容,是幸福的,甜蜜的,她们一起走了,顿时,我感到鼻子酸酸的,眼泪在眼眶中跳跃,我对妈妈说:“妈妈,你看到了那副感人的画面了吗?我她感动!”妈妈回答说,我想,这是爱的力量。

当时,我流下了感动的眼泪。

感动作文写人初中【五】

它静静地躺在上锁的抽屉里,载着满满的回忆,品味着这份友情的甜美。每每翻出这个旧信封,总能想起那段美好时光。我打开它,一张边角微皱的相片轻轻抖落出来。照片上的你,笑容依旧灿烂。我轻抚你脸庞,仿佛你在笑着对我说话。

你就像我的天使,在我不安的时候笑着陪在我身旁,所有不安总会被你的温暖纯净所融化。学校举办演讲比赛,老师对我寄予厚望,选了我代表班级参加。可我的胆小是我望而生畏。每次走上舞台前都紧张的直哆嗦,像是只寒风中瑟瑟发抖的小鸟。我托着自己那张苦瓜脸,作发愁装。心里已翻江倒海,像是有一只撒了气的气球在心上乱撞,使得我脸憋得通红,痛苦不堪。你笑眯眯地走过来,不紧不慢地坐到我身边,绽开一个灿烂的笑容:“恭喜恭喜,又要‘出战’了!我看好你。”我瞅你一眼,委屈得撇撇嘴。你见我这副模样,眼睛弯成两条细细的月牙儿,不顾形象的大笑起来:“哈哈……”银铃般清脆的笑声飘入我耳,似乎为我抚平了心中的不宁,扫尽了心中的阴霾。被你带动,我的嘴角也不禁弯起了弧度。许久,笑声渐渐平息。你郑重的对我说,别怕,加油啊!你的态度让我一愣,随即便笑着点点头。

比赛即将开始。我浑身哆嗦,大脑一片空白。老师安抚着我,可我紧张过度,这没有使我得到一丁点的缓解。这时,你喘着粗气,出现到我面前,对茫然无措的我露出一个分外耀眼的微笑:“瞧你那傻样!嘿,可不能输哇!哈哈。”那清脆的笑声又回响在我的耳际,我心头不禁微微一震,多么熟悉的笑声!每当我遇到困难,这开朗的笑声总是围绕着我。我想自己是平静了不少,至少我不再发抖,能微笑着昂起头来了。

我朝你投去感激的目光,你的脸上似乎增加了一丝欣慰。我直起身子,昂起头来,走上那明亮的舞台。舞台上留下了我全新的身影。我的演讲进行得十分顺利,并获得了可喜的成绩。沐浴着成功的喜悦,耳边仿佛又响起了那熟悉快乐的笑声……

我以为我们会一直陪伴着直到青春的尽头。然而,你说你要随父母离开了。尽管我很不舍,但终没有用,我也只好接受。我有很多话想说,可拿起笔却不知道从何说起。那一夜,在台灯下我顶着瞌睡虫对我的袭击,为你写了长达三页纸的信。那天的别离,我们都很平静。我们不约而同的拿出信送给彼此,露出会心的笑容。你转身随父母而去,不时回头望望我,我笑着对你挥手,眼眶早已盈满了泪水。

你在一起的点点滴滴都让我感动。回想起来,虽有苦涩,但终会化为一抹甜蜜,让人回味。你的友爱让我感动,似一泓清泉,是那么清澈纯净,又像是一杯烈酒,温暖着我的心窝,让我久久不能忘怀。不知现在的你还好吗。感谢青春路上有你,有感动。

感动作文写人初中【六】

1、因为她看到女儿这么懂事,心里非常激动,觉得为了女儿辛苦点累点都算不了什么。(意思对即可)

2、她看到妈妈一脸的倦意,担心她妈妈感冒了,所以决定到奶家去,让妈妈休息一下。(意思对即可)

3、如在奶奶家里给妈妈带来饭,给妈妈泡了药,用手去试妈妈的额头等等。

4、A噙着眼泪 B带着哭腔 C眼泪啪啪往下掉

5、略

6、如平凡的感动、感动、关心、欣慰等

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