描写荷花塘的作文三年级(三年级描写池塘里荷花景色的作文)

描写荷花塘的作文三年级(三年级描写池塘里荷花景色的作文)

首页写景更新时间:2023-04-12 08:39:22
描写荷花塘的作文三年级(三年级描写池塘里荷花景色的作文)

描写荷花塘的作文三年级【一】

我有一个既可爱又机灵的小妹妹。

我的妹妹长得十分可爱。她的脸大大的,水灵灵的眼睛,好似一颗水晶,樱桃搬的小嘴,红彤彤的,还有她的腿长长的,都快和我一样高了,可爱极了。

我的妹妹不光长得很可爱,而且也很机灵。上一次,我和我的好朋友一起玩枪战,妹妹也吵着要玩。我无可抵抗,只好让她玩一盘。游戏开始了,一个比她大的小男孩当“僵尸”,他迅速锁定目标—我的妹妹。当我妹妹反应过来,他已经蠢蠢欲动了。当时我急得大叫一声:“快跑!”,妹妹赶紧一边跑,一边大叫“救命啊!救命啊!”。在一个转弯处,我的妹妹灵机一动,迅速转了个弯,便逃出了缠人的“僵尸”。当她胜利回来时,我还表扬了她,还敢智斗“僵尸”。最后,我们三个人终于灭了那一个“僵尸”。

我的妹妹在学习上也有一番成绩。她每次考试都在96分以上,一直都排名在前10名。在课堂上,她总是积极地发言,被她的老师表扬。

啊!我有这样一个好妹妹真开心,真希望我们可以永远那么幸福美满地生活下去!

描写荷花塘的作文三年级【二】

天才木匠,又做了一个完美的作品,不过与前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的,知道吗?

这个稻草人非常善良,看到别人受到了欺负他一定会上来帮助,这让他瘦了很多委屈,一天他来到了街上,看到护理和小熊在打架,他立马冲了上去和他们卷在了一起四大了起来,终于,他们都被稻草人拉开了,小熊和狐狸看到自己打成这样立马讲责任推到了稻草人,还把他拉到了法官更前,告他无故打人,还得稻草人差点被打散,可是只个毛病始终没改,一天傍晚他看到盘羊终被跳崖,稻草人上去拉结果被一脚踢下了悬崖,摔了。

描写荷花塘的作文三年级【三】

我的老师有很多,但我最敬佩的是我们的班主任——熊老师。熊老师有着苗条的身材,一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发,有时披着,打扮得像一位公主,有时盘着头发,显得很有气质。她从不化妆,有一种自然的美。

有一次,我和同学们正在操场上玩游戏,正当我们玩得兴高采烈的时候,我不小心摔了一跤,我一看我膝盖摔破了皮,流了好多,上面还有好多泥沙,同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师马上拿起消毒液和棉签,用棉签蘸上消毒液,轻轻地,慢慢地把我膝盖上的泥沙擦去,边擦边用嘴轻轻地吹,生怕弄疼了我,还不停地问:“你疼不疼?”

那时我的膝盖虽然很痛,但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口,我心里暖烘烘的,然后熊老师还给我爸爸打了一个电话,爸爸就开车把我送到了妈妈上班的医院里。不久,我的伤口好了,但留了一个小伤疤。每当洗澡时,我只要看到这个伤疤,就想起熊老师为我涂药的那一幕。

熊老师不仅教会了我们知识,又像妈妈一样照顾我们,真是我们的好老师。

描写荷花塘的作文三年级【四】

人间四月天,芳菲落英地。今天中午,我们全家兴致勃勃地去玄武湖公园游玩。

玄武湖公园的人真多呀!摩肩接踵,络绎不绝。

我们沿着环湖路徜徉,春天的阳光照在身上,暖暖的,舒服极了;春天的徐风吹在脸上,柔柔的,惬意极了。湖水清澈透明,湖面波光粼粼,游人们泛舟湖上,欣赏着美丽的风景,歌声、笑声连成一片,成了一首交响乐。远处,几只野鸭在湖中戏水、玩耍,高兴的时候又飞到空中……

我们边走边看,满眼都是美丽的花卉,你看,那花坛里的蝴蝶花,五颜六色,异常妖娆!微风回来,就似许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

过了一会儿,我们又来到了游乐场,玩起了“旋转章鱼”,我和爸爸坐在黄色的章鱼爪子里,忽上忽下,忽高忽低,转得晕乎乎的,都分不清方向了。之后,我和爸爸又玩了“急流勇进”,我和爸爸一前一后地坐在小船里,小船在皮带和水力的推动下,慢慢地向上前进,爸爸紧紧地抱住我的腰。小船爬到了最高处,足有三层楼那么高,我从上往下看,心里直抖瑟。突然,小船一瞬间冲了下去,我吓得眼睛睁得老圆,忍不住大叫起来“啊!——啊!——”顿时,水花四溅,太刺激了!

不知不觉,夕阳西下,我依依不舍地离开了美丽的玄武湖公园。今天,我玩得非常开心!

描写荷花塘的作文三年级【五】

我的妹妹,眼睛大大的,嘴巴小小的,可爱极了。我很喜欢她,不过她有个缺点,就是很淘气。

有一次,爸爸在专心地看报纸,突然,妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳,就骂到:“你这个捣蛋鬼,就不能老老实实地坐在这吗,我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭,“别哭,别哭”我笑着对她说,“我给你糖,好不好?”妹妹点点头笑了。吃过午餐,妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗,妹妹已穿起溜冰鞋,滑到妈妈身边,“啦啦啦,啦啦啦,”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵,又生气又大声地说:“别唱了,别唱了,难听了!”妹妹依然还在唱,不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说:“你再唱一下,我可真动手了。”妹妹马上停止了,因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。

淘气的妹妹,我喜欢你!

描写荷花塘的作文三年级【六】

为什么?难道我写得还不好吗?书法比赛失利的场景仿似一个挥之不去的梦魔,一遍又一遍地扼住我的咽喉。窗外风魔无情地掠过,仿佛正咧着嘴嘲笑着我的无能,泪水氤氲了双眼……

一阵阵轻微的脚步声传入耳中,“弟弟……身后传来一个“小心翼翼的声音。“小区池塘里的荷花开了,快去看看吧。我慌忙用衣角拭了拭眼角,不情愿地转过身。哥哥便拉起我的手,跑下楼丢。“马上天黑了,再不去就看不见了。

到了池塘,只见朦胧的月光笼罩着池塘,宛若是一层灰纱般轻盈而又美丽,隐隐约约中望见:荷花那淡粉的身影,一阵微风拂过,湖水荡漾开层层涟漪,迎面扑来一阵淡雅的清香,正是她!荷花在风中摇曳,舞动着婀娜的身姿。虽不如玫瑰娇艳,也不如竹子坚韧,但却有其独特的一份淡雅。我愣住了,两眼无神,荷花可是生长于池底的',是什么力量让她如此纯洁呢?

“还记得那首诗吗?哥哥在一旁小声地提醒我。顿时,脑海中浮现出那句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。诗人竟能将生活中如此平凡的荷花写得如此之妙。

回过神来,发现哥哥正微笑着注视着我。在他的眼中,我仿似看见了一朵圣洁的荷花。我知道,在我的心中也绽放着一朵淡粉的荷花。哪怕与众不同,也要亭亭玉立,哪怕出于池底也要绽放精彩!

依旧是那个夕阳,依旧是那个池前,但与往常不同的是,这一次,我重拾信心,苦练书法,荷花那顽强不屈的精神不断鼓舞着我,给予我力量。一次次练习的场景恍如昨日,反反复复,夜以继日,总算有所提升。我再次参赛,纸一压,笔一提,自如地写起来,功夫不负有心人,终于夺得桂冠。

站在池前,望着荷花,回味无穷……

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