学生现场作文书写比赛【一】
??自动物联合国大会的现场报道小学生想象的作文500字一年一度的动物联合国大会于2018年2月7日在澳洲的达尔文市召开，来自动物界的135个代表参加了本次会议，会议着重讨论了当前的环境污染问题，下面是本台特约评论员从现场发回的报道。
昆虫界的代表蜣螂说：‘现在的食品污染问题非常严重，人类为提高动物的生长速度，在牛的饲料中添加一种虫剂，我们是依靠牛的粪便为食物的，这样使得我们的同胞吃了这种东西而导致中毒亡，这样下去动物的粪便得不到有效处理而使空气中的'有害气体成倍增加。我们已经决定于2018年5月集体罢工，让人类尝一尝到处都是牛粪的滋味！’
“我是来自鸟类的代表麻雀，在我们那里到处都是垃圾，各种各样的塑料袋子随处可见，原来的小溪已经变成了臭水沟，我们的饮水问题已经到了非常严重的地步，有的地方不得不采集雨露来解决。”
兽类的代表大象说：“我们现在的生存环境非常严峻，森林被大量砍伐，更可气的是人类为获得象牙而盗猎大象，导致我们的人口急剧下降。”
两栖动物的代表青蛙说：“我强烈呼吁人类停止食用青蛙肉。他们一方面说我们是他们的朋友，为他们捕食害虫，另一方面在偷偷的残我们，使得许多我们的同胞成了他们的美味佳肴。”
以上是本台记者小燕子从会议现场的采访录音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴协奏曲。有关这次大会的其他情况请你稍后继续关注！
学生现场作文书写比赛【二】
比赛还没开始，我先为您介绍一下参赛的.几名运动员，她们分别来自三年级各班，是各班教练员精心挑选出来的得力选手。比赛即将开始!队员们已经做好充分准备。“砰!”一声枪响，六位运动员如同离弦之箭般冲了出去。不好!一直跑在第一的三(6班运动员姜欣贝突然脚底一滑，差点摔了一跤。大家看，现在镜头上的是三(6班的啦啦队员们，他们一个个都非常卖力，都在拼命地叫：“加油!加油!”看，这个女同学握紧了拳头，恨不得自己冲上去。姜欣贝同学咬紧牙关，奋力冲刺，冲向终点。
比赛结果出来了，现在运动场上一片欢呼，大家都在向冠军表示祝贺。姜欣贝同学获得了小组第三名。
我们发现姜欣贝同学有些伤心。两行泪水流了下来。现在不少女同学正在安慰她，有些男同学也赶来劝说。姜欣贝同学用手抹眼泪，可是越抹越多。现在出现在镜头上的是三(6班的班主任朱老师，他正在跟姜欣贝说着什么，让我们一起来听一听。哦!他在说：“胜不骄，败不馁。参与就是快乐!”大家看，听了朱老师的话，现在姜欣贝同学已经不哭了，我们祝愿她在接下来的比赛中取得好成绩。
三年级女子100米跑比赛就为您直播到这里，谢谢收看!各位观众，再见!
学生现场作文书写比赛【三】
是翻到一页，然后读完吗？不是，太难了。是一些书签然后辩认吗？不是，太简单了。只要把书翻到老师说的页数就行了，谁先翻到谁就赢了，输了的做蛙跳。开始了，我们开启了男生“猎豹”模式，女生虽然读的书多，很会估计页数，但慢慢悠悠的`翻，还是不行的。我和女生一起比，我很幸运，一翻就到了。
最终男生十五，女生十四，男生胜。女生还做了五个蛙跳，有两个同学撞在一起摔倒了。
（温锦寅 3年级）
评：想法很有趣，把做法写具体一些，就完美了。
翻 书 比 赛
今天，我们玩了一个有趣又奇怪的游戏，那就是翻书比赛。
陈老师先搬来了两张桌子，拿来两本她写的书。之后，陈老师向我们宣布规则：首先，陈老师报一个页数，男、女生就要翻到那一页，谁先翻完，谁就获胜。
要轮到我了，我紧张的心都快要跳出来。到我翻书了，我翻得太慢，输了。
这局，我们输了。
这个游戏还有惩罚，就是抱着头，跳过去，跳过来。
我一边跳，一边滴咕着：“赢了有什么了不起！下次有你们好看！”
（方婕 2年级）
评：真有志气，所以，作文就很棒！
翻 书 比 赛
今天，我兴高采烈地来到小蜜蜂作文乐园。
我们玩了一个游戏，叫：翻书比赛。老师开始说游戏规则：“我写了一本书，我说到哪页，你翻到哪页，哪组先翻到就举手，到我这来统计，哪组分数更多就赢了，输了的罚做蛙跳。”
游戏开始了，我看见第一个人从20页的样子开始翻，结果男生更快，一下子就翻到了。第一次男生赢了，但是我还是不气馁，马上翻到了老师说的那一页，为我们女生赢得了一分。接着，男生更快了，可我们也不落后，也赢了10多分。又轮到我了，我既兴奋又紧张，因为，我手慢了，没翻到那一页，男生已经翻好了，我心酸。到了最后，女生也变快了，最后，比赛结束了，结果出来了，女生14分，男生15分。
这件事让我明白了，如果老师说几十页，就翻四分之一，如果老师说一百多页，就翻一半多一点，因为书有200页多一点。虽然没赢，但我也很开心！
（王平 3年级）
评：结尾总结的特聪明。今后记得，做什么事要讲究方法。
翻 书 比 赛
今天，我在小蜜蜂作文班玩了一个很有趣的游戏叫《翻书比赛》。
老师说：“男女同学各排一排，去外面等我。”我们一个一个轮着翻，老师报几页就翻几页，那组快那组赢，我们一个一个轮翻，轮到我了，老师一报，我们很快翻了，我看见女队的人快翻到了，这时，我的好朋友黄俊辉为我加油，我更有信心了，我很快就翻到了，因为有点时间，所以才多了一秒，我们比了一会儿，结束了，还是我们赢了。
（黄晨曦 2年级）
评：多了一秒就胜利了！读书也一样，多了一分也会胜利，所以，要加油！
翻 书 比 赛
今天，我来到小蜜蜂作文班上玩了一个关心书的游戏，你们猜这是什么游戏呢？对啦！那就是翻书比赛。
你们肯定不知道玩吧？那就让我来告诉你们吧，游戏规则是这样的，先拿一张椅子放在前面，然后拿一本书放在椅子上，老师说“男女同学比一比，看谁先翻到我说出的页数。”
第一轮，我们男生胜利了，当我翻书的时候我非常紧张，我怕我翻错了即会拖我们的后腿，还要接受惩罚，到了第二轮，结果还是我们男生胜利了。
我希望下周星期六的游戏还是我们男生得第一名。
（黄钟宇 2年级）
评：很会想事，作文又进步了！
学生现场作文书写比赛【四】
今天老师和我们玩了个小游戏，一开始老师让我们两个同学掰开他的交叉握着的`双手，当然，我们费了好大的力气才把老师的手掰开。接着老师顺手拿了两本书，随便把两本书的书页穿插重叠在一起，说了声“好！试试看看。”两个女同学嚷着“我来，我来！”她们双手抓住书本，使劲一拉，开了！大家哄堂大笑，老师也笑了：“刚才没弄好，太松散了，再来一次。”我们也都笑着说：“那有什么难的，太容易了！” 于是 老师又拿来两本比较厚的书，小心地穿插着，我们在一旁说笑着，大家都胸有成竹，不屑一顾。
不一会儿功夫，老师把书穿插好了，在手上抖一抖，说：“这下没那么容易了，谁先来？”还是两位女同学先上，没想到她们拉了几个回合，书竟然纹丝不动，于是我们两位男同学上去拉，这下我们也不敢轻敌了，可是使出浑身力气，怎么拉都拉不开，怪了！旁边的几个同学忍不住跑上来帮忙拉，四、五个同学拉得东倒西歪，还是拉不开，这下我们可火了，大家齐声呐喊助威，真有拔河的气势了，可两本书就是咬在一起。终于大家泄气了，要让老师拉开。老师在旁边乐得哈哈笑：“我也拉不开，不过要让它们分开也是有窍门的，大家想想看，怎么办？”智多星张俊祥就急着跑过去一页一页地翻，可是这要翻多久啊。
这时，老师拿过书双手不停地抖动，很快两本书就分开了，正当大家百思不得其解的时候，老师给了我们答案，原来这是摩擦力的原理。
哦，摩擦力真神奇啊！
学生现场作文书写比赛【五】
为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，按照教务处关于读书节活动的要求，经研究决定，特举办六年级学生现场作文比赛。
一、活动对象：
六年级每班选送10名学生参加比赛。
二、比赛时间及地点：
时间：12月10号下午
地点：五楼多媒体教室
三、比赛程序：
1、主持人宣布比赛规则、纪律等事宜。
2、比赛开始，学生答题。
3、评委改卷评分，计分员统分。
4、主持人宣布获奖名单，领导颁奖。
四、人员分工：
1、邀请4名评委老师，分a、b两组，每组各改40份，每张试卷需有2位老师的评分，最后取平均分。
2、监考老师：翟丽丽、姚文婷。
2、统分员：谷海燕、刘雪红。计分方法：取评委的平均分，精确到小数点后两位，按照1:2:2:3的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3、奖状书写：一等奖，刘建梅;二等奖,谷海燕；三等奖,张艳军；优秀奖，刘雪红。
4、现场拍照及材料保存：姚文婷。
五、奖励措施
1、坚持公平、公正的原则，学生作品分别评出一、二、三等奖
和优秀奖各10名、20名、20名、30名。
2、获奖学生奖给奖状1张，另设奖品。
六年级年级组
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附件：阅卷要求
评分参考：（100分标准）
一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
书面及字体
错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。
学生现场作文书写比赛【六】
主办：揭阳第三中学 西游文学社
一、可行性分析
1） 通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。
2） 作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。
3） 高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。
4） 为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累。
二、策 划
西游文学社
三、赛程安排
1、比赛地点：cd栋之间的阶梯教室
2、比赛时间：4月4日
3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生
4、比赛形式：现场作文比赛
四、奖 励
大赛设一等奖1名 ，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖 若干名（分别颁发荣誉证书和奖品）。
五、比赛程序
（一）全体参赛成员到齐，发放作文纸
（二）宣布本次比赛要求
（三）公布作文命题，宣布比赛开始
（四）比赛开始 （一个小时）
比赛前期各项工作的.具体要求和分工
一、宣传工作要求
文学社宣传部负责海报部分。
（一）海报（4月1日打出）
其中包括：1、时间、地点；2、文学社介绍 3、比赛介绍4、报名方式
（二）比赛现场布置
多媒体设计标题
二、命题工作要求
文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度
三、报名统计工作，由人事部 负责
四、奖品
以书籍为主。
经费预算
奖品费：150元
附:需要申请的物品：
小礼品
揭阳第三中学西游文学社
作文题目(二选一
一、
阅读下面的材料，根据要求作文。
一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈；也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备；可是，为何不爱你现在的时光？过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光？让未来无悔！
要求：以“爱现在的时光”为话题，写一篇800字左右的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、命题作文
1.梦的色彩 2.是梦想还是想梦
3.有梦·追梦·圆梦 4.我想飞得更高
请从以上题目中任选一个，写一篇不少于800字的作文，立意自定，文体自选。
学生现场作文书写比赛【七】
一大早，我妈妈就把我送到我读书的小学---实验小学。然后，我跟几个大姐姐、大哥哥一起再乘实验小学校车到教师进修学校那边比赛。
比赛前，我在休息区遇见了教我书法的老师---钱老师。一个阿姨走进来，她说：“这次比赛，不能写繁体，只能写简体。。。”“没关系，我早就准备好了。”我说。
开始比赛了，我把作品纸铺好，墨汁倒好，笔放好。。。准备工作做好了，听到那位阿姨说可以开始了，我就拿起笔在准备好的宣纸上试了试墨就写了起来。我写的是王之涣的《登鹳雀楼》是颜体字。
等我写完后，发现其他的.哥哥姐姐还在写，我又去看他们写的字 。他们有的写草体，隶书，还有的写我最喜欢的欧体。我发现他们写的张数也好多，有四张、三张、二张。。。。。。我就写了一张。我还发现有人竟然写了繁体字，那个是不行的，真的担心。
这次的比赛我觉得很有趣。
