四年级作文游锦绣中华【一】
游玩了江南古长城，我们来到了古长城对面——东湖。哇！好优美，还带有江南特色，有梅花，有松柏，有竹子，一座座江南园林沿湖而建，还有很多老人在亭子里拉二胡、弹琵琶，唱着江南小调。
听说这儿有孔雀，我兴奋极了，因为我出生到现在还没看过孔雀呢！爸爸拉着我和妹妹开始疯狂的四下寻找起来，我先到小山找，又沿着湖边找，终于在“孔雀亭”找到了它们。哇！又一只雄雀、两只雌雀！它还没开瓶屏时，头部红色，嘴巴蓝色，蓝绿交加的尾巴，头顶还有一撮深蓝色的毛，像一顶皇冠。爸爸告诉我，只有雄孔雀会开屏，我们开始对着它叫：“好看！好看！真好看！美！真美！非常美！”叫了好一会儿，我们口干舌燥，我想到了一个办法，用手机的复读功能，把这句话录下来，播给孔雀听。后来，孔雀真的开屏了，它慢慢张开五光十色的翅膀和尾屏，直到完全张开，好像一把色彩斑斓的扇子，跳着舞步回转了一个圈，观众们开始欢呼、拍手。
接着，我们租了一条小船坐了上去，我开始驾驶小船，在四处溜达了一下，又开往桥下，我听见“咕噜，咕噜！”的声音，原来是空气占据了水的空间，所以水在冒泡泡。
东湖真是个美丽而又有特色的地方，临走前我真依依不舍。
四年级作文游锦绣中华【二】
入中华民族文化基因里的密码。奋斗创造奇迹。新中国70年的历史，就是一部奋斗史。史诗按照不同的奋斗阶段，分为4个篇章：《浴奋斗》映射出新中国成立前的革命烽火；《艰苦奋斗》描述新中国成立之初重建家园的激动、喜悦与艰难曲折；《团结奋斗》表现改革开放几十年来中国奇迹般的飞速发展；《奋斗吧中华儿女》则是从走进新时代至今，每个中国人胸中激情化成的深情呼唤；4个篇章清晰完整地勾勒出从站起来、富起来到强起来的民族复兴之路。
短短120分钟，要描述漫长的近百年历史，每年只有1分钟多一点儿。难度可想而知。如何取舍？如何让大众对熟悉的历史、对国家的认知都能发生同频共振？主创团队经过了一次次构思、一次次修改，不断重新提炼；
其实，关于史诗从哪里开始，要不要表现新中国成立之前的历史，团队曾有过争论。后来，主创们还是决定将时间线向前延伸。原因很简单；不表现之前的奋斗历程，不能说明新中国的来之不易，不足以表现我们的初心从哪里来，也不足以说明为什么今天要强调不忘初心、牢记使命。
节目组从一大批歌曲里选出了近70首，并且只挑选人们最熟悉的那几句迅速串连。这些歌曲里，有很多是爷爷奶奶们喜欢的歌，爸爸妈妈唱的歌，唤起了几代观众共同的记忆；比如第一篇章的'《红色娘子军》《南泥湾》《弹起我心爱的土琵琶》，第二篇章的《东方红》《英雄赞歌》《我的祖国》，第三篇章的《在希望的田野上》《春天的故事》《东方之珠》《我和你》；莫不如是。
第四篇章则以新创歌曲为主，如《一个都不能少》《我的绿水青山》《赤子》《不忘初心》等，相信这些优美的旋律将成为新的经典，被广泛传唱。这次创作任务，是对中国音乐人的一次大考。而他们交出的是一份真诚的、全面体现音乐创作者专业水准的漂亮答卷。
歌声是奋斗者的心声，舞蹈是奋斗者的形象，视频是奋斗者的足迹和背景。从第二篇章起，大量记录珍贵历史瞬间的视频影像，伴随着歌舞在大屏幕上一一呈现。站在天安门城楼上宣布新中国成立、第一颗人造卫星上天、中国恢复在联合国合法席位、中国运动健儿获得第一块奥运金牌、南极科考站建立、香港和澳门回归、抗洪救灾、加入WTO、抗击非典、首次实现载人航天、第一条高铁通车、举办世博会、蛟龙号入海、雄安新区建设启动；这些激动人心的画面，都是最值得骄傲的记忆，是所有中国人的光荣与梦想。
四年级作文游锦绣中华【三】
我喜欢湿地公园，更喜欢春天的湿地公园。
这不，瞧！我已经坐在车上了，在这个“草长莺飞二月天”的春天里，我终于来到了湿地公园，一下车就呼吸到了新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，小鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉得自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。
再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天的湿地公园真美啊！”看看白云，也是那么的变化多端，就像仙女把棉花撒在天空上一样，有的像一座座山，有的像一只只小鸟，还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳，那真像一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。
我走累了，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉得我好像踩到了什么似的，原来呀，我踩到了春少女的脚印——小草，这时小草说话了：“老朋友，你踩到我了！”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦！对不起！”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……
一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”！
四年级作文游锦绣中华【四】
星期六下午，我们来到了半山国家森林公园，去欣赏那美丽的春色。
一进大门，阳光直射我的眼睛，仿佛召唤我，于是我抬起头，眯起眼，朝四周那碧绿的大树上一望，哇！大树在阳光的衬映下仿佛披上了一件金斗篷，闪闪发光，美丽极了！
沿着台阶，我们慢慢地向山上爬去。很快，我们来到了绿溪廊亭，我很疑惑，这只是一座在水上的带着屋檐的小桥，为什么取了个那么美的名字呢？这时，小敏快步走到桥中央，对我们喊道：快看，好美的景色啊！我一听，噔噔噔往桥上跑，刚一站稳，放眼望去，碧绿的溪水清澈见底，就像一块透明的翡翠，微风吹来，泛着鱼鳞般的绿光，衬着水里的鱼啊、草啊都是绿色的，连水中的倒影也是绿色的。溪面上顺着水势有两个石头水池，第一个池子周围点缀着五颜六色的花草，好像一轮明月四周围着一颗颗小星星，池子里的清泉，穿过搭石，哗啦啦的流向了第二个池子，第二个池子周围虽然没有花花草草，但石头被磨得平平整整，它们一个个安闲地躺在池边，享受这温暖的午后阳光。之前那股清泉又流到了桥下，它仿佛也在嬉戏游玩，看到了美丽的花草、光滑的石头、精致的小桥和快乐的人们，我忽然明白了为什么取名绿溪廊亭，情不自禁地赞叹到：这半山公园可真美啊！
这次去半山公园，让我看到了许多春色，也让我感受到了春的气息。
四年级作文游锦绣中华【五】
暑假我和爸爸来到了公园。
一进门两只唐老鸭上前拥抱我，吓的我一直咬衣领。
我走在鹅卵石铺成的小路上，不一会就走到了公园的动物园区。首先映入眼帘的是一大群猴子了，它们一个个调皮可爱，蹦上蹦下，一位游客把一颗糖果扔进了笼子。小猴子从秋千上跳了下来熟练地扒开糖果吃了起来，一个孩子叫了起来‘‘妈妈快来看那小猴子吃糖了。’’
我瞅见了一个地方挤满了人，走过去一看天哪好大的一只雕，经过介召：雕，鸟纲，鹰科，雕属。国家二级保护动物。别名黑雕、花雕、小花皂雕。体羽暗栗褐色，背面有金属光泽。尾上、尾下覆羽均缀以白色和棕白色，趾黄色、爪黑色。嘴黑褐色，鼻孔圆形有别于其他种。我国常见的种类有金雕和乌雕。
接着我们来到了游乐厂，那里有许多玩具：过山车，碰碰车，海盗船。我和爸爸来到了喂鱼场买了一袋鱼食，喂给那些小鱼。池子里鱼类也很多。
动物界——脊索动物门——脊椎动物亚门——鱼纲——硬骨鱼纲——鲤形目——鲤科——鲤亚科——鲫属——鲫鱼。
金鱼和鲫鱼同属于一个物种，在科学上用同一个学名(Carassiusauratus。金鱼也称“金鲫鱼”，是由鲫鱼演化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、龙种、蛋种三类。
呀四点半了，我要回家了。
四年级作文游锦绣中华【六】
“啦啦.......”宁静的小路上传来我们欢快的歌声。哈哈，今天我们要去沙河边的东湖公园春游咯！
耶！走两个多小时，欣赏那么久沙河的景色，我们终于来到仙境般的东湖公园！
一跨入东湖公园，同学们就禁不住赞叹起来：这简直就是人间仙境嘛！两个多小时长途跋涉的疲劳全都一扫而光。这里有充满着春天气息的小草和树木，一片有一片的人工湖，还有........
11点过，该吃午饭。我和同学纷纷拿出美味的食物，津津有味的吃起来。“吧唧，吧唧.......”
吃完午餐，我们便把书包收拾好，在美丽的东湖公园里散步。突然，我想起老师布置的作业：将东湖公园里能体验出成都田园城市气息的景色拍下来！我们差点忘这事！于是，我和同学各自拿出照相机，照下这一幅幅田园与城市相结合的美景。啊，真是美不胜收！最后，我们按下快门，将自己与东湖公园融在一起的情景永远地留下来。
这一次的春游可真有意思呀！不仅让我们在大自然里尽情地玩耍，还让我们零距离的感受到“田园城市”的气息。我相信，二十年后，成都会变得更美好！
四年级作文游锦绣中华【七】
不知不觉，美丽的秋天来了，丰收的季节到来了！秋天，是金灿灿的季节，是五谷丰登的季节。今天，妈妈带我去东湖公园玩。
到了东湖公园，一进门，我就走上了一座小桥，小桥下面是一个小池塘，哇！池塘的水可真清呀！清得就像一面大镜子，总是能看见几只可爱的小鱼在嬉戏。这时，小鱼的“敌人”来了，原来是一只小野鸭，小鱼吓得赶紧游走了，小野鸭游来游去，时尔缩进水里，捕一条小鱼，时尔又品尝着战利品继续捕食。池塘里不仅有小鱼和小野鸭，还有莲叶和莲花。
一片片莲叶，堆在水面上，就好像给池塘穿上了一件外套！莲花就更美了，有粉红色的，白色的，淡黄色的，每一朵长的都不一样呢！有的是花骨朵儿，有的含苞待放，还有的欣然怒放。一朵比一朵美丽，一朵比一朵鲜艳。
东湖公园的景色可真美，有句话说的好，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。所以我们以后要多多观察，发现生活中的美。
