熟悉的地方也有景色作文100字(写一处熟悉的景物作文100字)

熟悉的地方也有景色作文100字(写一处熟悉的景物作文100字)

首页写景更新时间:2023-08-13 06:18:04
熟悉的地方也有景色作文100字(写一处熟悉的景物作文100字)

熟悉的地方也有景色作文100字【一】

不要心急火燎地赶路,且享受那徐徐清风,且将你的目光投向那路边含羞的美人蕉、怒放的紫薇……甚至那些典型的建筑物、新颖的招牌、广告语等都是可以欣赏的内容。这样一路欣赏,不知不觉就到了目的地。

熟悉的地方也有景色作文100字【二】

这条道路還是一如既往,就是我每日的必由之路。每日仰头,望见的是钢筋混凝土筑成的高楼大厦,人来人往,擦身而过。殊不知,一次巧遇,发觉这儿也是有快乐。

那一段时间,学习上有十分大的安全漏洞,如超级黑洞一般吞噬我的考试成绩,导致我的考试分数一落千丈。那一天早上,如以往一般,身背一样的背包,走过一样的交通信号灯,经过一样的铺面,一切都是这般的简单、枯燥。

迈着厚重的脚步,我踏入了天桥,心里惦记着怎样解决下星期的考試。

那一天早上,非机动车如以往一般,走着走着,我看见了一对老夫妇,她们身穿温暖的外衣,衣着棉裤棉鞋,她们有说有笑,似在探讨哪些。我走过她们,坚起耳朵里面听她们在说些什么,另外朝她们的方位放眼望去。

眼下的景色十分壮阔,黄灿灿的一片。那就是一片风铃木的深海,树早已开了花,虽不伟岸,但成群的铃木却很夺目。这类花仅有在早春之际才会开,不经意间,春天的脚步悄然而至。偶有风吹过,一片的风铃木随风舞动,太阳底下闪烁着金色的羽翼,花落下来,悄然无声。

我将眼光转为那对老夫妇,老爷爷拿着iPad对老奶奶说:“你站在那里,我帮你拍张照。”老太太倚着防护栏,背后是这片风铃木。拍完,姥姥靠到祖父身旁,对照片指手画脚,两个人有说有笑,欢欢喜喜。我笑了笑,离开。

穿行走在路上,心情愉快了很多,我回来后,将这件事情记下来,下决心,努力学习,不负,永不放弃。

每一个生命都是有残缺不全,无须做过多较为,每一种生命都是有快乐,无须做彻底统一,物竞天择,不一定优胜劣汰,宽心接纳享有幸福全过程!

熟悉的地方也有景色作文100字【三】

我喜欢看漫画,因为漫画能让我会心一笑,也会有所思考。最近,一幅名叫“好的草地也有瘦马”的漫画把我深深地吸引住了。

在一片绿油油的草地上,一匹匹膘肥体壮的骏马正低头津津有味地吃着鲜嫩的青草。可在不远处,却躺着一匹瘦得都可以看到骨架的马,它正躺在地上呼呼大睡,样子看上去连风都可以吹倒它,跟那些正在吃草的马儿形成了鲜明的对比。

看着这幅漫画,我不禁疑惑了起来:别的马都那么强壮结实,为什么唯独这匹马那么瘦呢?难道是吃不到新鲜的草吗?可几步之外,明明长了一大片茂盛的`草呀!只要站起来稍微走几步,就能吃到那美味的青草了。转念一想,它可能吃完了自己身体周围的草后,懒得挪动身体吧。令人费解的是,难道它宁愿饿得瘦骨嶙峋也不愿挪动一下身体吗?难道它要等到小草重新长出来才吃吗?怎么会懒到这种程度呢?好的草地竟然也有瘦马,真让人难以置信!

在这匹懒得出奇的瘦马身上,我突然看到了我们自己的影子,只是夸张了一些而已。仔细想一下,为什么同一个老师教出来的学生有的成绩好,有的成绩差呢?明明老师是很认真负责的,甚至会把更多的精力放在辅导成绩差的学生身上,可有的同学却懒于动脑,写作业拖拖拉拉,无论老师怎么努力地教,他们就是不领情,就是不配合,好像学习不是自己的事情。这样懒的同学,成绩自然会越来越差。

想想自己,虽然我平常成绩还可以,但我其实偶尔也会像瘦马一样啊。记得有一次做数学回家作业,我把题目读了两遍感觉无从下手,心里有点烦躁起来,想着反正老师第二天会和我们讲解,就懒得再去动脑筋了,随便写了个答案上去。结果第二天早上,我发现大部分同学都做出来了,他们还说题目不难。后来听了老师的讲解,我才恍然大悟,原来题目真的不难,而且老师以前讲过这种解题的方法,如果我当初再思考一下,自己完全可以做出来的,可就是太懒了,还没怎么努力就放弃了,真是不应该啊。

现在通过这幅漫画我明白了,我们不能像这幅漫画中的瘦马一样懒惰,而要像其他马儿一样勤劳,这样才能不辜负好的草地,才能让自己成为一匹骏马。

熟悉的地方也有景色作文100字【四】

鼓励孩子观察,并大胆地提出自己的问题。即使一时不能给孩子答案,但能提出问题就说明孩子在动脑筋,他的思维就得到了锻炼。若是能和孩子一起寻求到问题的答案,那是游玩之外的又一重收获了。

今天孩子们问了不少问题:山上的这些石头为什么有洞?蛇为什么要蜕皮?菟丝子的天敌是什么?石头也有年轮吗?……(亲爱的博友,你知道吗?)

熟悉的地方也有景色作文100字【五】

走马观花的游玩会错过很多,有充足的时间时不妨让孩子们眼睛去观察、发现一些他认为新奇的东西。今天儿子最先有收获,他找到一个蚂蚱留下的透明的'壳,赶快装进瓶子里,要收藏着。接着,他们发现了蛇蜕的皮、缠在别的植物上的菟丝子、会发生颜色变化的果子,还有草丛里类似孢子的东西等。这些发现让他们感到新鲜有趣,也让他们对大自然更神往和亲近。

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