面朝教室春暖花开的作文【一】
读了海子的这首诗，你会心有感慨。
一生，不追名逐利，只求两字——幸福。过着无忧无虑、开心自得的生活。也许，在古代，陶渊明早已体会到“采菊东篱下，悠然见南山。”的幸福。
让自己的心面朝大海，让自己的灵魂春暖花开。去感受那如梦如幻，诗一般的境界，也是幸福的境界。
谢鹏雄曾写过《幸福为何总在遥远的山那边》，他的用意在于：正是因为有了那一座山阻碍在你和幸福的中间，所以你才要越过那座山，跋山涉水，去寻找属于你的幸福。
我认为他的说法的确是言之有理。但是，我依然觉得幸福并不遥远，面朝大海春暖花开的境界也并不遥远。实际上，一杯暖暖的豆浆、一条围巾、一把伞，同样也是幸福的创造者，只是你从未用心感受罢了。
世界上从不缺少幸福，只是缺少一颗感受幸福的心罢了。那么，从现在开始，我们要尝试着，用一颗温暖的心去感受幸福。
面朝教室春暖花开的作文【二】
从明天起做一幸福的人，面朝大海春暖花开。这是一首，读后令人感到很温暖的诗，出自于海子之手。诗中描绘了作者想象，并且想要过上的生活，也是大多数人想要过的生活，简单，质朴，安静，清晰，令人明朗，满足的日子，很幸福。
这首诗，仿佛注入了诗人的另一个灵魂，一个对生活充满希望，与期待的灵魂，一个快乐，毫无忧伤的灵魂。但是海子的结局却令人悲伤，虽然悲痛不舍，但“逝者己矣，生者如斯。
每当我处于迷茫或悲痛之中时，我不禁便想起了它，就像太阳一般。脑海中便会浮现出一幅幅诗中所描写的画面；远处的海边有一间小房，房子样式极为简单，面朝着大海，不大不小，窗下种着几盆花，散发出了淡淡的花香，看起来很舒适，很宁静。它的周围还有着一片小树林，海风吹着，绿油油的树叶，哗啦啦的响，太阳不急不慢地照着，让人心里暖暖的。房檐下，一人劈着柴，屋旁的树下拴着一只马，马儿在悠闲地一边吃着草，一边发出它独特的叫声。
海面上有着不知名的鸟儿，忽高忽低的飞着，像是等待着什么。
接近日落时，房子上方冒出了白茫茫的烟雾，天色渐渐暗淡，太阳缓缓落下，夕阳映着所有的影物，在沙面上露出别一般的风景。作者：何沁怡
我不知道作者写这首诗的意义或目地在何之处，或是鼓励人们要对生活充满希望和热爱，或是鼓励自己，给予自己，生的希望。从明天起，做一个幸福的人；陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。总而言之，我很喜欢它，就像春天田野间的一朵小花，让人眼前一亮，让人心头一喜。
面朝教室春暖花开的作文【三】
当梦想被现实无情的击碎时，可能会鲜满地，但我仍保持微笑；当情感在无形的压力下扭曲变形时，可能会伤痕累累，但我仍保持微笑；当生命在无数次的磨砺中逐渐斑驳时，可能会痛不欲生，但我仍保持微笑。
在梦的国度里，我拥有青春，我拥有理想，我拥有美好。我漫步在梦的殿堂里，看着梦的迷离与爱的沌洁。感受着如花般绚烂的青春，如海般湛蓝的梦想，如雪般晶莹的生命。沐浴着爱的阳光，在绿色的记忆中洒下爱的清冽，泪的空灵。
我循着一个脚步。走，走，走，走到天涯走到海角，走到那个宁静的国度。我停住脚步不停地回首，回首往昔，回首岁月，回首浓密的黑发与悠悠的倩影，回首那个寂寞而又落拓的笑容，然后在某个时候，黯然泪下。
终于，我找到了那个笑容。那个笑容，温情中暗含一丝伤感，矜持中透露一丝羞涩。我开始揭开青春的面纱，揭开生命的外衣。当我满怀希望地揭开时，那个笑容却又如露般消散。
原来，我发现：很多时候，我们都被禁锢在生活设给我们的牢笼。无数次，我们都不顾一切地想逃出牢笼，傲视蓝天。我们挣扎，我们拼命。我们试图望穿黑夜，试图穿过木棉，可一切是那么艰难。而当我们真的飞出牢笼，傲视蓝天时，发现自己早已是鲜满地，伤痕累累。而那些残留于铁丝间的，正是我们最初的梦想。
“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄。“杰伦的歌充满了忧郁，也充满着哀愁。风吹起如花般破碎的流年，青春的开始是流离的梦境。我细数着时光的掌纹。开始学会忘记，也开始学会仰望，仰望天空，望花开花落，望生命斑驳而又深遂的暗影。望眼欲穿，穿过的是青春的壁垒，也穿过朦胧，我仿佛看到迷朦中一个身影对我说：要坚强。
谁说青春一定要迷惘，谁说悲伤一定要深刻。擦干泪水，对自己说：我能行。
风，吹过，带走几分伤感。站在生命的长河边，不再去感叹日月星辰，人事沧桑。笑看花开花落，叶落叶黄；静观云卷云舒，风起风停。
面朝大海，春暖花开。
