我们的校园移步换景作文150字(用移步换景的方法写我的校园150字)

我们的校园移步换景作文150字(用移步换景的方法写我的校园150字)

首页写景更新时间:2023-04-25 18:00:05
我们的校园移步换景作文150字(用移步换景的方法写我的校园150字)

我们的校园移步换景作文150字【一】

在暑假的一天,我来到了南平的溪源大峡谷。

我乘着车上了山。人们常常说“山路十八弯”,而溪源大峡谷的山路,却有九九八十一弯!

首先来到的是荷花池。这时正好池里的荷花,正在争相开放。有的舒展着粉嫩嫩的花瓣;有的还是花骨朵,饱胀得好像马上就要破裂似的;有的是半开着身体,好像一位害羞的小姑娘。我看着这幅“画”,心里也长出了一朵朵“荷花”。

我又坐着车来到了溪源慢房。这栋老房子已经坐落在这里大几十年了,样式古老,是两层的木制瓦房,大厅是完全开放式的,走进这座溪源慢房,能闻到浓浓的古香古味。

我又沿着溪源慢房旁边的一条小径,来到了溪源瀑布的源头。站在一旁抬头向上,能感受到:无数的“小精灵”——水花扑面而来,然后它们又汇集在一起争先恐后向下飞奔而去。大瀑布从下往上望去,一眼望不到头,这可真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!

溪源大峡谷的景色说也说不尽,如果你有时间一定要去细细游赏。

我们的校园移步换景作文150字【二】

走过一段崎岖的山路,踏过一片茂密的草丛,便看见了清流关,穿过那陈旧而布满灰尘的古关大门,仿佛穿越时空,回到了古时候……

一进门,便有一股清新的香气扑鼻而来,消除了城市里的喧嚣,令人心旷神怡!这里有几户“隐居”的人家,仍然住着茅草屋,每天放着牛羊,过着原生态的生活。

往前走一走,便看到路左侧和山林之间嵌着一个小湖,没有波浪,湖水清澈,有几只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里,鱼儿也学着它们转圈呢!休息一会儿,我和爸爸妈妈继续往前走,路上的车辙印清晰可见,我似乎看见了忙碌的人们,推着小车,辛勤的劳动着……

穿过一座桥,再走一段路,便走到了头,这里本是一个洞,叫“关洞”,却被人掀开了顶,只看得到一旁的城墙,一摸,满手是灰,咦!空心的!我想了一下,不禁暗自叫绝!原来,这里是可以藏人的,能向外射箭!而且,这儿居高临下,易守难攻,有着“一夫当关,万夫莫开”的气势呢!

夕阳西下,我们结束了清流关之旅,闭上眼睛,仿佛又听见了牛羊欢快的叫声,闻见了泥土的芬芳,我沉醉于其中,不忍离去,不知不觉,我进入了梦乡。

我们的校园移步换景作文150字【三】

晚上,我做完了一天的作业,便独自来到院中散步。

坐在后院的小石凳上,我无聊地抬头望了望天上那轮弯弯的小月牙,似乎比昨天的月亮要小得多,光芒要暗得多,就像一个懒惰的孩童,不愿意天天忠于职守,自然会想方设法地偷懒。

瞧,它今天就偷懒了。

这个小小的月牙儿不如圆圆的满月那样耀眼,可是仔细观察,竟然觉得这小月牙儿蕴涵更多的想象,它会让人越看越喜欢。说它是美妙绝伦的纤细吧,它又显现出无与伦比的饱满;说它黄如真金吧,它又显得那样白似雪花。总之,只凭几个形容词汇是无法描述出它的可爱的。

看这位可爱的小家伙,它多么像一艘正在广阔无垠的大海中缓缓航行的小船呀。它要去哪儿呢?它一定是要到它的好朋友星星那里去,因为这样它就可以把我们大地的美景尽收眼底了,它真的很喜欢看我们的大地呢!在蔚蓝的“大海”和奇思妙想的衬托下,我突然觉得方才灰暗的月牙儿,一下子变的明亮起来。再一看,好象又有了新的感受,我感觉它似乎不再是一艘小船,而是一个又尖又弯的小嘴巴呀,瞧瞧它,它正咧着嘴朝我微笑呢!想一想,月儿上方的那两颗小星星一定就是它那明亮的小眼睛吧。我真喜欢这个小月亮,如果可以,我很想飞到天上去把月儿摘下来,为它串上一条金项链,然后挂在脖子上,那一定是世界上最美的项链!

再看看月儿周围的小星星吧。真是不明白,它们如此不知疲倦地眨眼睛,不累吗?噢,对了,它们还有白天这段专用休息的时间呢。

呵,这有月亮的夜真是美妙!如果前两天是月明星稀的话,那今天就算是月暗星明了。难怪从古至今,大文豪们都会用月亮来当作他们的写作素材,不论是圆还是缺。

我们的校园移步换景作文150字【四】

一个星期天的早晨,金风送爽,繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中,我随家人来到附近的复兴公园散步。

走进公园大门,首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶,高大的法国梧桐,失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采,显出几分潇瑟与瘦削来,使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶,随风盘旋,“从天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。

园内,开阔的大草坪,浅草平铺,秋意盎然,在晨光的映照下,像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松,绿叶苍翠,郁郁葱葱,使人感到无限生机。

沿着步行道走去,随处可见的花坛里,鲜花盛开,景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰,竞相开放;白菊花好似象牙琢就的精美工艺品,花朵硕大,冰清玉洁,镶嵌在一串红的周围,红白依托,互相映衬,真是美丽极了!

走到荷花池边,我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了,深浅不一的黄叶,在池中时浮时沉,有的孤零零地飘在水面上,像湖中的一叶扁舟,有的三五片汇集在一起,被风吹得时即时离,有分有合,在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过,池中泛起粼粼波纹,它们便一起跑到池塘的那一边去,什么都不像了。只有依偎在一角的落叶,任凭风吹不动,始终保持着固定的形状。

我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门,而这时,四周已笼罩池水着灿烂的秋阳。

我们的校园移步换景作文150字【五】

上午,我们去了东阳博物馆。

刚到那儿,就看见彩带顶着红气球在空中一上一下地摆动着;墙壁上的横幅在随风舞动;最顶上,有五花十色的彩旗,正向我们招手呢!真是一派喜气洋洋的气氛。博物馆前,有五个金光闪闪的黄字:东阳博物馆。这五个字下面,还有绿绿的六个繁体字:东阳恐龙之乡。看着这六个字,我心想:里面应该有许多恐龙吧!

博物馆有两层,第一层最有趣的是大恐龙和红恐龙。

先说大恐龙吧!它是个庞然大物,又长又壮。它的尾巴不停地晃动着,还张开了脸盆般大的嘴巴,吼叫声连续不断。“快看!”肚皮在“跳舞”呢!跳得可真有节奏。

而红恐龙却成了儿童玩游戏的项目之一。个个儿童坐上去都一声不吭,脸皮失色,害怕极了,我也为他们暗暗着急。只见恐龙甩动着粗壮的尾巴,龇牙咧嘴,眼睛一眨一眨的,恐怖极了!吓得我浑身发抖。趁恐龙不动的时候,我去摸了摸它的皮肤,软软的,像橡皮一样。

第二层,雕刻出来的人最引人注目,参观的人络绎不绝。

小朋友们都过来目不转睛地盯着那些“人”,有些家长在为小孩耐心地讲解着。我看见雕刻出来的个们在干活,有的理发、有的修伞、有的砌墙……它们都惟妙惟肖,栩栩如生。

劳累了一个上午,但收获还是蛮多的。

我们的校园移步换景作文150字【六】

今天,我到博物馆参观。来到大厅,我看见指示牌上左边是宜昌出土文物展,右边是宜昌民俗文化展。我想了想:还是先参观民俗文化吧!走进民俗文化展厅,首先映入眼帘的是嫘祖文化展,嫘祖是5000年前西陵部落的首领,她出生在四川省盐亭县金鸡镇青龙山嫘祖穴,据说嫘祖降生时云雾笼罩凤龙腾空。嫘祖在丝织坪开创了丝绢制衣发祥地,从此开启了西陵部落衣着时代,结束了穿树叶,披兽皮的时代;第二个厅展示的是屈原文化,屈原是战国时代楚国人,他一心想富国强民,主张任用贤能,厉行法制,但遭小人迫害,当楚国面临亡国危机时,他悲愤无比投汨罗江而,因此每年的端午节人们会将粽子等食物抛入江中喂鱼,来纪念屈原。

我又参观了出土文物展,有金老虎、各种铜鼎、各式各样精美的陶器……但我最喜欢的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌当阳出土的,是东西汉时期的佩饰,重量不足七克,但做工相当精巧。在博物馆三楼还有魅力文化展,由于时间的限制,我没有去,之后我在一楼回顾了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。

这次八艺节博物馆的展出,让我感受到古文化以及文物的精妙之处,我很高兴能有这次机会一饱眼福,以后有机会我还想再去参观。

我们的校园移步换景作文150字【七】

我们的学校——文艺路小学,校园里风景优美,十分迷人。如果你有兴趣前来参观,一定会赞不绝口。

走进校门,就像走进童话般的世界。前面有一个美丽的大花园。花园里种着各种花草树木,每当春天花园里百盛开。争奇斗艳,魅丽无比。

还原前边是一座美丽壮观的中心教学楼,楼后面是宽阔平坦的操场。操场非常大,大约是2800平方米。周围是红色的跑道,中间是绿色的操场。同学们在上面欢乐的玩耍,做着喜爱的游戏,好像是一副活着的画面。四周是绿色的植物,树木高大挺拔,旁边的很板报五颜六色美丽极了。夏天可以到花树底下乘凉,那时候一阵阵分吹来,你会觉得身上特别凉爽。操场南边有一座新盖的教学楼,我们每天在哪里读书,那里是我们学习的殿堂,也是我们娱乐的好地方。我们把教师打扮得漂漂亮亮,收拾的干干净净的。

操场的北边是一个综合楼,哪里多姿多彩,五楼是一个多功能的大厅。四楼是一些兴趣班,三楼是美术,音乐的练习班。楼中央写着“好好学习天天向上”。

早上全校师生在操场上作操锻炼身体,下课后操场上沸腾起来,同学们做游戏,玩耍,十分快乐。

放学了,我们沿着金色的晚霞铺成的道路,走出校园。

同学们,朋友们如果你们有机会,欢迎到我们学校来。

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