冬天莲池湖作文【一】
虽说今年的冬天还不是很冷，但到西湖散步的人还是少之又少。
走在西湖的羊肠小道上，两旁只剩干枯的枝条的柳树和枯黄的草坪，看到这些，让人不由得想起盛夏时这里的样子——叶子绿油油的，在骄阳下绿的放光发亮，仿佛它也热的出了汗似的，而草坪更是生机盎然，草儿又尖又细，偶尔出来一丛不知名的草儿簇拥着几条金黄色的小花，也或是淡紫色。
靠围墙的是一排钻天杨，像守卫着西湖的士兵一样，站得又直又稳，树叶还没有完全掉完，还有不少舍不得离开陪伴它们三个季节的树枝树干，树叶应该也是有感情的吧，舍不得离开也得离开，转眼间，便有干枯的变形的树叶打着卷儿从树上缓缓飘落，落在地上发出沙沙的响声，人的脚踩在上面发出“噌噌”的声音，他有些日子没喝水了，这不，都干成这样了。风一吹过，这些树叶就像被扫帚扫过一样，相互追逐着跑向远处。
风一吹，让人不由得打个冷颤，毕竟这是冬天，再暖和也不会胜过春天。这样的天气，人们都躲在家里睡觉看电视，坐在被冻硬的石凳上，闭上眼，静静聆听——湖水结冰的声音，麻雀说话的声音，树叶飘落的声音，风吹过的声音……我想说，初冬的西湖并不是静悄悄的，她也有一支有心人感受到的旋律。
湖面依旧是微波荡漾，但野鸭似乎是少了很多，它们依旧在湖面上游游荡荡，悠哉游哉。芦苇丛也不绿了，变得枯黄了，里面不知是什么鸟的啼叫也听不见了。有些声音在冬天来临之际消失了，而有些声音，却在冬天来临之际出现了。
不远处的建筑在冷空气中更显得坚实牢固，它们也冷得面色铁青，庄严又肃穆。被修建得像是在低声吐露着一个又一个经典，一段又一段历史。
抬起头，看云聚了又散，散了又聚，偶尔有一两只喜鹊从天空中掠过。冬来秋余，天还是很高，云还是很淡，还是会有一支小曲儿在嘴边轻唱，唱着云聚云散，花开花落。
不知不觉，我已从北大门走到南大门了，抬起手腕，快五点了，不由得加快了步伐……
冬天莲池湖作文【二】
冬来，雪在梅间粲然一笑;冬去，鞭炮在黑夜炸响整片天空。
——题记。
偶尔会想起那些有关冬的片段，然后挥之不去，拼凑起来，竟然可以写几万字了。在这里，也只能简单说说。
我时而神经发作，说自己很喜欢冬天。说实话，我喜欢冬天只有两个原因，一是过春节，二是放寒假。
过春节，永远都是风风火火的，空气是冷冷的，气氛却是暖暖的，中国人图个热闹，大家聚在一起吃个饭，看看春晚，嘻嘻哈哈的，似乎就是最棒的春节了。冬天不是和蔼的，它是高傲的，是难以接近的，中国人却用自己的方式征服了它，我不得不佩服起中国人。春节总是不无聊的，为此，我喜欢冬。
至于放寒假嘛，我就不多说了，谁不喜欢放假啊，尤其是我们这些孩子们。
但是，我也很喜欢冬天的寒冷。小时候把脸凑近窗户，就会出现雾气，可以在上面写写画画，真是有趣。有时候换种思维方式想想，没有如此寒冷的冬，又怎会有人赞赏傲立于雪中的“岁寒三友”?冬促使中国人发明了“冰”“冷”和“雪”这些字，冬的功劳难道不大吗?
不过有时候也会对冬恨得牙痒痒，一年冬天，我的脸就变成了“烂苹果”，像是从高原走了一遭，场面惨不忍睹!上学期间如果下了雪，上学路上总要滑倒几次才安心，一身狼狈地走进教室，还要被老师“关心”一下。上课的时候啊，这两只小脚丫就冻得跟冰块差不多，啧啧。
冬天莲池湖作文【三】
今天，我刚来到班上，就听张焜说要去南湖，我简直不相信自己的耳朵，兴奋地跳了起来。
别的同学和我一样，都迫不及待地想快点走。我们站在门口的时候，后面的同学使劲儿往前涌，常家齐已经把门打开了。终于，我们陆陆续续地向南湖走去，一路上，我们有的说，有的笑。王艺锦和张艺佳最能抢镜头，老师拍照时，她们俩都占到了最佳位置。不一会儿，我们就来到了南湖。
白雪覆盖了整个湖面，湖面上的芦苇好像一个个岛屿，点缀在湖面上。周围的大树，好似一个个士兵，在保护他们的领地不受侵犯。
我们以风一般的速度冲到旱冰场，和女生玩起了打雪仗，不一会，我们又往浮翠亭的方向进发。
风是个魔术师，它用马良的神笔在雪上画出了几道波纹。芦苇随处可见，周围的芦苇像凤凰的尾巴，盘旋在浮翠亭的四边。我们走了，向南湖的里面走去。张坤发现了一盏盏火炬形的路灯，王开又发现了一个长着小孔的石头，真是千奇百怪呀。
我们的最后一站是健身器材区。到了这儿，我不顾一切地奔向大转轮，玩了起来。玩着玩着，看见那边的悠悠座上，小伙伴们都坐在那，喊着“一二一二”的口号呢！
时间过得真快，我们要回家了，大家都依依不舍地向南湖告别。回去的路上，还七嘴八舌地回忆刚才的趣事，有的说今天玩的真开心，有的说南湖的景色好美呀，还有人呆呆地想事情，我知道他还沉浸在刚才的欢乐中没出来呢。
回想起夏天，我们大家也一起来过南湖，不过，冬天的南湖在白雪的映衬下，还真是别有一番景象啊！
冬天莲池湖作文【四】
走进校门，行走在那走了无数次的道路上，感受着冬风的迎接。
秋天走了，冬天来了；燥热走了，寒冷来了；秋风走了，冬风来了；绿叶走了，落叶来了。
校园的冬景尽显现在这一片缤纷的落叶中。
我漫步着，风在四周窜动。看那满树枯黄的叶子，在风的挑逗下，纷飞起舞，似乎深知自己一生的终结，要在这最后的留恋里，做一个完美的结束。落叶感叹时光匆忙，风儿欢乐落叶的舞蹈。
树枝轻轻摆动，走过了一年的时光，叶子们褪去了年轻的色调，披着如残阳般的衣装，离开了。在高高的树枝上，一转身，旋转着，摇晃着，似芭蕾舞者，为了这终要来到的时刻，准备了一年，在风的邀请下，自由畅快地跳起来。
我拉着同伴从树下走过，不知道是不是叶子表示友好，成群结队地落下来。我们穿行在这突如其来的落叶雨中，觉得冬天也有这样一种浪漫，就像春天躺在花海中一样美好。如果我也是舞者，我愿意在这树撑起的舞台上同落叶儿一齐游戏、飞舞。
下课的铃声清脆明朗，校园的安静立刻被打破。我行走在拥挤的人群中，看着金黄的叶子穿过人群。
脚踏在满地的落叶上，没有声音，这是一种温暖安宁的凋谢。也许是因为喜欢挂在枝头，叶子们在秋天任秋风萧瑟，不忍落下，直到冬天来了，终于耗尽了力量，再不能坚持，就此凋零吧。
我低头注视着树下平铺着的一层棕红或枯黄的叶，我似乎看到了岁月流过的痕迹，还有四季被风触摸的印迹。
虽说落叶给人无尽的悲凉，“夕阳无限好，只是近黄昏。”但落叶何尝不给人美的体验和无尽遐想。就像“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
冬，总是悄无声息地进入生活，现在只是初冬，还没有真正感受到冬的威力。初冬还是温和的，校园初冬之景也是温和平凡的。
真的是第一次，让校园初冬时节那缤纷的落叶占据我对初冬所有的印象。校园的落叶将是整个冬季里一种值得回味的浪漫。
冬天莲池湖作文【五】
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
冬天虽然寒冷，但是可以起到菌的作用，冷空气可以把细菌冻，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……
冬天莲池湖作文【六】
星期六的下午，我和姥姥姥爷吃完饭后，就去莲池公园玩，我有好一段时间没去了。
莲池公园的花草树木已经开始发芽变绿了，桃树也已经开花了，非常美丽，。来观赏的人络绎不绝。
看到那么美丽的景色，我忍不住拿出相机拍摄这美丽的景色，我和姥姥姥爷还拍照留念。
我还爬了小石山，有的石头尖、有的石头圆、还有的石头比我还大，我在那里爬来爬去，有趣极了。
下面，我给大家看看我照的照片：对不起，我不会发照片，会发的老师同学请多多指点。
冬天莲池湖作文【七】
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了，带来了一阵阵刺骨的寒风，吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天，因为它让人们穿上厚厚的衣服，害得人们做什么都行动不快。公园里，再也看不到像夏天一样的热闹情景，没有人钓鱼，也没有人散步，做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉，没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了，它们好像在说：“我讨厌冬天，都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说：“原来我翠绿的腰杆多好呀！可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的，难看极了！”植物们你一言我一语，都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方，冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里，传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方，让人讨厌。可是，冬天的北方却让孩子们快乐！
点评： 文章写得真有意思，运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好，为文章增添色彩。语言清楚、有趣，思路清晰。
