写松花江的作文四年级(小学作文松花江怎么写)

写松花江的作文四年级(小学作文松花江怎么写)

首页写景更新时间:2023-08-02 22:29:44
写松花江的作文四年级(小学作文松花江怎么写)

写松花江的作文四年级【一】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

写松花江的作文四年级【二】

下面大家就一同随我来见证一下它的美丽吧!

7月22日这一天骄阳似火,万里无云,是一个难得的'大晴天,我们收拾用品准备出发。在路上我们全家人有说有笑的,不一会就到达了我们的目的地——松花湖。下车后,妈妈马上购买了前往“卧龙潭”的船票,不大一会,我们就登上了游船。

“哇!妈妈您看,那是一只企鹅妈妈带领着她的宝宝在散步吗?那是一只被猎人追赶正在逃命的野猪吗?还有那是正在驰骋的骏马吗?”我被岸边的形态各异的石头吸引了,感觉他们都有生命一样,动了起来。咦!那边是一个风车吗?怎么还会动呢?等到船行近后一看,原来这是一个真风车啊!这是谁盖的呢?为什么要盖呢?难道是为了发电,还是为了给风景添彩呢?这对于我来说是一个迷……当我还沉浸在风车的遐想中,忽然一个大浪打了过来,有几滴浪花落在我的脚上,我顿感清凉无比。我往船下一看,船桨滑过的湖面就像是一条巨龙在追逐船只,真是太美了,只有松花湖才有这样的美景!

过了一会儿,我们就到了“卧龙潭”。我在山脚下向上望了望,心里想:这真不愧是叫做“卧龙潭”啊!整个山就像一条巨龙,卧躺在松花湖这块大玉盘中。

我们全家人向山顶进发,一路上我们看见了的神仙有:铁捌李、韩湘子、吕洞宾等八位神仙。就连山上的石头也是形态各异的,有浪卷石、一线天等;还有各类形态不同的壁画,但因气候潮湿而长满了苔藓,已经看不出壁画中的人物形象了。

欣赏着沿途的美景,不知不觉中我们来到了山顶。视野突然开拓了,湖光潋滟,山色旖旎,极目远眺,心旷神怡。光顾着欣赏眼前的风景了,忘记了脚下的路,只见山顶的路格外的艰险,稍不留神就会摔下悬崖。真是“无限风光在险峰啊!”

可是美丽的心情被突然出现的一条叫“土球子”的蛇给打破了,我们不得不往山下走去了。

回到船里后,我们又向“五虎岛”进发,吃了一点东西,我开始了闭目养神。

“啪!”的一声巨响,我马上睁开发眼睛,以为船出什么问题了呢,原来是已经到了“五虎岛”了。

岛上新修了很多的游乐项目,首先映入眼帘的是巨大的过山车,其次是大摆锤、空中翻转、飞行岛……真是太好了,我按捺不住激动的心情,马上购买了票,坐上了过山车,真是太惊心动魄了,刚上去时行驶得很慢,可突然它就像是离弦的箭一样冲了出去,而且还翻了几个跟头,这时过山车上的人都大叫了起来,我没有叫,因为我是一个小男子汉嘛。

时间过得真快,我还没有玩够,可是一看表已经到了下午五时了,我们不得不回家了。

到家后,可能是这一天太劳累了,我饭也没吃就躺在了床上,不一会儿就进入了梦乡。梦中,我又重新来到了美丽富饶的松花湖……

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