如果我是一片大海——一片蔚蓝的大海,当人们在海边玩耍,我会很乐意加入他们的行列。
如果我是一片大海——一片黑暗的大海,当我生气时,我会掀起滔天巨浪,如魔鬼般的怒吼,张开我的大嘴把船只吞进我的肚子里,每次我难过时海底的朋友们就陪我一起玩捉迷藏,比目鱼躲在沙子里、小丑鱼躲在海葵里、章鱼躲在石头缝里,它们总是努力的逗我开心。
如果我是一片海——一片快乐的大海,我会轻轻拍起我那蓝色的衣裳,让阳光暖暖的、温柔的照在我的身上,和海豚们一起无忧无虑自在的追逐着。
不过最近我是一片肮脏的大海,我的衣服洗得再怎么干净还是会变脏,原来是工厂把污水排放到我的衣服上,还有人把垃圾,丢在海滩上,我不喜欢我现在的样子,我也愈来愈不快乐,海底的朋友们也病了,让我觉得悲伤。
如果我是一片大海,我希望是一片干净、蔚蓝的大海,人类能保护我、尊重我,并和大海一起做好朋友。
我们的校园是一座美丽的校园,位于西河北的桥头。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,情绪舒畅。
当你走到大门口的时候,第一眼看到的是四个醒目的大字,那就是“田村小学”。一进校门,首先映入眼帘的是四季常青的松柏树,像士兵似的,保卫着我们的学校。再看旁边,就是我们学校很重视的绿化地。绿化地中间就是我们的教学楼,从早上八点开始,校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声,还有每周校长都要让我们给教学楼“洗一次澡”,好让我们在这整洁的教学楼里好好学习。旁边是我们学校的宣传栏,上面记录着学校每一天的状况,宣传栏的后面是是我们学校的宽敞整洁的操场了。这是我们活动和上体育课的地方,下课的时候同学们都会到体育场来玩,有的跳绳,有的捉迷藏......当你顺着幽静的小路走进教学楼你会看到干净整洁的教室,整整齐齐的桌椅,只要座位上没有人,那凳子都会整齐地放在桌子下面。还有教室里的植物角,植物角上放了许多鲜艳的花,像吊兰,绿萝......给我们教室增添了许多的新鲜空气......
啊!整洁的教学楼,宽阔的操场,明亮的教室,干净整齐的桌椅......合成了这美丽的田村小学,我必须会在这美丽的校园里,好好学习,天天进步!
我们的校园就像一个大花园,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
早晨,快乐的鸟儿在枝头欢声歌唱,我们则背上书包,精神抖擞地走过洒满花香的小路。我们来到校门口,阳光洒在刻着“云霄实验小学”的钢琴铜牌上,然后又把阳光折射给我们。我们喜笑颜开地接受了这份厚礼,便蹦蹦跳跳地进了校园。
进入校园,便可以看见建筑宏伟的教学楼、高高飘扬的五星红旗、挺拔的绿树和绿油油的草地。我们奔跑在富有弹性的塑胶跑道,嬉戏在柔软的草坪上。你看,同学们在尽情地玩耍、嬉戏。跑道两旁载满了各种各样的花草树木,现正值春天,它们争奇斗艳,竞相绽放,把浓浓的花香洒给学校,你看,同学们都赶来了,被花香陶醉了。
进入教学楼,走在宽阔的走廊上,同学们都在全神贯注地看着走廊上的展板:一号楼以神州大地为主题,二号楼以我爱我校为主题,三号楼以展我风采为主题,四号楼以祖国历史为主题,五号楼以科技发展为主题。同学们像一匹饥饿的狼,贪婪地读着展板,吸收着里面的“养分”。
校园,是每个人心中的天堂;校园,是每个莘莘学子所留念的地方;校园,更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮,闽江的涛声在校园回响……”
校园美,美在哪?美在一棵棵围着校园的小树。有时,我们走到他们身旁,他们总会向我们点头,热情的迎接我们,而有时,他们却像一个个礼貌的绅士,当老师们走过,他们会拱起身,说:“噢,女士们!噢,先生们!你们好!”说罢,又鞠了一躬;当我们走过,他们会做一个“欢迎光临”的手势,说:“同学们,大家好,留意不要迟到,上课要认真哦!”每一天,他们亦是如此。
校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每一天,她们亦是如此。
校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;之后,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的情绪,总是一翻书,就立刻消失得无影无踪。每一天,我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮,协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律,再问问校园美,美在哪?没在心间,美在一点一滴中,只要你有一双善于发现美的眼睛。
我的校园座落在博罗县的葫芦岭脚下,是罗阳中心小学。
走进校门,左右两边都能够看见名人。左边是,右边是孔子,激励着我们勤奋学习。进入校园,你会闻到淡淡的香味,这是白玉兰。小样的左右两旁都种有高大挺拔的树木,长长的树柳随风吹动,就像个害羞的小姑娘在风中翩翩起舞;又像一把把大伞,为我们遮风挡雨;还像一位位士兵,守护我们美丽的校园……
再看那竖立在教学楼面前的两棵芭蕉树,它们又大又高。我们的教室在三楼,可它们比三楼还要高,我估计又是十二、三米那么高!
再来是耸立在中天井的雕像。这座雕像是银白色的,中间还有一颗金色的明珠,示意这只要是金子就会发光。下面还雕刻着“飞越”二字,意思是让我们努力学习,飞跃梦想。
美丽的校园如此迷人,真让我久久不忘啊!
我爱我的校园。
假如我是大海,我会惩罚那些把我弄脏的人,把他的家淹没,我也会感谢帮助我的人!
把他的树弄的的不会浇水,我会惩罚那些往我身上扔垃圾的人,我也会感谢清理我的人,但是,有时,我也控制不住我的脾气,只要风哥一来,我就随他一起去干坏事,因此引发了洪水、海啸、泥石流等灾难,有时,我也会帮助人们,太阳把我的兄弟们变成水蒸气,收集够了,在世界各地下起雨来,让大树们喝个够、让土变的湿润起来、空气变的清新起来,洗刷土地上的尘土。但是,有时,也会起到反作用,比如发洪水、发泥石流,淹没人们的家园,如果正好发生火灾,被雨水就扑灭了,不用消防人员来了。很多时候,有很多人在我身上游来游去,我的身体就是他们游乐的场所,我给他们提供了快乐,他们在我身上游来游去,我很快乐。
假如我是大海,我一定努力给人们便利。
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