周口小学满分作文培训班【一】
第二、如何在音乐游戏中自然而然地学会唱歌？结合陈老师的教学活动谈谈亮点在那里？你还有什么更好的方法和建议？
让幼儿在游戏、快乐之中不知不觉学会歌曲，不知不觉无痕地学习。把教学，把幼儿对音乐的理解感受，与游戏有机地结合在一起。
周口小学满分作文培训班【二】
跟着导游爬了好一段台阶，绕着山腰转了好几个圈，沿路零散竖着几个标牌，标牌上写着这里发掘出的遗迹古物。小道旁时不时有已经灭绝的远古动物的模型，龇着牙，咧着嘴，目光直直射向前方，仿佛虚空中有它的猎物;还有北京猿人的生活写照，或半蹲，或直立，或侧身仰头，举起手中石器，有的背着刚刚捕获的猎物……哪怕经过万年时光，也能看到他们脸上满足的笑意。心中的好奇愈发强烈，我加快了步伐想要一探究竟。
终于到了第一处洞穴――新洞。洞口很大，洞口前的沙石似是被用心打磨过，一层层如利刃剑锋，历经万年仍有森森寒意。在洞口，便可一览这新洞的全貌。新洞是保存最完好的一处洞穴，最高处约有5米，洞里空间不大，但住一家人亦是足够。愈往洞的深处走，温度愈发低，但又不至于寒冷。真真应了讲解员的那句话，这洞的选址是极为巧妙的，夏日凉爽，冬日也不冷。脚下踩着深黄色的土石，混凝得细密、结实，也不会太滑。有一层岩石比地面高出一米左右，沙石更加细腻平坦，我估计是那时北京猿人睡觉的地方。
手电筒苍白的光柱照进洞的'深处，隐约可以看见有棱有角的几块岩石散落在洞的一角，猜想可能是他们生活用的器具、工具等。那些岩石虽是零散地放置在了洞穴中最不明显的一隅，但是它们中每一件，都是这片土地上最早居住的先祖们的智慧结晶。它们是北京猿人生活过的痕迹，穿梭了万年岁月，今日与我们相遇。仿佛是为了赴一场万年的约会，不用多么高调地显露它们的价值，那些石头只需静默地守候在那里，用万年不变的目光注视着我们这些渴望求知的拜访者。与它们对视，眸中含了沧桑，写满了古朴。但我清清楚楚地知道，它们代表了什么。
达尔文进化论中不可或缺的一环，北京猿人的存在证明了历史必然的发展趋势。那个时代的他们，懂得生存，更懂得更好地生存。会使用简单的工具，也会选一处避风的港湾与家人同住，甚至也会用贝壳兽骨雕刻出小小的饰品。
崇敬之情萦绕心间，看着每一处洞穴，我都会想想那时的人过着怎样的生活，又有着怎样的智慧。惊叹于他们已然学会与自然抗争，感慨于他们已然懂得谋求更好的生活方式。
北京猿人，自有他们的智慧。
周口小学满分作文培训班【三】
8月20日 星期三 晴
今天，我参加了广州市少年宫成长小记者去广湖山户外拓展培训基地培训。长达两个小时，终于到了广湖山户外拓展培训基地。
一下车，辅导员老师就带领我们到会议室集中。到了会议室，我们的教练给我们每人一瓶水，还分了房间八个人一个房间。
入住后，就要下去会议室集合了。我们的教练做了自我介绍，还告诉了我们什么设施在什么地方，就宣布可以去餐厅吃饭十个人围成一桌。吃完午饭，回宿舍休息了。
下午，我们的教练开始放音乐，表示要我们集合了！我们全部小记者都到齐了，教练跟我们打招呼后，开始进行选队长、起队名我们第二队的队名是：梦幻童年队、编队歌我们第二队的队歌是：中国少年先锋队队歌，然后让我们上台进行展示。
展示完，就让我们休息五分钟，接下来我们玩了破冰游戏，还有进行编排今天晚上的篝火晚会的节目。教练还到我们去滑草呢！
晚饭时间到了，今晚吃烧烤。吃完烧烤，就要进行篝火晚会了！
在篝火晚会上，教练带着我们玩游戏、看节目，最后就是时装表演了，我还在篝火晚会上唱了一首《北京欢迎您》呢！
晚会结束了，也该回宿舍洗澡睡觉了。
8月21日 星期四 晴
今天早上，我6点钟就起床了。刷牙洗脸后，就要下去吃早餐了。
吃完早餐，回到宿舍休息一下，就要到会议室集合了！教练说：“今天，我们的主要任务就是完成：竟技五关、水上梅花桩等等项目。”
教练把我们带到竟技场后，教练让我们把小记者装备给脱下来。然后，竟技五关就开始了！
竞技完五关，教练让我们回宿舍休息一下。马上就要进行水上梅花桩游戏。教练说：“玩这个水上梅花桩，只需十一个人。”
周口小学满分作文培训班【四】
亲爱的家长：
你好!首先祝你们全家新春快乐!兔年吉祥如意!
“新思维英语”自20xx年6月成立至今，从刚开始的一个班几名学生，到现在的5个班，近百名学生，这一切的一切离不开你们的信任和支持!如今，新思维英语培训中心已取得办学资格许可证，并正式更名为“衢州市新启航英语培训学校”，总部位于：坊门街广场135号(老中华电影院对面。教学场地升级(三百平米、教学设备升级(电子触摸互动白板，服务升级(1+1教学体系;双港佳美小区为分教学点。
1+1教学体系详解：1+1教学体系为Shine老师量身为本地学生制定的教学方案。教材：选用全能新概念英语+学校英语教材;教学计划：3课时/次(包含新概念2课时、学校英语课本1课时;教学目的：通过教授新概念英语的经典文章，帮助孩子快速建立语法知识框架，进而培养良好语感，注重英语听说读写综合能力训练。通过教授学校英语课本的泛读课文，帮助孩子梳理文章中凌乱知识点，抓核心考点，侧重英语应试能力训练;教学效果：经1+1教学系统训练过的学生，不仅可听懂英美国家广播电台的慢速新闻、与老外就日常话题进行交流、流利朗读课文、100-150字英语作文也不在话下;只要打好扎实的基础，高分指日可待!
“授人以鱼不如授人以渔”，告诉我们，不管给你多少条鱼，终究有吃完的一天，但如果教会了你如何捕鱼，你将受益终生!同理：一位好老师，不在于教会了学生多少知识，而在于是否教会了学生如何去掌握知识的技巧和能力。
这次放寒假，和你们做了一次沟通，得知这次考试有些同学仍然原地踏步，老师想说我们都需要好好反省，老师需要反省哪些知识模块你们还没有掌握?对你们是否应该更严格些?你们则要扪心自问，所学的课文是否能流利朗读?能达到熟能生巧的程度吗?要知道凡是英语成绩不好的同学，原因有且只有一个：课文读不熟。
同学们，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机?同学们答案不一，我用“鹰和蜗牛”的故事讲述了“经历的过程不同，收获也不同”。鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。新思维一直在学习蜗牛的三点精神：第一是永远向前、向上;第二要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。新思维虽然很年轻，但我们会坚持着“蜗牛的精神”。同学们，生命，需要我们去努力。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
衢州市新启航英语培训学校
20xx年2月
周口小学满分作文培训班【五】
让幼儿在游戏、快乐之中不知不觉学会歌曲，不知不觉无痕地学习。把教学，把幼儿对音乐的理解感受，与游戏有机地结合在一起。
亮点是：整个活动纯粹地用游戏的方式学习歌曲，将游戏贯穿在歌曲演唱的各个环节。
