植物园的纪念馆作文100字【一】
就在星星在夜空当起值班时，我们班就在教室看了一部叫《海洋天堂》的电影。看完之后，我既感动又同情。
感动是因为父亲对儿子无尽的爱，为了自己患有孤独症的孩子，愿意付出一切。在自己临走前，还放心不下，为儿子安排好一切。
大福的不幸让人充满了同情。虽然大福很不幸，但是他也享受到了许多的爱，邻居的爱，朋友的爱，老师的爱都慷慨无私的给予大福。邻居柴姨及时经常的关心，让这个被阴云笼罩的家庭投射来一缕温暖的阳光；玲玲和大福“同是天涯沦落人”，一样不幸的经历让他们互相怜惜，用关爱温暖彼此的心灵；大福从前的校长，时时刻刻在记挂着大福这个苦命的孩子，及时年老体弱也没有忘记大福，也要为他找到一个安身之所。这一切，不由的让人感叹：爱，是人类最高贵的共同语言！大爱无疆！
大福学会了自理生活，生活还在继续，爱还在继续。爱是无处不在的。善于接受爱的同时，我们应该回报一些。回报爱才是更高的境界。因为那时心中不仅仅只是自己，大爱无边！
植物园的纪念馆作文100字【二】
他们，前世一定不是人，所以才会和动物和自然这么亲近，才会无法和人沟通，无法成为“正常的人”。而一个孤独症的孩子，出生在哪里也是有天壤之别的，出生在中国，也许只有一个发展方向：智障，弱智。
电影很感人，最后又被感动了。好像我每次看此类题材的片子都会被其中的骨肉情深，手足之情等等打动。综合起来，从记录片到虚构，也看过一些类似题材了。记录片《远山的呼唤》一个小男孩的父母千里迢迢去蒙古找寻治疗的方法；传记电影《自闭历程》一个自闭女孩如何成为美国赫赫有名的专家学者和社会教育家；印度《我的名字叫罕》自闭罕和美国的泛反恐政策做斗争；和中国《海洋天堂》这个孤独症孩子如何学会自立。
说实话，从上述所有自闭症的表现来看，文章扮演的自闭症更像是弱智。不过相同的是，他们都是相对于正常人来说，有点不正常。中国的这个孩子没有什么天赋，倒是像个长不大的孩子。还是值得反思的。反思我们现在的教育。对特殊群体的专业护理，和社会的救助体系。
演员的表现都还是不错。李连杰和文章都很突破。亲情拿捏的也比较到位。就几本电影折射出来的综合比较，中国孩子其实不输在社会制度，（全世界范围里对自闭症的治疗和教育都很空白，也没有相应的社会组织）是输在家长，或者更正确的说，是输在中国的教育观念上。其实片中从海洋馆的领导到邻居，从萍水相逢的玲玲到专家，对文章都是伸出了关爱的手的。只是文章最后学会自立的前提是爸爸再也不能照顾他了，所以想了各种办法来教育他自立。
这里不由得对比起美国的两个电影和印度的电影。都是不容易教的孩子，家长们从小就让孩子尽量早的自立，教给他们学习的能力，教他们融入社会。不同的国家的父母，面对孩子是自闭后，反应大同小异。从无法接受到被迫接受，到如何去解决问题。毫无疑问，最成功的起劲为止还是坦普教授的妈妈和阿姨。鉴于坦普教授如今的成就和自理能力，她有足够的资本去各地现身说法，为自闭症的治疗研究提供科学数据。虚构的人物罕妈妈，面对儿子的自闭，她选择的是持之以恒的教育和发觉儿子身上的特长因材施教，罕也是要自食其力的。而同样虚构的中国自闭症孩子长成怎样了？真让人心惊肉跳，21岁了都不会自己穿衣服。没有指责片中父母的意思，这个大概代表了中国的教育思想，只是真的让人心惊肉跳，这样的孩子，只是个弱智。
后来因为爸爸自知没多久的命，所以临集训了儿子，儿子最后全盘学会了。虽然笨拙却是会的。虽然也许是电影为了安慰观众而设置的，却带来了另外一个问题，早干嘛去了？早这么教育了，说不准儿子还能成个材呢！
哦，对了，我还是要再强调一下，文章扮演的大福更像智障，不是自闭。或者，只是因为投胎在中国又投胎做人，让他从一个应该具有某个特长的自闭者变成了一个弱智。真是悲哀。
植物园的纪念馆作文100字【三】
今天，我和爸爸妈妈一起去参观抗日战争纪念馆。一进门，就看见了墙上的红旗下印着：铭记历史 . 缅怀先烈 . 珍爱和平 . 开创未来这十六个大字。再往前走，我们来到了一张南京大屠的图片前，爸爸跟我说：“那是在一九三七年十二月三十一日，日军占领南京后，疯狂的屠平民长达四十多天，害了三十余万人。”我在心里想：我特别憎恨日本人，因为他们害了无数中国同胞。这一历史我们不能忘记。
而后又来到了第二展厅，这里是红色文化展览馆。这里主要收藏了从青年到老年各个时期的珍贵历史图片。在这里，有一段话让我记忆很深，“让我们将红色的记忆留存，回忆那逝去的时光，永远记住那个年代，带给我们今天美好的生活！”
然后，我们又参观了第三展厅和第四展厅，它们分别是古代民俗博物馆和历代钱币陈列馆。
通过这次参观，我到了革命先烈英勇斗争的伟大精神。他们在那样的生活条件下都能英勇斗争 . 保家卫国。而今天我们坐在这样明亮的教室里，一定要好 好学习，将来成为国家有用的人。
植物园的纪念馆作文100字【四】
随着解说员声情并茂的解说，我们踏着铁人的足迹开始了意义深刻的参观。进入纪念馆的正门，铁人队伍向我们迎面走来，这是一组铁人带领的石油工人队伍所组成的雕塑，他们形成了排山倒海之势，组成了技压群雄的铁人队伍，他们是祖国石油战线上的一堵铜墙铁壁，是一面面不倒的红旗！深入展馆，我们看到了铁人王进喜同志艰辛的童年生活。王进喜同志的父亲双目失明，年幼的他早早地担起了沉重的家庭重担，六岁赶车百里送羊毛，十岁给地主放牛……如此的艰辛，让王进喜同志为了国家的繁荣昌盛而奋斗的壮丽人生，不畏艰险、排除万难的英雄形象，更加熠熠生辉。六十年代初，铁人从甘肃玉门千里迢迢来到这个不毛之地，支援祖国石油建设。许下了“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的肝胆誓言，在当时恶劣的`条件下，“天当房，地当床”，用人拉肩扛的手段，搬运钻井设备；用盆端桶提的方法取得油井开钻所需要要的水资源；寒冬腊月为了压制井喷而毫不犹豫得跳进水泥浆中充当搅拌机。他就是用这种铁一样的身体和意志，让中国把贫油的帽子丢进了太平洋；他带领一群铁一样的队伍建成了年产5000万吨的大油田，他书写了中国石油工业的辉煌篇章！参观过程中，让我感受最深刻的就是铁人那种孜孜不倦的精神。因为小的时候家里穷，没有过上学念书的经历，他就利用工作闲暇时间学习认字，他用自己的语言写，一步一步地提高。他在日记本中这样写道：“我学会一个字，就搬掉一座山，我要翻山越岭去见！”多么朴实的语言，表达出自己一生的追求！正是这种执著的追求，才能有“有条件要上，没有条件也要上”的创业精神；正是这种不懈的努力，才能有“要为油田负责一辈子”的勇气。
铁人纪念馆以翔实的史料生动地再现了大庆油田波澜壮阔的创业历程，突出反映了大庆油田会战的优良传统和以“铁人”为代表的老一辈石油人的感人事迹。 是新时期更好地继承和弘扬大庆精神、铁人精神，加强爱国主义教育和社会主义精神文明建设的重要阵地。对于实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，进一步继承和发扬大庆精神、铁人精神，切实肩负起维护国家石油战略安全的神圣使命，全力以赴创建百年油田，搞好二次创业，构建社会主义和谐社会，具有重要的现实意义。
植物园的纪念馆作文100字【五】
今天，我怀着无比激动，兴奋的心情去观看了话剧，从小看过各种电影，戏剧，就是没看过话剧，对它充满了神秘的感觉。我和妈妈准时来到普陀保利大剧院，找到座位期待《海洋天堂》的精彩演出。
演出在一片蔚蓝的海底世界3D的画面中拉开序幕，我认真的观看着，被故事的情节深深的感动着。这部话剧主要讲了叫大福的自闭症孩子的生活故事，原本一个幸福的家庭，自从孩子出生后，就不在平静了。直到6岁时医生诊断孩子得了自闭症，爸妈不相信得了这种怪病，一开始找各种方法治疗，大福的病一直没变化，不能正常的开口说话交流。最终妈妈还是打通了医生的电话，带上大福去了太阳花学校，专门治疗辅导自闭症孩子的机构。一年过去了，妈妈带着他回家还是没治好。由于妈妈承受了太大的压力，最终一人永远的离开了他们。后来都是爸爸带着大福四处奔波，反复的教会儿子生活的细节。最终爸爸得了绝症后，将大福寄托给海洋馆馆长。这位平凡的父亲献出了伟大的父爱。
演出在热烈的掌声中结束了，我被感人的故事震撼着，被演员们精彩的演出感动着。自闭症的孩子被叫“来自星星的孩子”，需要我们去理解关心他们，需要社会更多的人去帮助他们，真希望他们能像正常人一样快乐，幸福的生活。
植物园的纪念馆作文100字【六】
寒假，社区组织我们看了一部教育性影片《海洋天堂》。
电影讲的是一个叫王大福的孩子，他已经21岁了，可是他从小患有孤独症，完全生活在自闭的世界，生活完全不能自理，都要靠他爸爸照顾。他的妈妈在他很小的时候就溺水去世了，大福和爸爸相依为命。可是有一天，他爸爸生病了，而且不久就会离开人世，为了让大福能够独立生活下来，爸爸耐心地一遍又一遍地教他穿衣服、坐公交车、煮鸡蛋、拖地，在我们看来很简单的事，可是大福就是做不好，特别是坐汽车，爸爸不厌其烦，一遍一遍地教他，当大福在售票员阿姨问有没有人下车时，大福终于可以大声地回答“我下”的时候，爸爸笑了，大福笑了，我们也都笑了。
电影的最后，爸爸去世了，大福自己一个人上下车，自己脱衣服睡觉，自己一个人在海洋馆中拖地，打扫卫生，他终于可以在没有爸爸照顾的情况下自己生活了。看完电影，我觉得自己有点难为情，我拥有健康的身体，良好的生活学习环境，有爱我的爸爸妈妈，我应该更加珍惜今天的幸福生活，更加努力学习。
植物园的纪念馆作文100字【七】
一个人看完了《海洋天堂》，看到肝癌晚期的王心诚为了儿子做“龟壳”、陪他游泳，眼眶不禁湿润了。自闭症对许多普通的中国老百姓来说还是太陌生、太遥远，我想这也是这部电影叫好不叫座的原因之一吧。
自闭症是一种可怕的疾病，患者无法像正常人那样与外界沟通，而且最致命的是自闭症病人生活不能自理，这对一些普通家庭来说是无法承受之重。电影中的大福还是很幸运的，爸爸对他不离不弃，照顾过他的刘校长在关键时刻帮他父子一把，最后还有地方收留他，但是现实中很多自闭症儿童往往就没那么幸运了。央视社会与法频道一个栏目中曾讲诉一个自闭症患儿和他妈妈的故事，丈夫因为儿子查出自闭症离开了母子，并且拒绝抚养；乡亲们因为不了解自闭症认为他是怪物，对母子俩也很不友好。看到那位形容憔悴的母亲，心里真不是滋味。所以当我看到大福爸爸对他呵护备至，特别是在自己将离开人世不厌其烦的教大福生活的种种技巧时，心里真感慨万千呀！
虽然大福无法像正常人那样表达自己的感情，但是老王所做的点点滴滴还是在他的脑海中留下了印记，老王去世后他学会了照顾自己；在游泳时看到大海龟会觉得十分亲切。我相信这是老王父爱渗透的结果，他的爱就像细雨滋养着大福的心，我相信尽管心智不同常人，可这并不妨碍大福接受父爱的“刺激”！这就是值得欣慰的地方。
植物园的纪念馆作文100字【八】
在世界上，有一群来自星星的孩子。他们外貌与他人无异，但始终走不
在“海洋天堂”这部剧里，孩子大福一生下来就对父母及其它事物不感兴趣，在大福六岁时，父母带他去了医院，得知他患的是自闭症时，父亲阴沉地走了出去，而母亲则嚎啕大哭。
不相信事实的母亲，带着大福去了北京的太阳花学校，一年过去了，母亲花光了所有钱。但，大福，还是老样子……。
回到家中，母亲因压力太大，来到海边……再也没有回来。
只剩父亲一个人了，他也来到了北京。走上了母亲曾经走过的路。但他的脾气没母亲那么好，常常把大福吓哭。父亲不配合老师的方法，直到老师跟他说了自己的亲生经历，父亲才开始降低自己融入大福的生活，他列了一条单子，上面写了他希望大福5年，10年后做的事情。
可好景不长，父亲被查出患了绝症，他不能照顾大福一辈子了。他必须在短时间内教会大福自理生活，还得帮他找到一个工作，这一切都那么艰难。
最后，他们去海洋馆时遇到了院长——父亲的大学同学，同学答应给大福一个工作。
看了这部剧后，我深切的感受到每个父母的不容易，也知道了自闭症孩子受到的不公平的待遇。我愤愤不平。但也有温暖存在。比如太阳花小学的“大灰狼”老师，和大福的阿姨。她们都在父亲母亲最无助的时候给予他们帮助。大福的阿姨，还在父亲去世后，照顾大福。
他们的存在，像一点火苗。不但温暖着父母亲的心，也温暖着在场每一个人的心。
