六年级作文范文故地重游丽江(描写丽江古城的作文四年级)

六年级作文范文故地重游丽江(描写丽江古城的作文四年级)

首页写景更新时间:2022-12-19 06:21:53
六年级作文范文故地重游丽江(描写丽江古城的作文四年级)

六年级作文范文故地重游丽江【一】

耳边还依稀记得我们四个呢喃的细语,眼前依旧浮现着同挤在一把伞下的场景。

一切仿佛现在进行时…

这次和你扮演着同一个身份拿着那份地图,心中想起了好多。记得你拿着地图给我们指路,结果走错了,我、帆和乌鸦对你的“嘲笑”,你“恶狠狠”的瞪着眼鄙视我们!

冬,这次我没玩着那个撕裂星空。想起你我在帆和乌鸦的鼓动下,兴致满怀地想去玩,可你最后还是临阵退缩了,你一个人在旁边等着,那次的队很长,你就一直在旁边等我们仨。

那现在你有勇气坐撕裂星空了吗?尽管我们不会再在一起

我又玩了一次的兽征程,和上次一样的位置,和上次一样的表情,和上次一样的结局,只是身边的人不在是你!

你是一个不称职的导游哦,好多游戏你都没带我们去玩,像龙行天下这个就是撕裂星空的.微缩版,如果当时我们找到了,你是不是会和我们仨一起玩,我是不是能看到你惊慌失措,吓得半的狼狈样呢?

上次咱没找到入口的魔神天途,我这次也玩了,也是3D电影,z只是坐上战车就像漂浮一样,转的我晕了!

还有上次没开放的空中巡逻,其实就是看风景的,很舒服。

回程很漫长,我不知觉的睡着了,醒来发现旁边的妹妹靠着我的肩睡着了,我想起上次我们和三个男生打牌我想但是如果你也趴在我的肩上睡着了,我再偷拍你一张睡觉的照片,那多美满啊!

只可惜故地重游,身旁早已物是人非!

六年级作文范文故地重游丽江【二】

——前记

一年,365天,8760个钟头,525600分钟,31536000秒钟,这段时间,说长也长、说短也短。31536000秒钟过去了,我们怀着和以前截然不同的情感,站在同一座山脚下,昂着头,扑闪着一双充满了自信的大眼睛,动作也出卖了我们,将我们的兴奋展示在众人眼里。带上早已准备好了的食物和水,抱着征服的心理,迫不及待的开始了我们一整天的观光活动。

时光流逝,物是人非

还记得,去年这个时候见到的美景,山清水秀的三口塘却已变了个模样。这番大逆转,使我们不得不怀疑这里到底还是不是三口塘。若不是那古老的水电站还在那里静默着,我们,恐怕不会辨认出这变黄、变小了的三口塘。并非只有三口塘如此,百石小溪、关门石亦是如此。上次爬过的百石小溪,石缝中有一缕清水,从上流至下。虽不多,但和这些白石搭在一起,看上去神清气爽,也带来了一丝大自然的味道,共同演奏了一曲大自然之歌。现如今、流水也已消失不见,白石也有些泛黄了。就好似一个满头银丝的老人,独自守护着这座绿林。现在的关门石还是以前那个样,就连石头也没有移动一分一毫。可它那块引以为傲的大石上,以红漆为墨,重重的写下了“茶”这个大字。我们不禁哀叹,不仅仅带有惋惜,还对我们人类的所作所为感到羞愧。大自然的物件,就这么被人类胡作非为、被工艺品所替代了。

陡峭公路,绿竹之歌

我们接着上次未完成的旅途,从山下的小镇出发。坐在摩托车上,机动声和风声将我们的耳朵捂得严严实实的,以至于听不见任何声音。耳朵听不到,可眼睛、却是忙不过来了。弯曲陡折的公路右侧,竟然全部都是绿竹!左侧光秃秃的黄土壁,与右侧的绿竹形成了鲜明的对比!我们放慢了脚步,慢慢的享受着这里的宁静。竹林深处,依稀听得到流水的声音,伴随着淡淡的竹香。我闭了眼,用心聆听着绿竹之歌。不得不说,闭眼后,浮现出一幅画面:绿色的精灵在竹林间欢快的穿梭着,白色的精灵在唱歌。有点诡异的画面,却让我感到了久违的亲切和温馨。竹林与水声抚平了我们害怕的心理,让我们在面对那陡峭的公路时,少了一丝畏惧,多了一分坦然。坐直了身体,朝前方望去,依旧是万分危险的陡峭公路;向身后望去,饶是已经征服过了的,心底却还有那么一点点心惊胆战。那时,我在想,这云雾山之险应该也是它的一个特点吧。

巧遇樵夫,险由此生

正在我们为了是否走错了路这个问题而急得焦头烂额之时,摩托车转了一个弯,意外的见到了一位正在砍柴的中年人。此时,他的出现就好似山清水秀疑无路,柳暗花明又一村,给无比纠结的我们带来了一丝希望。然而,兴奋劲还没过头,却又发生了“车祸”:我们减慢速度,正当停车之时,突遇危险:车身一歪,我眼疾脚快的一跃,跳下了车。前面的他们可就没有这么幸运了,同学双脚落地,却将摩托车跨在脚下,她爸爸的一条腿被压在了下面。我还没来得及暗自欣喜,身体已经不受控制的往地上栽,待突然袭来的眩晕消失后,发现自己正一屁股坐在地上。而他们,借着这个空档,早已将残局收拾好,问起了路。我站起来,正欲走过去,从脚踝传来的疼痛,让我不得不蹲下来揉着脚。然后,与那位好心的叔叔告过别,坐上摩托,再次启程,留下一连串的“突突突”噪音和一股难闻的味道。

兴修梯田,为建茶园

就快到山顶了,眼前的景色也是换了又换。从清新淡雅的竹林到一望无际的黄土梯田;从清澈的一泓泉水到黄白的.一滩烂泥;从蜿蜒崎岖的乡村小路到笔直无碍的水泥公路。前前后后才不到一年,这变化竟是如此之大,虽是先进了、发达了、知名了,可,这名利却让这座原本秀丽的大山改了模样。

山顶上,随处可见的光秃秃的梯田静候着,仿佛在迎接我们。成形的梯田围绕着一座座山头,盘旋在云端,未成形的梯田也被人踩下了一串串脚印,许久,也不模糊,也没有被风吹起的黄沙淹没。山上的老人说,人们打算栽种绿茶,能推销、能成名、能引人,也能欣赏。听了老人这番话,脑海里不禁浮现了一幅画面:几个游客站在公路上,一路闻着茶叶的幽香,一转身,已然是站在了群山之上,往上再走几步,便沉入了云海,辨不清东南西北,也分不清前后左右,身临其境,有种俯瞰大地的奇妙感觉。

山顶古寺,虔诚礼佛

又经过一段时间,我们气喘吁吁的坐在寺庙前最低的那一级阶梯。刚刚抄近路辛苦爬上来的我们,在站上这里的那一刹那,有种想吐的感觉。饶是耐力再好的人,经过又陡、又远、又不好走的路后,再来面对这一长串的阶梯,也会心烦的爆粗口了。我们强忍住想吐的冲动,任命的一级一级的走着。

寺庙挺小,有点破,也有点旧,只是外外面新修了一道栏杆,很是秀气。走过几间屋子,我们,看到了南海观音。守庙的是一个老爷爷,拿了一把香给我们,我也不知道要多少钱,老爷爷也说你想拿多少就拿多少吧,于是,掏了十元,换了我们两个人长远的愿。

从寺庙看下面的世界,有种高高在上的感觉,趴在栏杆上,探出大半个身子,一览全山的风景,大饱眼福。

与同学约好,未来的某一天还会再回来,至少,也应该还了愿。

六年级作文范文故地重游丽江【三】

我欣然接受。俗话说“择日不如撞日”。当晚,我就让舅舅开车去漕湖,我则当起导游。

驶出小区,一片寂静。四周行人很少,树叶飘零,夜空中挂着一轮皎洁的明月,与玉盘酷似。转过弯后,便是闹市。这里的情景与前面大不相同,吆喝声此起彼伏,逛街之人极多,怕是洪水到这儿也要被堵塞住,都无法流通。这里的商品各式各样,繁而又杂,可谓是“只有你想不到的,没有你买不到的”。

再转几个弯,便到漕湖湿地公园。方才的喧嚣早已烟消云散,有的.,只是一片和谐与静谧。

停下车,漫步其中。左有树林,右有湖泊,人处正中。夜空中繁星点点,树林内蛙声阵阵,湖面上波光粼粼,美哉,美哉!

此时,月亮上来了,却又让云朵给遮去了一半,遥遥地躲在树缝之中,仿佛是个乡下的姑娘,极其害羞。一阵微风吹来,树叶发出沙沙的声音,如此美妙的意境下,月亮显得更加神秘。月光照在微波粼粼的湖面上,湖面上映托出树的倒影。星星则在天空一旁眨着明亮而又快乐的眼睛。过了一会儿,月亮似乎疲倦了,躲进了云层里休息,再也不出来了。

环湖一圈,兴尽而归。此番游玩,虽说是带舅舅游玩,却无意中让自己更加熟悉了漕湖一一这是我赖以生存了五年的地方。

五年不曾像今日这样去感受,去接触自己周围的环境了,或因为我的学习,或因为父母的工作……总之,无论是什么原因,环境是极为重要的,人是环境的产物,更是大自然的产物,环境变化,会导致你随着环境的变化而变化。人是要接触环境的,是要熟悉并感受每个人所生活的地方的。人一旦与环境疏远了,就会与社会隔绝,也就不会有“钟灵毓秀”这个词语了。

重游漕湖,没想到竟会让我引起如此的感慨。语文课本上常常教我们要“熟悉环境,亲近生活”。我想,以上我所说的话大概也是这个意思吧。

去重游一下你所生存的地方吧,兴许你会有一些新的收获、发现与感慨。

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