小学作文描写景色的技巧【一】
说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。中学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征
第一，要写好一篇说明文，首先得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。说明文与议论文的区别，主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张
第二，要完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将说明文写好
第三，须将说明文的类型分清楚，如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是'怎样的'作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清'怎么样'和'为什么'，使人不仅知其然，还要知其所以然平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。
小学作文描写景色的技巧【二】
市民广场，有荷花池，喷泉，鸽子……真像一幅风景优美的图画。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。广场上人的多的数不清，有的在喂鸽子，有的在放风筝，还有的在广场里闲逛着。还有那绿油油的草坪，真像给市民广场铺上了一层绿色的地毯。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶挡住了强烈的太阳。那些小花小草，抵不住太阳的暴晒，叶子又卷成细条了。中午，烈日当空，广场上几乎没人了，可到了晚上，人们一下子把广场堵了一个水泄不通。他们有的在看荷花，有的在跳广场舞，还有的在散步。
秋天，银杏树的叶子变黄了，松树显得更苍翠了，秋风吹来，落叶就像在广场里翩翩飞舞的蝴蝶。这时候，市民广场里的菊花和桂花到处都是，整个市民广场就像一个香气的世界。
冬天，有些树的叶子都非常的稀少，一阵风吹来，那些叶子飘飘摇摇，仿佛就快要飘落下来似的。还有些树禁不住北风的洗礼，变得光秃秃的。有些人在跳广场舞，以前，夏天的时候跳广场舞的人多的数不清，可现在却寥寥无几。湖里的水冰冰的，一阵北风吹来，湖面就泛起了一圈圈涟漪。
市民广场石人们休闲的地方，也是小孩子玩耍的地方。
小学作文描写景色的技巧【三】
今年暑假，爸爸带我们全家到台南旅游，在这趟旅游中，让我印象最深刻的地点就是台南的黄金海岸。
之所以我觉得黄金海岸会让我印象如此深刻，是因为整个海水跟沙滩被夕阳照的像是黄金般闪闪发光，我们在黄昏时到达，所以可以观赏到一望无际的海岸线，被西下的夕阳染红。当我看到这片景色时，我心裡感到非常惊讶！我从来没看过这麽美丽的风景。
当我走在海滩上，脚陷入金黄色的沙子裡，细细的沙温暖著我的脚。突然间一波浪打上来，又让我觉得非常凉爽，完全忘了现在是夏天。海风吹来拂著我的.面容，令人无比舒畅。看著一波一波的海浪打上岸来，坐在沙滩上的我，闭著眼睛听著海浪拍打岸边的声音，感觉像是打在我的身上。静静的享受这大自然的美。我从来不知道大自然是如此的美好，我想，我已经渐渐的喜欢上它了。
其实大自然的美无所不在，如天上云的变化、闪电、悦耳动听的鸟叫声、绿油油的草地还有花草树木，只要我们用心，一定感受的到。大自然总能为我们带来无限的惊奇，它带领著我们一起探索不一样的知识与美景，因此我们应该好好保护、守护大自然，才能永远欣赏到千变万化的大自然之美。
小学作文描写景色的技巧【四】
春是万物复苏的季节，夏是绿树成荫的季节，秋是瓜果飘香的季节，冬是冰天雪地的季节。
春天到了，小河里的冰融化了，缓缓流向远方。松鼠从洞里爬出来悠闲地躺在树枝上晒太阳。小草好奇地从地里探出头来，看看春姑娘是否已经来到了身旁。原本光秃秃的树上冒出了新的嫩芽，随着春风跳起了舞蹈。
夏天，村里的孩子们成群结队地往小河边走去。小河里的水清澈见底，清得可以看见河底的沙石。小河两旁都是高大的树木，时不时可以听见小鸟“叽叽喳喳”的叫声。孩子们下到水中，立刻就变成了一条条鱼儿似的，在水中游来游去，可开心了！
秋姑娘脚步匆匆地赶来接夏大哥的班，村子里就变成了红通通的一片。农民伯伯一边收着已经成熟的果子，一边哼着小曲，脸上还带着幸福的笑容。孩子们则在田里帮大人割稻谷，脸上还蒙上了一层细汗，犹如一朵朵沾满露珠的荷花。
冬天慢慢地来到了，小动物们冬眠了。松鼠爬回洞里，蛇钻进地里，一切都似乎睡着了。突然，天上掉下了一朵朵雪花，河面开始结了一层薄薄的冰。人们穿上暖和的棉袄，小孩子的脸蛋红扑扑的，好像两个苹果似的。
这就是乡村的四季，你如果有机会可一定要来哦！
小学作文描写景色的技巧【五】
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红的的晚霞。东湖被这霞光染成了金色，而且比天空的景色更要壮观，仿佛是无数的碎金撒满了整个湖面，闪烁着，消失了，而又闪烁。我不禁陶醉其中，似乎自己也成了这美景中的一物。
天空的霞光渐渐暗淡了下去，呈现在眼前的天空仿佛并不如想象得高而远，似乎一伸手就能触摸到那红得像被火燃烧的云朵。没有星星，没有月亮，除了云朵之外再没有任何景物衬托广漠的天空，可天空依然兀自坦然地让自己的胸怀一览无余，寂美不语！
夜色加浓，空中的“眼睛”越来越多，繁星纷至沓来。城市里的灯火也次第亮了起来，像一串串流动的珍珠，处处流光溢彩。
行走在这幽美的夜色中，周围渐渐安静，东湖的灯火渐渐亮起来，五彩辉煌，霓虹灯闪烁着，有金黄、碧绿、群青……色彩斑斓，构成了一幅绚烂多彩的夜景。
夜风轻飘飘地吹拂着，温柔得如母亲的手。空气中包含着鲜花和湖水混合的清香。那些在各个岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了东湖外的小道上，他们沐浴在这凉爽的、散发着清香的微风中，尽情地欢笑。愉快的笑声，从这儿飞扬开来。
月亮早在不知不觉中升上了天空，它的光辉四射，倒映在湖面上，泛起层层银光，如鱼鳞片片。
月亮越升越高了，它是多么皎洁明亮，如水的月色倾泻向大地，夜色中的家乡显得那么安谧，娴静。
浸没在朦胧夜色中的东湖简直是人间仙境，我已深深爱上了这一切！
小学作文描写景色的技巧【六】
1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
小学作文描写景色的技巧【七】
和很多孩子一样，我的家乡在乡村。家乡四季美丽迷人：春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪一片。每个季节都有它自己的独特之处，而我却对五谷丰登的秋天情有独钟。
当我还沉浸在夏天知了的歌声中时，不知不觉，枫叶儿红了，桂花开了，稻儿熟了，哦，秋天来了。
秋天的山上，枫叶不再是绿色，换上了耀眼的红色礼服，正赶着赴往隆重的舞会，去寻找它的王子。一阵浓浓的花香扑鼻而来，抬头一看，啊，是桂花。此时此刻，桂花不再是芽苞初放，而是高傲地站在树上，俯视着大地上的一切；有了青翠欲滴的绿叶的点缀，桂花变得更加明亮夺目。
路边的花丛中，野菊花也已经绽放。黄色的、白色的，五彩斑斓。闻着浓浓的桂花香，看着美丽的菊花，所有烦恼一瞬间消失了。
田野里，割稻的人们更是忙忙碌碌。豆大的汗珠从他们的额头、脸颊上流下，他们毫不理会。此时，割稻的人们心里只有一个念头：快割。只有快割才能保证家庭的经济来源。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，给果树上的果子都着上了五彩缤纷的颜色。柿子羞红了脸蛋，橘子穿上了橙色新装……到处是一片丰收的景象。
夜晚，坐在门前，享受着夜风轻柔地拂过脸庞的惬意。伴着蛐蛐的歌声，渐渐入睡……
乡村，没有城市的喧闹嘈杂，反而多了一丝恬静。枫叶飞舞，桂花芬芳，丰收的秋天，对我来说甚是美丽。
