小学2年级描写秋天的作文【一】
夏姑娘的脚步才刚刚离去，秋姑娘就悄悄地向我们走来。
秋的到来让所有的树叶一夜之间染了色：有的是橙色、有的是红色、有的是黄色，有的是黄绿相间..
这些树叶给秋天增添了色彩，让秋天仿佛不再那么枯燥，反而变得生机盎然，红的、黄的、半黄半绿的. 秋天也自有她争奇斗艳的色彩！
是的，树叶到了秋天，就好像生命到了尽头一样。原本光滑的表面，出现了皱皱的条纹，原本嫩嫩的叶子，现在变得干枯、脆弱。但人此时走进树林里，仍然感觉像到了世外桃源一样：片片飞舞的树叶像一只只蝴蝶翩翩起舞；满地的落叶则像为大地铺上了一层厚厚的地毯；树上的叶子，随着风儿飘落，随着风儿跳舞，随着风儿摇摆.谁说秋天的树叶已没有了生命？
只要你细心观察，可以发现落叶的形状很特别：有的像手掌、有的像小船、有的像星星，有的像皮球如果把这些落叶精心挑选、精心修剪，一个个精美的书签就在你的手中诞生了，而落叶也永久的被留存下来。
秋天，我喜欢你！落叶，我更喜欢你！
小学2年级描写秋天的作文【二】
秋天到了,风爷爷带着小落叶说说笑笑的飞走了.
他们来到花园里,菊花说:落叶落叶,你当我的遮阳帽吧!落叶说:好哇好哇！一个星期后，风爷爷来了，他接走了小落叶。小落叶对菊花说：菊花菊花，明年我还来看你！
他们来到了小河边，小鱼说：落叶落叶，你来当我的小伞吧！小落叶说：好哇好哇！三天后，风爷爷来了，他接走了小落叶。小落叶默默地跟小鱼告别。
他们来到院子里，小燕子说：伙伴们，来信了，我们要到南方去啦！小落叶问：你们会回来吗？小燕子说：当然了，这里可是我们的故乡呀！说完就飞走了。
风爷爷说：小落叶，旅行到此结束，再见了！说完，转身就走了。
小落叶，静静地看着小燕子展翅高飞，风爷爷腾空而起，忽然，有一种冲动在他的心中沸腾，他大喊：小燕子，风爷爷，再见了！小燕子向着小落叶摆摆手，风爷爷向他露出了温馨的笑容，小落叶，想起以前树妈妈对他们讲的小故事：秋日落叶的'时候眼睛中出现了一滴晶莹的露珠。
小学2年级描写秋天的作文【三】
初秋的清晨，日光轻轻洒在树梢上，一片泛黄的梧桐叶在空中辗转着，轻悄悄地打了一个盹，随即飘旋而至。
手中捧着那本伤感的小说，一个词使我一惊怔忡。此时，这个词用在我身上似乎再合适不过，从我内心延伸至躯壳，犹如洁白的嫩豆腐，内心是空白的，肉体是易碎的。
再次踏进那走了无数次的校园大门，抚摸着那似乎还有体温的石灰墙，眼眶中有股热流在不觉中滚动。紫藤盘绕的长廊依旧，书香四溢的至善亭依旧，玉兰树下的石桌依旧，而曾经熟悉的身影却已不在！
略带一丝凉意的秋风吹过我的脸颊，扰乱我额前的碎发。突然间，有一种李煜那剪不断，理还乱的情愁。记忆如一团麻线繁杂交错，使我心烦意乱。几片落叶在空中翩翩起舞，不停地旋转着，旋转着。
记得去年的十月中旬，校园中，礼堂旁的小道上，到处是水杉的细叶。一整天中，风未停，叶落也未停。两三天后，水杉像是被脱了皮的玉米，只能裸露出枯干的枝，好像一位憔悴的少女，孤零零却依然亭亭玉立。或许落叶飘飘后，总给人带来无限伤感，而树的感情也不比人少吧！
走在熟悉的校园中，但却呼吸不到一丝熟悉的空气。雾霭笼罩了整个世界，在黑色的夜幕下，只留下了一个深夜的记忆。伴随着飘飘落叶，路灯拉长着我孤独的背影，好长好长风可以将它吹散吧！我想。
叶飘落，梦飘散；叶孤寂，影孤独。
小学2年级描写秋天的作文【四】
公园的秋天，那真是别有一番趣味。那个时候的花开的很美很灿烂。有人就会疑惑“花不是春天或者夏天开放吗，秋天怎么会有花朵开放？”是的，大部分的花朵都会选择在春天开放，但是有一种花它是专门在秋天开放的，那就是桂花。人们常说，十月桂花香，不是没有道理的，桂花开放的季节，是人们中秋回家团圆的时候。桂花有很多种类，有金桂、银桂、丹桂和四季桂等等。我们经常见到的金桂，它的花朵是金黄色的，花瓣很小，小的就像是宛如一颗米粒。有段时间我挺好奇的，它这么小，怎么会散发出这么强大的香气，后来我才明白，原来它们相信一种精神，并通过自己验证了这种精神，那就是“团结就是力量”，它们把能量聚集在一起，就会有无穷大的力量。它的香味飘散到公园的每一个角落，给公园增添了一些优雅，给行人带来一份芳香。
公园的秋天，还有那美丽的落叶。每次深秋时分，妈妈就会带着我去公园里散步。看公园里那已经变为金黄色的树叶，纷纷在空中起舞散落在大地上，这时，妈妈就会给我和这美丽的景象拍一张照，留作纪念。看着几层厚厚的落叶，像人们铺在床上的褥子保卫着大地。有的落叶落到了一些小朋友的头上，就像是一个小黄帽，可爱极了。小朋友们一边跑一边哈哈大笑的抓头发把落叶打掉，有的落下叶就比较固执，深深的藏在头发里，宁不屈。有的落叶下落时飘到了旁边的小河中，它们在水中你挤着我，我挤着你，就像是在玩游戏。河中的鱼儿则把落叶当作伞，用来遮雨遮太阳。更多的落下还是回归到大地，小朋友们玩累了，就趟在落叶上面呼呼大睡。
公园的秋天，还有五颜六色的菊花供我们欣赏。花坛里的菊花一朵一朵紧挨着，随着秋风的吹动，花瓣也开始左右摇摆，像是在给人们招手，展现自己的`美丽。旁边勤劳的小蜜蜂在一圈一圈的转悠着，找到合适的花瓣就停下来开始采花蜜。雄蜂在一旁放哨，有人靠近，就赶紧的飞走。
公园的秋天，还有辽阔的草坪。秋天的到了给原本翠绿的草坪增添了一些金黄色。孩子们在上面嬉戏、玩耍，看到枯萎的小草，就拿着瓶子去给这些小草浇水。爸爸妈妈在一旁夸赞着，孩子们心里都乐开了花。
公园的秋天，还有那绚丽的喷泉。我喜欢天黑的时候看喷泉。泉水在管气的作用下被喷的很高，再加上灯光的效应，那场面就像是有某位歌手在开演唱会。
公园的秋天，还有那火红的枫树，远远看去就像一片火海，人们在下面拍照留影甚是好看。看，那儿就有几对情侣再拍婚纱照，摄影师和化妆师们正在忙前忙后，我坐在一旁欣赏这幸福的一幕。
小学2年级描写秋天的作文【五】
当第一缕桂花的芳香氤氲在空气中时，秋天迈着轻盈的步伐，悄悄地向我们走来。秋天的公园绚丽多彩……
天空变得格外明丽。秋高气爽，天高云淡。抬头仰望，一碧如洗，就像一汪海水湛蓝湛蓝，又像打磨过的蓝宝石那样透彻。如絮的白云点缀在天空之上，天上的云有的像腾飞的巨龙，有的.像一叶叶扬帆远航的轻舟，有的像活泼可爱的小白兔。一行南归的大雁从一碧如洗的天空掠过，更是给静谧的天空增添了一丝活力。
明湖变得格外澄净。宁静的湖水清澈透明。让我不由得吟出“湖江秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”的诗句。湖里面的小鱼，时而钻出水面，探出小脑袋，四处张望着；时而沉入水中，在水草边玩起捉迷藏来，不亦乐乎……水底的鹅卵石，像沉睡了上千年的胖娃娃，形状各异。
树林变得格外绚丽。太阳光照在树林里如火的枫树们滋润着阳光的沐浴，更加生机勃勃。一阵阵微风拂过，枫树随风摇曳，发出“沙沙沙”的声音，一大片火红火红的枫叶，在空中慢慢舞动，又落了下来。树虫在“吱吱”地鸣叫着，像在演奏着一首欢乐的交响曲。你站在树下，听着，看着，心仿佛也被燃烧起来。
花坛变得格外多姿。菊花千姿百态，争奇斗艳。有的花瓣抱在一起，像一个绣球；有的花瓣滴垂在下面，又在尖端微微翘起，像一朵朵浪花；还有的花瓣直直地竖在那里，像节日里喜庆的喷泉……到处一片五彩缤纷，它们紧挨在一起，一簇簇，一群群，像在比美似的。它们红的似火，粉的如霞，黄的赛金……这里是花的海洋。
公园里热闹非凡。悠闲的人们，在林荫小路上散步。老爷爷奶奶们，个个神彩飞扬，满面红光，微笑着来到广场中央，放起音乐，跳起了广场舞，那们的热沸腾，激情被瞬间点燃，曼妙的舞姿，热情的脚步，使人忘记他们已是年过花甲的老人。望着他们，我不由自主地发起了呆：虽然他们在人生中已过秋季，但是他们热爱生活，非常乐观，积极向上，富有青春的活力。黄昏渐渐退去，音乐也慢慢停止，那一刻，他们散发着耀眼的光芒。
微风吹在脸颊上，并不感到那么生涩，而是那么的温柔，就像妈妈用手抚摸着我的脸庞。
秋天公园绚丽多彩，我爱这绚烂的秋天，更爱这秋天的公园。
