小学四年级集市作文【一】
狗的孩子们长大后都走了，狗的老伴也走了，狗把家也卖了。
狗出远门时，把冰箱里的食物都拿走了，它走呀走。遇到了猪，帮猪实现了当明星的愿望。在一个夜深人静的时候，狗又来到一所小学，在学校里睡觉。第二天早晨，狗被狗熊校长当成了新来的老师，狗就将计就计，它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成为孩子们最喜欢的老师。但是狗当老师的事情不幸被教育局知道了，警察也来了。我觉得大家真的误会狗了！
小学四年级集市作文【二】
狗在闯荡世界的时候，帮猪实现了当明星的愿望；误入一所学校当了代课老师，受到大家的欢迎，帮助公猫抚养了三十个子女，想帮助熊实现政治理想，但是失败了……
虽然在这些过程中它做了一些坏事，但我认为它是一只心地善良、为别人着想、聪明又乐于助人的狗，我非常欣赏它的这一点。
小学四年级集市作文【三】
小朋友们，你们看过《狗来了》这本书吗？我看过，你们想听吗？我讲其中的一段&&《进了剧院》吧。
狗的孩子们都长大了，老伴也去世多年，狗想去闯世界。他就把房子卖给了老驴，独自上路了。在路上他遇见了没有幸运感的猪，狗问猪想做什么？猪说他想当歌剧明星。够就带着猪来到一家剧院，找到老板，老板给他们俩两张台词，狗先不背自己的台词，而是先帮猪背，等猪背会了再背自己的。到了演喜剧的时候，狗演了一集就不演了，于是，猪终于当上了明星。狗为猪骄傲，随后就独自上路了。
我觉得书里的狗和我一样善良、勇敢。猪也是一只很幸运的猪，因为他有了一个像狗这样的好朋友，在遇到困难的时候会帮助他。我非常喜欢看这本书。
小学四年级集市作文【四】
今年暑假，我读了一本叫《狗来了》的书，这本书是克里斯蒂娜。涅斯特林格写的，这本书非常好看。里面的主人公是狗。
《狗来了》这本书的内容讲的是：狗的孩子长大了，老伴也去世多年，狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，误入一所学校，熊校长把他当成了代课老师，让孩子倦实践中学到知识，可好景不长，狗冒充老师，被教育局发现，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，因此逃脱，熊校长也因此解职，陪伴狗开始逃亡生涯。
这本书的主要精华：第三章狗到了学校。一天晚上，狗在草地上躺的腰部发僵，活动不舒服，于是，就想找个床，躺下去休息，走进第一家客满，第二家房价太贵，第三家门口挂着内部装修，暂停营业的牌子。往前走，狗想：不管遇到的第一间是什么，我都要住下。谁知第一间是个学校，等到第于天早晨狗醒来，熊校长以为狗是代课老师，所以狗就当上了老师。狗第天带孩子们去学消费态度，回来是上体育课，要一条腿蹦着走。回到学校后，开始比谁吐的樱桃核远，让孩子们去找鬼魂，狗做的这些事都受孩子们的欢迎。
读了这本书后，我学会了怎样帮助别人，怎样当老师。怎样当一位受欢迎的老师，要用温和的'声音，友好地学生当成朋友，和同学一起去实践。我也想到各地去看辽阔的世界，去找一些有趣的工作，带着欢乐后再回到家中。
小学四年级集市作文【五】
没错，叫醒小城的并不是打扫街头的清洁阿姨，也不是早餐店的浓浓烟雾，而是充满活力的早市。
热闹的叫卖声总是让人留步，这兴许还说不上是集市。只是摊贩们聚集的地方。就像是每天定时的聚会，真有意思。
清晨5点的摊子，代售的西红柿挤在一辆大卡车上，蜜汁饱满得令人垂涎，新鲜的蔬菜还散发着泥土清新的芳香气息。深色皮裹得凤梨放佛吸收日月天地精华于一身，骄傲的在篮子里等着早起的人们认领。贩卖的大叔顺手划开一个瓜，
”哎，你倒是尝尝，怎么会不甜呢 ，我这个瓜都是农家自种的 ”不等人回答，早已称起装进袋中。
噢，多么美妙的生活。再闻那香味。
光着膀子，留着络腮胡的大叔，熟练的用筷子将麦油脂（地方小吃）丢入油中，直至金黄，金黄是太阳的颜色。纯白的豆浆在大锅中翻滚着，纯白是天空的颜色。传统早餐， 用太阳的活力和天空的广阔开启了崭新的一天。
再听听，听听清晨别样的吆喝。
是练习晨操的老人们。此时的爷爷奶奶们，都是旺盛的生命力。
“ 7 8”有节奏的节拍声伴着老人们的动作，像是有力的宣言，彰显鲜活的活力。老人们，在生活的暮年里，最有力的却是一天的开端。
这也许就是人生的奇妙之处吧，年轻的时候不知珍惜，年老了
才明白生活就如早市，简单美好。这倒也不晚，顺其自然的人生也没什么不妥。
走的远远的，还能听到打节拍的'声音，就如特别的春曲。 看， 唱绿了枝头的叶子， 唱羞了满地的浇花， 唱暖了生命的冬天， 唱醒了当初的少年，也唱湿了我的心。
让生命，再放肆一些吧。
天越来越亮， 睡眼惺忪的老板娘拉起卷帘门开始了一天的营业。 校服在单车上呼啦啦的被风吹起。 工作族们怀揣着房车梦去打卡上班。
小城在清晨展示了她的生活岁月，和生活在这里的人们儿。我想 ，叫醒一座城的，不仅仅是早市，也有鲜活的生命力吧。
