雾中即景作文提纲结构【一】
一个黑漆漆的夜晚，我们大家都在教室里上晚自习。突然传来了一阵阵敲门声，王老师开了门，可门口空无一人，王老师又想把门关上，可门又关不上了。突然，从教室的窗口、门外、地板的缝隙中飘出一个个白色轮廓，他们的手里都握着一把大刀。越来越多的白色轮廓迅速将我们包围了。
我想问老师该怎么办，可嘴一张一张的，怎么也说不出话来。
突然，王老师的眼里闪过一丝绿色的光，奸笑了一声，立刻化成一股青烟，变成了一个巨大的青色轮廓，手里拿着一把巨大的刀。
白色轮廓一起朝青色轮廓喊：“头儿，现在该怎么办？”
我们大吃一惊，王老师竟然是这帮恶魔的.头儿。
“干掉他们!!”
接着，一场输拼搏开始了，同学们一个个的，伤的伤。最后，只剩下了八名同学：我、韦思淳、付纤雯、吴元鑫、朱婷、徐震、沈妙妙和胡亦?。
我们变成八仙与他们一斗到底。
他们也变成八个轮廓，与我们斗斗了九九八十一回合，我们快不行了。突然，我的脑海里冒出了一个成语“擒贼先擒王”。我丢八仙说了我的看法。八仙都非常赞成。
我和付纤雯打了一盆滚烫滚烫的水，倒在了正在睡觉的青色轮廓上。青色轮廓大叫了一声，拿着长刀朝我劈来。
“啊——”
我被惊醒了，呼——，幸亏是一场梦！
雾中即景作文提纲结构【二】
我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自己不诚实，表达了十分后悔的心情。
雾中即景作文提纲结构【三】
海伦·彭斯，这个夏洛蒂为了纪念他的姐姐而设立的角色，自《简·爱》问世以来她都被冠以宽容、真诚、纯洁诸如此类的美誉，然而她有何尝不是一个可悲、可叹、可泣、可哀、可怜的悲剧人物?
初读时，我同样也觉得彭斯是一个如日般光明、如月般纯洁、如星般可贵、如苍穹般宽容的人，觉得她是那样干净圣洁，在劳乌德那样充斥着肮脏与不洁之地显得那样熠熠生辉。
再读时，我依然觉得她是那样的美好，就像上帝的遗孤，浑身上下散发圣洁的光芒，然而这样的光明终究不能像一根尖利的矛刺破夜的天幕，为生活在黑暗之中的人们带来黎明的苍穹，让光明住进人们的心中，让圣洁撒满每一个角落，因为她只是一片光明，而不是一束耀眼的光芒，没有尖锐的利刺去撕裂那掩盖了黎明的漆黑幕布，她所能做的只有照亮自己和自己周围的这一方土地。
为什么?因为她的顺从，因为她的忍耐，因为她的宽容。小说中曾描述过这样一个场景：斯加契尔德小姐在给女孩们讲述英国历史中资产阶级大革命这一事件，而恰好彭斯对这一事件颇有感悟，所以当她站起来回答问题是对答如流，文思泉涌，讲得情真意切又独具见解。语毕，她满怀希望的看着斯加契尔德小姐，希望从她口中得到哪怕只有一丁点的赞扬。然而事与愿违，斯加契尔德小姐却狠狠的批评了她，导致这一结果的主要原因就是她略显邋遢的外表。但是她没有愤怒、没有怨言、没有伤心、没有不平，她平静的接受了这毫无道理的批评，并表示接受。
面对斯加契尔德小姐毫无根据的指责与批评，面对她毫无理由的责罚与打骂，她都顺从了，甚至不曾做任何解释，因为“命中注定要忍受的，你却说忍受不了，这是软弱和愚蠢的表现。”何为命运?何为命中注定?命运掌握在我们自己手里，只有我们自己才能决定自己的命运，又怎会有命中注定呢?
她把一切责难、苛责都归于命运，不论它们是否应该归于自己身上，她都无条件的接受，她这种逆来顺受的性格在我看来才是真正的软弱。
如果所有心怀圣洁、正义、平凡而伟大的人们都如她一般一味的忍受，不愿意去反抗，不愿意把自己心中的光明向他人吐露，不愿意通过反抗黑暗来将自己伟大的信念传递给更多的人们，那么世界又如何能摆脱黑暗迎来白昼呢?像她那样的心怀伟大的人应该奋起反抗，把笼罩在社会上的阴霾驱散，而不是一味的沉默、忍受。
正如孔子受尽白眼也要周游列国，为何?为的就是把“仁、义、礼、乐”撒向那狼烟四起的春秋大地;达尔文不惜与数亿名宗教分子为敌，也要发表《进化论》，为何?为的是将受“神学”蒙蔽的人们从愚昧无知中解放出来;屈原宁可“得罪”那些王权贵族也要进谏忠言，为何?为的是用他那一片赤诚为他深爱的国土尽一点绵薄之力……诸如此类之人还有很多，他们生于黑暗却照亮了那漫漫长夜，他们只识书卷，却用自己手中最锋利的矛刺穿了漆黑的天幕!他们所带来的光明，照亮的岂止是那个时代?而是这数千年来的历史长卷啊!
但是海伦却永远也不会是那样的人，因为失去了芒刺的光照亮的只有自己的一方土地，而不是那广袤无垠的神州大地。
雾中即景作文提纲结构【四】
早上，我一起床，拉开窗帘，一幅美丽的画面映入我的眼中-——窗外白茫茫的一片，远处清晰的楼房也变得模糊，高大的松树不见了踪影，我以为自己还没睡醒，便上床继续睡觉，结果却被妈妈的河东狮吼给叫醒了。我才知道这白茫茫的一片是雾。我以最快的速度洗脸刷牙吃早饭，然后去敲大妈家的门，提醒她们快点出发，最后兴冲冲的跑下楼。
清晨天还不是太亮，加上大雾，那就更伸手不见五指了。这么神奇的东西正想抓一把留下当做珍藏。我举起手，对着一处雾浓的地方猛地一抓，雾就像空气，却与空气不同，看得见、却抓不住。雾里的景象好美好美，瞧！那朵含苞待放的花儿在雾姑娘的打扮下，显得若有若无、时隐时现，树叶也精心打扮了，绿油油的叶子旁浓浓的`雾气，让它有股腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉，所用的事物都随着雾的而淡到让人看不见，我想这雾姑娘练就的隐身术可真厉害呀!什么时候找她学习一下呢？
车里看雾的景象与地上看雾不同，在地上东西都看不清，而在车上能见度虽然不高，但也能看个大概，车子的灯闪烁着忽暗忽明，就像是李白诗中所写的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”！
雾里的美景可真多，每个都令我回味无穷，真是打心眼里佩服大自然的鬼斧神工！
雾中即景作文提纲结构【五】
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
雾中即景作文提纲结构【六】
举例子：准确具体地……
引资料：引出说明对象，增加生动性……
分类别：条理清晰地……
下定义：揭示事物的本质…… 注意：（1）一句话说明方法≥1
（2）下定义：是陈述判断句
如：A是B，B是A：揭示本质特点 公式：Xxx是…… + 特征 + 本质属性
（3）注意写法及表述；注意文体
