四年级作文游玩小溪(四年级下册作文写游览)

四年级作文游玩小溪(四年级下册作文写游览)

首页写景更新时间:2023-04-23 17:11:19
四年级作文游玩小溪(四年级下册作文写游览)

四年级作文游玩小溪【一】

雨后初晴,天高气爽。一阵阵轻风夹杂着泥土的清香扑面而来,令人神清气爽,心旷神怡。

忽到一处,一股异样的清香吸引了我,那香很轻,很淡,做用力呼吸,想辨别是什么昧却似乎又找不到了,忽隐忽现,似有似无,别有一番“草色遥看近却无”的风味。

我低下头仔细寻找那花香的来源,终于,被我找到了!原来是一种非常微小的白色的小花所散发出的清香。花的样子很纤小,却漂亮,它的枝杆很细,却坚韧,使花心始终保持一种昂扬向上的姿态,在微风中随风摇曳……

花儿是平凡的,但它却不自卑,依然傲然立于天地之间,展现出自己的那份平凡之美。世界有80%左右的人都不是伟人、发明家,他们都是“蜉蝣于天地,苍海一粟”,在平凡的岗位上做着平凡的事,散发着属于自己的那份清香,让世界因这份清香而美丽,而感动,虽不易被人发现,但却很细昂扬着,不为别人,只为自己。

花儿是独特的,世界上没有两片完全相同的树叶,也不会有两朵完全相同的花,两个完全相同的人。花虽小,但它却是世上独一无二的,每个人也一样,有着自己不同于别人的地方,纵使我们很渺小,很微不足道,但这些独特之处也会让我们脱颖而出如那花一样,那淡淡地清香让我在万簇丛中发现了它,所以,纵使平凡,也无须自卑。因为我们有自己的闪光之处。

面对花朵,感慨良好,面对花朵,我们收获无穷。

四年级作文游玩小溪【二】

五一趣事多!五一趣事多!到底有多少?没错!走吧!跟着我一起去探索!

比较有趣的是做竹杯!我和哥哥拿来镰刀、锯子。哥哥砍来一根粗大的竹子,只见他提起镰刀,手一挥,竹子立刻分为两节,接着就在竹子的一边削了一个洞。据我观察,一面有洞,一面没洞,于是我也照着哥哥的样子开始做,可我力气小,砍了五六刀也没搞定,我一下子火了,你这淘气的竹子,看我咋征服你!突然我不知哪来的力气,用力一砍,“啪啪!我用力过猛,结果它们都飞了出去。在许多竹子中仔细一找,咦?这不就是我的那根竹子么?哎!只能靠锯子了,于是我拿起锯子开始锯,锯!锯!我锯呀锯!我就不信锯不断!一道痕,两道痕……功夫不负有心人,终于锯断了,我拿着“半成品跑到水龙头下面清洗干净,学着哥哥的样子再削一个洞,竹杯就做好了。

最好玩的要数造沙桥了,我先挖了两个大坑,又用树枝在底下挖一个小洞,往上轻轻一抬,“哗哗”沙子全掉了,哎!用手抓起来丢一边吧!我把“沉沙解决后,盛了几大杯水倒在沙地里,我又把湿沙子加上干沙子,慢慢添砖加瓦,可不是这儿掉,就是那儿掉,后来我想不能操之过急,一层一层的慢慢添加并压实,还做了两个桥洞,看到造好的沙桥我高兴极了!

快乐的五一劳动节,你就是上天给予我们小孩最棒的礼物!

四年级作文游玩小溪【三】

我们开车来到了一个岛上,这个岛上有很多美丽的天鹅,比如黑天鹅、白天鹅、小天鹅和疣鼻天鹅等等,还有一些小鸭子或鸳鸯,总之有很多很多的天鹅,我们停下车,顺着小桥向前走。

我们来到了一个小亭子,周围的湖边有很多黑天鹅我拿着一些嫩芦苇逗他们玩,谁知道一片叶子掉了下去,掉到了水里,谁知一只黑天鹅游过来,抢着吃了,于是我把嫩芦苇弄成一片一片的,撕碎,洒在水中,便有很多天鹅都过来抢着吃了,于是我叫妈妈拿起相机给我和很多天鹅合了影,黑天鹅们看起来可爱极了。

我们继续向前走着,这时候,我看见爷爷在远处指着什么,我跑过去,发现两只疣鼻天鹅中间有一团毛茸茸的小东西,啊!真的是小天鹅耶!一只、两只、三只、四只、五只!整整五只毛茸茸的小疣鼻天鹅哪!这群毛茸茸的小家伙跟在天鹅妈妈的身后,摆成整齐的一字行队伍,听话极了!

我们随后又去了黄河和大海的交汇处由于时间已经很晚了,我们无法在坐上轮船了,于是我们只能到一座大楼上——远观楼上的五层楼的观光厅里看看了。站在楼上,我看着一望无际的黄河,仿佛也体会到了坐船才能看到的交汇线,线的这边是黄沙翻腾的黄河,线的那边是蔚蓝碧波的大海,两边都各不侵犯,像一对好朋友,永远拉着手。

时间不早了,我们又连夜赶到青州住下,听说明天要去天鹅湖,我心中激动极了,久久不能睡去……

四年级作文游玩小溪【四】

今天是五一劳动节,我们全家到宜兴去游玩。

我们在车子上足足等了两个小时,才到了宜兴,到那里的第一件事就是吃饭,吃好饭后我们又休息了一会儿,然后开着车来到宜兴的一座山。大家来到宜兴的山脚下,真把我吓了一跳,因为我从来都没有看过那么大的山,山下一条小河像碧绿的丝带围绕着,山水相衬,景色宜人。当我爬上山时眼前所见的简直比天堂还美丽,它的那些自然植物在泥土上自由自在地生长着,特别是竹林,它们的品种更是数不胜数,有短有长,有细有粗,清翠欲滴。

到了山洞时,当我看见山洞里的钟乳石时心里早已知道这山洞已经有很多年的历史了。钟乳石如冰似玉,形态各不相同,在灯光的照耀下,更显得五光十色,千姿百态,我就像到了蓬莱仙境。洞里非常凉爽,那里的泉水十分冰凉。突然,我的脚下出现了一条地下河,这时一条小船正好飘来,我们坐着这条小船,沿着水流徐徐向前,一路上船老大不使用任何工具而只用双手撑着岩壁,顺着地形,行驶了十分钟,突然,眼前豁然开朗,我们的船驶出了山洞,我从仙境又回到了“人间”。

然后,我们又来到了山上玩了铁锁桥,铁锁桥摇来晃去,很多人在桥上尖叫,而我却不怕,因为我练过空手道有了平衡性,所以,看来人们说的“技多不压身”果然是有道理的啊!

玩好后,我们全家就回去了。

啊!今天真愉快!

四年级作文游玩小溪【五】

盼星星,盼月亮,终于盼来了“国际劳动节”。

这一天,我和爸爸妈妈邀请了几位亲戚去蓝田的三官庙游玩。一路上,我们欣赏着风景如画的田野,那一望无际的绿油油的麦苗,随风摇摆,像大海上连绵起伏的浪花,美丽极了。这时,爸爸把车停下来,去了他的一个养蜂的朋友家,那个养蜂人热情地接待了我们,并给我们讲解了蜂是怎样采蜜、酿蜜的。说着,便给我们每人拿了一个面纱,让我们到外面观赏蜜蜂采蜜的全过程。我们刚出门,就看到成群结队的蜜蜂在槐树上忙碌地采蜜,它们上下飞舞着,盘旋着,好象要吸尽每朵花上的蜜才肯罢休,此时,我的脑海中出现了唐代罗隐的诗句:“无论平地与山间,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”

突然,姐姐问了一句:“伯伯,这群蜂在哪里采蜜呢?”伯伯说:“嘿!只要有花的地方,都可以采蜜。看,那边的槐花不但可以酿蜜,还可以吃哩!”说着便摘了一串让我们吃。我想:槐花这么甜,我们不如拿着袋子,多采几株。于是向妈妈要了一个口袋,便和姐姐、哥哥到山上采花,我们真像山上忙碌的小蜜蜂,采完花儿,我们就与老蜂农依依不舍地道别了。我想:明年春天我一定还要去看望这群勤劳的小蜜蜂。

蜜蜂,它虽然没有雄鹰那么高傲强悍,但它却任劳任怨,默默奉献。槐花,它虽然没有牡丹那么雍容华贵,但它却甘愿平凡,暗香永存。

四年级作文游玩小溪【六】

“五一”劳动节到了,学校放假三天,我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。

沙滩上热闹极了,大人们有的在烧烤,有的坐在位置上休息,聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水,有的在堆沙堡,还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡,我负责在沙子上挖坑,优优负责提水,桐桐在旁边当小助手,很快的,我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡,我们又去水里扔石头玩,正当我们玩得津津有味的时候,忽然下起了一阵大雨,我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿,雨还是不肯停,我们只能依依不舍地回家了。

一路上,我们开心地唱着歌,虽然不能再继续玩沙子了,但一样觉得很快乐!妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了,要带我们去吴雨桐家吃饭,一想到可以见到我很久没见的好朋友们了,就觉得好开心!

优爸点评:小作者很能干,一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文,不仅用“有的……有的……”来关联场景,而且学会使用“不亦乐乎”等成语,展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景,先写面的欢乐,再细致到个人,以小伙伴们的通力合作表现真实的情感,字里行间洋溢着快乐。总而言之,这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说,是一个很好的开端,优爸期待小作者更好的表现!

四年级作文游玩小溪【七】

5月2日,我们一家人和约好的叔叔、阿姨,还有我的小伙伴,一起去了耕海人家。

到了那里,我就和我的好朋友张思凡聊了起来,过了一会儿,他的父亲说:“你们带上杯子去捉螃蟹吧!”我们都异口同声的答道:“好啊!”于是我们去拿了两个杯子,就下海去捉螃蟹了,我们边找螃蟹她边对我说:“要把石头搬起来,才能找到螃蟹。”

于是我翻开了一块比较大的石头,一看,一对紫色钳子,碧绿色的壳儿,一双大大的眼睛,举着它的钳子,挥舞着,好像想夹我们一样,于是我一下伸手捉住了它,它却一下子夹住了我的手,我的手顿时流了很多,这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住,放进了杯子里,然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下,但是,令人意想不到的是,在回饭店的时候,我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里,陷了下去拔都拔不起来,我说:“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来,但是鞋还在里面,“我来帮你!”我说,于是,我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来,然后我们两个互相搀扶着回了饭店,我们休息了一会又跑下去了,我又搬开一块石头,看见了一只螃蟹不大不小,但是跑得很快,我赶紧抓住了它的一条腿,放进了杯子里,于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。

那里可真好玩儿啊!我觉得有点遗憾,因为我只在那里住了一天,还没玩够,就回家了,所以下次,我还要到那里去玩。

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