金华的美景作文【一】
我们进了洞口，坐小船经过狭窄的空隙，就看见许多各式各样的钟乳石和石笋。其中，“将军腿”是一个石笋和钟乳石的结合体，看上去就像一个将军的下半身。还有“九龙戏水”就是九个像龙头的钟乳石，有时候这些龙头会滴水所以叫九龙戏水……其中，我最喜欢的是“神龟望”，一只巨大的“海龟”身体向下倾斜着，在嘴巴旁有条小缝，在眼睛的地方有两个小洞，看起来栩栩如生。看着，看着，我就觉得它的眼睛里充满了渴望，顺着它的“目光”看去，原来它在盯着那条河啊！我觉得它一定非常想去那条河里遨游吧！可是它只是块石头。我盯着它看了一会儿，深有感触……另外，我们还看见了两个瀑布，一个大、一个小，由于小瀑布的水是从大瀑布上流下来的，所以叫“母子瀑”。
我不仅看到了美丽的钟乳石和石笋，而且还有意外的收获呢！就是我看见了活蝙蝠呢！还听到它们发出“吱吱”的叫声。这次双龙洞执行收获真不小，真是不虚此行。
金华的美景作文【二】
出了金华城区大概15公里到双龙洞，洞口的前方就是叶圣陶碑文。再往里走，一只龙的爪子清晰可见，形象逼真。还有一挂“石瀑”，相传八仙之一的吕洞宾曾隐身于此。往前是“骆驼昂首”、“石蛙窥穴”、“金鹞展翅”等景观。“石瀑”旁还有一洼清泉水，我在此还看见了不少的非常小的小虾。马上就要坐小船了，我激动得心里像是有一只小鹿在跳。
终于轮到我坐船了，我平躺在小船上，自以为全身都像叶圣陶先生一样紧贴在船底了，刚刚躺稳，船就开动了，只见头上的`岩石渐渐逼近了，我大胆地摸了一下。不一会儿，到了出口，我心中悬着的石头落了下来。
如果说外洞是龙厅，那么内洞就是龙宫了。一走进内洞，我就看见了名叫“仙人帐”的石钟乳和石笋，还有“倒挂蝙蝠”、“海龟探海”、“龟蛇共生”、“寿星与仙桃”，让我过目不忘的是“青蛙盗仙草”，这还有一个传说呢，那望着仙草的“石青蛙”真的非常逼真。双龙洞游完后，我们来到冰壶洞。
往上爬，会发现一泓清水从洞顶飞泻而下、瀑声轰隆、震耳欲聋，非常壮观。之后，我们还去了桃源洞。
金华的美景作文【三】
语文课上学到《记金华的双龙洞》时，我真想亲眼看一看蜿蜒在洞顶的两条龙，多真想听一听溪水美妙的调子，多想亲自躺在小卧船上钻一钻那稍一抬头就会撞破额角，擦伤鼻子的洞中洞，多想……
暑假里，我终于如愿以偿，我跟着爸爸到金华游玩了双龙洞。
洞口好大好大，大约有三层楼那么高，石壁上刻着醒目的三个大字“双龙洞”，好气派哟。一条溪水从洞内流出，溪水上架着一座小桥，桥下有个双龙池，池中新建了两条五彩龙，一青一黄，张牙舞爪，瞪眼吹须。
一进洞，我就迫不及待地寻找那只钻洞的小船，果然有许多人在渡口排队。叶圣陶爷爷那时乘坐的是一只小船，只能躺两个人，且要靠人力拉进拉出。现在不同了，有两只船同时进出，每只船可以躺四个人。服务员揿一下电钮，船就慢慢地往里移动。洞口很低，几乎贴着水面。看那岩壁似乎要向鼻尖压下来，我心里一阵紧张，好险哪！到了内洞，我惊呆了，课文中说内洞里是一片漆黑，而我眼前却是灯光闪烁。五颜六色的灯光映照着奇形怪状、千姿百态的钟乳石，简直像进入了一个神奇的世界。导游用手电光指点我们观看洞壁，“哦，两条龙！"我叫起来。龙的身子很长，龙头一直延伸到洞外，真是名副其实的双龙洞啊。洞內一步一景，令人目不暇接。我紧紧地跟着导游，在“犬”、“象”，“猴”、“巨龟”、“寿星”之间穿来穿去，流连忘返……
金华的美景作文【四】
今天语文课我们学习了叶圣陶老先生写的一篇文章《记金华的双龙洞》，课前预习我朗读了两遍，我感觉这是一篇游记，以后我写游记的时候也可以这么写。
然后按照游览双龙洞的路线顺序开始写游记。先写在路上，然后写洞口，再写外洞，写孔隙，写内洞，最后写出洞。按路线写的时候把它们的特点突出的写出来。首先在路上是明艳的景色，然后写洞口是宽大的，外洞是宽敞的，孔隙是狭小的，内洞是黑暗的 ，最后出洞的感觉是别有洞天。
妈妈和我一起重温了一遍这篇文章，当我看到满山的映山红的时候，我突然想起来映山红还有一个别名叫野杜鹃，这个名字我还是看《淘气包马小跳》的时候知道的，杜鹃花是红色的，所以叫映山红。文章写道溪流的时候我能感受到溪流的流动，就好像我在溪边一样，能感受到溪水带来的凉爽。进入洞口我都能感觉到作者当时的心情，突兀森郁，透着一股凉气袭来，让我感觉到我好像回到了原始人居住的山洞里一样。当我阅读到孔隙的时候，我感觉好挤啊，就好像我被挤在船底一样透不过气，希望管理员快一些把我拉出去，虽然我只是一个读者，但是我感同身受。不知道这个景点真正的惊喜在哪里呢？我继续阅读着。原来真正的惊喜在内洞，里面盘着两条龙，一条青龙，一条黄龙，这是天然的石钟乳和石笋形成的样子，能有这样的景观真是太不容易了，我们一定要保护好这样的奇观，可以一直被我们观赏。
我还看过何捷老师出的一本书叫做《作文三十六计》，那里面有一篇文章是，一个学生写过一篇关于这篇课文的.文章，他们的语文老师正是这个何捷老师，他把这一刻重现在他们班里，他们请了一个同学扮演叶圣陶老先生，还有巨石七人组扮演石头，扮演内洞，让他们感受当时拥挤的感觉，同学们都举手想参与进来，有同学扮演带他们进洞的工人，很真实的再现了当时的场景，那堂语文课真是别开生面啊。那个同学写的很有趣，我也开始觉得应该对读过的文章写一写感想，这样我才能提高我的作文。
