塘沽作文辅导班哪家好(塘沽开发区作文辅导班哪家好)

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首页写景更新时间:2023-05-21 19:11:14
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塘沽作文辅导班哪家好【一】

当你走进公园正门,看到一些健身器材,人们三三俩俩的在锻炼身体。延着弯弯曲曲的小路往前走,就会看到镜面一般的游泳池。炎热的夏季,人们到此一游,消除一身的热气。往前走,树木环绕整个公园,树阴下凉亭里,老人们聚在一起,有的在下棋,有的.在打球,还有的在唱歌、跳舞。阵阵凉风吹过来,消除一身的酷暑疲惫。 (静态描写观察有序,很好!牢记:描写景物时,要观察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。)

再往前走还有猴园、游乐场、人工湖。人工湖有许多的小鱼游来游去,当你停留在湖边,伸出手就会引来一群小鱼儿,它们争先恐后的游来,以为有好吃的。周围的小朋友看见鱼儿这吃货的样子都开心的笑了。(补入小鱼争抢鱼食的动态描写为宜,这样文章就会富有画面感,明白?)

走出公园,我还有些舍不得离开,德惠公园真是夏季消暑、纳凉、消除疲惫的好地方!我推荐的地方怎么样啊?(卒章显志结尾+反问结尾,紧扣主题,耐人寻味!)

塘沽作文辅导班哪家好【二】

你好

总以为时光特别漫长,如今它却插上翅膀;

总以为自己特别坚强,可此刻的我已热泪盈眶……

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们已经分离!我们都各自流浪在平度、旧店的不同地点,你为你的事业奋斗,而我,为了我的学业而奋斗。其实从开学的第一天我就应该想到,总会有分离的那一天,可令我惊讶的是,这一天竟会这么早就来到!就这样,没有心理准备,没有不舍,没有强求,没有奢望,我们,分离了。

上完辅导班对别的同学来说,或许真的.是一种“解脱”,而对我而言,这是一种煎熬!一种相思的煎熬!我思念你那生动有趣的课堂,正是因为你的课堂生动有趣,才使我的学习事半功倍;我思念那些与你嬉戏的时光,因为那时我们在一起,无话不说,那才是“心贴心”的交流,不带一点虚假,想到啥就说啥。我敬佩你的为人,课堂上,你是一位严师,课堂下,你就像一位大姐姐一样照顾我们;你从不把情绪带到课堂上,因为你怕耽误我们学习,有时,自己连饭都没吃,还在那里给我们上课,你总是为我着想,却忘了自己,你像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人;你又像那辛勤的园丁,用自己的努力来帮助我们这一棵棵“小树”快乐的成长。是你,端正了我的人生观;是你,让我懂得了学习的重要性;是你,让我明白了一个道理:能取能舍,此乃大丈夫也;只取不舍,此乃贪者;只舍不取,此乃愚者;(原创哦!(*^__^*嘻嘻);张老师,你让我懂得的太多太多,就算说上三天三夜也说不完,在此,我忠心的向你说一句:“谢谢!”

也许,也许,这一别,就是一世。如果,如果这,哦!不!人生是残酷的,它不会给你如果,它所给的,只有结果。

亲爱的张老师,以后咱们常联系,(QQ)这样我们就不会忘了彼此。

以后你别不吃饭就上课,这样对身体不好;有啥事就跟我们说,或者跟你信得过的人说也行,别整天有什么事都自己扛着,这样我们知道了也会心疼。

真希望有幸还能再见到你,有些事,我们决定不了,那就让上帝替我们做决定吧!

在离别时,我们只是说了一句再见,其它的什么也没说,不是因为我不敢说,而是因为,我怕我的眼泪不听话……这一点,请你原谅。

该来的都回来,该走的总会走,别强求,别担心,别奢望,别不舍……

愿我们真的有缘,能够在相见!

我对你的称呼之所以没有用“您”,一是因为“您”这个字太土;二是因为我觉得我们之间如果用“您”反而会显得生疏,嘻嘻!

山东青岛平度市王家庄小学六年级:宿夏斌

塘沽作文辅导班哪家好【三】

新修建的塘沽烈士陵园座落在新北路上西侧,是小镇人们出行上班学习必经之路,不过它远离我居住过的小镇有十多里地。如今,地貌环境都以改变。它的北面是京津塘高速路,西边有一路通往宁车沽,东边是塘沽人的饮用水场,新北路越过高速路。南面是新建起的城区,新北路与福州道在此与它相连,路上新建的风景区甚好。

1955年12月这就建有了烈士陵园,不过,人们都叫烈士墓。当时,四周荒野一片,显得很孤单。座北朝南仿古的门楼,门前还有石雕狮子一对。陵园内西侧有看护的平房,临北处是展厅,规律不大。陵园中央有一军人雕像,头上戴的是钢盔,手持步枪,身披绿色大衣。每次从这经过,叫人感到这一塑像有一点俄罗斯人的感觉。

前几年,烈士陵园又一次改造扩建,变成了今日的目样。蓝天下,你站在陵园外,远远就能望得到耸立在松柏中央,从东北进关在攻打塘沽牺牲的四士英勇的塑像。

烈士陵园每次改建,我与别人不一样都来一次看看,思想境界并不是多么的高尚。肃穆的陵园,看到烈士的英名,它不能叫我静下心来。一年只有清明节,才有中小学生和一般没有官衔的`人到此悼念逝去的英灵。那些手握实权的领导,有几个徒步走来向英灵献上一束花,表示哀悼的?

改革开放这么多年,成绩不少,出现的腐败也不少。上至高官大吏,下至村官科长,是个长就贪。这些人都是文化革命中红五类出身的革命接班人,他们都在红旗下向党宣过誓言,怎么转眼间就视作两个人。难道我们革命的人就过不去钱与色这一关。 人们传说,平地三尺有神灵,我就纳闷,这怎么也没有个动静。你就不能来个千年走一回,和为国捐躯的英灵携起手来,手持巡营的哨棒。夜晚巡视在这片土地上,发现他们在做交易,就应大喝一声。用哨棒敲打他们发昏的脑壳,赶紧悬崖勒马。我们都是工农子弟兵的传人,人不能贪,不要知迷不误,我们做官不是为了个人财,是为了普天下劳苦人民过上幸福的好日子。要不然,当场击他个脑壳粉粉碎,省的他在外献世,给家和组织抹黑。

前些天,天气一直不好,我还真担心雨天毁了我们抗战胜利七十年庆祝大会,叫人焦虑。想不到天空作美,老天爷睁开双眼,一扫往日的阴雨天气。9月3日,蔚蓝的天空,万里无云。用老百姓的话说,共产党真是神了。

有六百年之久金壁辉煌的天安门,在这中华民族庆祝之时,更加彰显出皇家大国的威严。

抗战老兵乘车过来,叫人心头一热。都是古稀老人了,想不到人己在耄耋之年,受到这么高的待遇,叫人心头分外激动,热泪流。我们欢呼这胜利来之不易,欢呼我们党的伟大。抗日时期为抵日寇,有国民军老兵在前与敌对抗,有八路军新四军将士在敌后作战。国共两党合作,为民族为人民,团结一心共同抗敌。如今我们正确对待这一历史,叫人心慰,打日本鬼子的都是民族英雄,应该受到尊敬。

在这伟大的日子里,我们纪念为国为民族英勇献身的英烈同时。更不应该忘记有国际联盟的支持,苏联红军出兵东北,消灭了日本精锐关东军部队。为减少将士的伤亡,美国在日本本土上投放两颗新型原子弹。各国各民族携起手来共同才打败东方这个恶魔日本鬼子。

各兵种列队走来,天上飞机驶来,太叫人兴奋了。国家强大了,人民才幸福。

塘沽作文辅导班哪家好【四】

外滩公园位于塘沽区,是依天津的著名河流——海河而建,他是目前塘沽规模最大,最具有特色的景点。

小朋友们请跟我去游览美丽的`外滩公园吧。进入外滩就看到最强眼的标志性建筑叫海之魂也叫碧海帆影分别高达一百米,七十米,五十米。自西向东错落第一,第二。第三景区,远远看去就像大海航行的帆船,也寓意着滨海新区将乘风破浪更上一层楼。

再往前走,便到了海河边上,河面上不时有快艇,货船通过,岸边还停泊着一艘名叫东方公主号的漂亮的白色大轮船,据说是一个餐饮娱乐的场所。在这艘大船上拍摄了香港著名的(赌侠)(赌神)(赌圣)等电影,东方公主号因此声明大振。

外滩广场上,有洁白的鸽子,花坛里有各式各样千姿百态的鲜花,美不胜收。还有大大小小的喷泉,高低起伏的水柱伴着优美的音乐翩翩起舞。

我喜欢塘沽,更喜欢美丽的外滩公园。

塘沽作文辅导班哪家好【五】

①可以化静为动,或化动为静,动静结合,虚实相映。所写出来的景,本应形象逼真,如若亲见,而对景物的描写又不可太实,还要加上作者的独特感受,加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。且看《山中访友》,这篇充满童心童趣,有浪漫色彩的散文,写景的构思就特别新奇。如:“我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树,使树与“我”融为一体。又如:“你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔”想像中,悬崖似乎成了一位智者。由此可见,丰富的想像使景物栩栩如生,灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机结合,不仅打开景物描写的行文思路,而且使写景画面富于立体感和艺术性。

②可以借助梦境或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化,作文指导《写景作文第十三讲、幻化虚实相生》。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。把这种想象出来的情景写下来,首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然,这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。

③可以通过多种感觉触发联想和想像,抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的`景句,便会颇有感触。《趵突泉》一文中曾具体细致地描绘了三个大泉的美丽景色:“……看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟,便觉出自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量……”这些语句的描述,写出了大泉的雄伟气势并引起作者的联想,感受到“自然的伟大”,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。

④可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似,而且神似,使景中蕴情,情景交融。拟人、比喻之类,并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的,而是事物在心中就是这个形象,这个感觉。一树紫藤萝花,在《紫藤萝瀑布》的作者心中,像瀑布,像人,它在流动,它在欢笑,它在和阳光挑逗,写出来,紫藤萝花就显得分外美好可爱。

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