万州游桃花源作文400字(游桃花源古镇作文400字四年级下册)

万州游桃花源作文400字(游桃花源古镇作文400字四年级下册)

首页写景更新时间:2024-05-23 19:36:06
万州游桃花源作文400字(游桃花源古镇作文400字四年级下册)

万州游桃花源作文400字【一】

公元421年,晋恭帝刚刚被废,一场战争正在向另一场战争过渡。此时的陶渊明正在自己的屋门前喝着闷酒。突然,马蹄声乱,奔向陶渊明简陋的草屋,扬尘四起。陶渊明见状,惊喜万分。他当然会惊喜——一个人长年累月隐居山林,就算日夕的山气再佳,林中的山水再清秀,只要一次绵绵的夜雨,只要一群暮鸦的嘶啼,只要晨钟与暮鼓的低奏,那么形单影只者就多少会显得可怜,多少会按捺不住孤寂。于是他立刻备觞斟酒,待与友人共醉。友人纵身下马,作揖以礼,说: “五柳兄,我今日所来并非玩乐,而是有事相告。最近听说刘裕害了天子,实在不仁不义也!”陶潜猛然一惊,满腔怒火,之后又满脸黯然。 “欣欣以向荣”的林木也跟着黯然了, “涓涓而始流”的清泉似乎也正在呜咽……一切都归于寂,一切义都在呐喊。今天,不会再看到那个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的陶渊明。

如的残阳沉没了,黑暗侵蚀着大地。陶渊明的房间里青灯昏暗,照出一个微屈的背影,正奋笔疾书。青灯灭了,黑暗中出现了四个光灿灿的大字——桃花源记。

一篇传世奇文就这样默然诞生了。没有奉承,真正美好的东西从不需要奉承;没有宣扬,宣扬是心虚的昭示……然而从此,终于有那么一个地方可以将心灵安放;终于有那么一方净土,在浊世中散发光芒。

万州游桃花源作文400字【二】

最近几日,我们学习了《桃花源记》这篇文章,偶有所感,付与笔端,倾于纸上。

夹水两岸,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。正是此番美景,使得渔人“欲穷其林”,也让陶渊明陶醉其中,不可自拔。步入桃源,仿佛若有光,这光照亮了路,使渔人豁然开朗,让身处尘世的陶渊明心中有了希望。“相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺。”环境安适宁静,人们日出而作,日落而息。渔人目之所及,便是陶渊明心之所向。

陶渊明,那个才溢志高,偏生于末世的靖节先生,在亦仕亦耕中挣扎了十余载,终于抛却五斗米的束缚,躲进自己构建的“象牙塔”中,开始他“采菊东篱下,悠然见南山”的归隐生活。他以为是脱俗,实则也是一种逃避。社会不会因为他的离开而停止动乱,也没有一方势力甘心就此退出历史舞台,百姓也不曾过上他所期望的桃园生活。当世外世界与凡尘俗世的对比愈来愈强烈,在理想与现实间来回挣扎,却不懂得作出行动来争取,伤的最深的仍是浊世中的清醒者。

从时代发展的角度来讲,世外桃源并不存在,因为所有的和平都是通过斗争而来的。若是一味选择逃避,就永远无法触及真正的美好。在虚构世界里自我解脱,独守一方天地,终究没有奔赴正义来的实际,终在荒凉中落下人生的帷幕。

这个世界向来不是至纯至美,“独善其身”是一种生活态度,也要有“革弊端,济天下”之宏愿壮举。

万州游桃花源作文400字【三】

近日读陶渊明的《桃花源记》,感触颇多。文章描述了五柳先生所憧憬的一个理想社会。一个渔夫偶然来到远离人世的世外桃源,那里阡陌交通,鸡犬相闻,有良田、美池、桑竹之属,所居者淳朴善良,热情好客。

作者通过对这一世界的赞美,而映衬出当时社会的黑暗与腐朽,假借村人之口说,为避秦之乱,众人才躲至此地,尚不知汉,更不知魏晋。这些人在没有战争纷纭的环境里过着男耕女织,与世无争的悠然生活。渔夫恋世,盘桓数日即离去。我想如果是作者亲历此境,一定会留恋往返,乐不思蜀的。这或许是作者的一个梦境,也或是五柳先生的臆想,但不可否认的是,这却是人人向往的理想世界,也就是我们今天所描绘的和谐社会吧。

无论我们生活在什么年代,都渴望社会安定,事业平稳,家人和睦,即使到了科学高速发展的今天,我们不是也早已厌倦了城市的烦嚣,厌倦了人与人之间的尔虞我诈,厌倦了空气和环境的污染,厌倦了无休止的战争和灾难吗?如果此时,展现在我们面前的是五柳先生所陶醉的那种理想世界的画面,我想一定会趋之若骛,争相涌去的。我们曾经用种种借口破坏了生态的平衡和社会的安宁,我们曾经为能够降伏大自然而骄傲自豪。但自然给与我们的回报又是什么呢?是海啸,是沙尘暴,是拉尼诺!面对这些我们又会不会感觉到一丝羞愧和自责呢?

有句古语说:亡羊补牢,犹为未晚。我们正在伟大“中国梦”实践中,那是中华民族期盼千年的梦想,那是亿万炎黄子孙世代憧憬的世界。神州飞扬中国梦,桃花源里可耕种!我们向往湛蓝的天空,我们讴歌翠绿的群山,我们期待涓涓的流水,我们祈祷世界上所有的生命和谐相处,战争和灾难成为教科书中的历史;姑娘们的美丽相映在美丽的花丛里,孩子们的眼睛里永远是生机盎然的春天!我想,如果我们用自己的力量来创造一个这样的理想社会,让世界上所有的憧憬都变为现实,让战争远离人类,让贫穷、饥饿、病痛在世间消失,还大地一片碧绿,还天空一片蔚蓝,这样的情景距离我们还会很远吗?

万州游桃花源作文400字【四】

??的旅游记之游桃花源_小学作文

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的旅游记之游桃花源_小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

去年,学校组织我们去桃花源,我特别高兴。

我坐在车上,欣赏着大自然妈妈为我们编织的美丽世界,呼吸着新鲜的空气,不知不觉地就来到了桃花源。

第一眼看见了牌坊,我惊奇的发现:多像《西游记》里那天宫中凌霄宝殿的.大门呀?朱红色的柱子,金黄色的图案,给人一种神秘感;上面几个苍劲有力的大字仿佛是玉皇大帝的亲笔之作;顶上的飞檐流阁和几条栩栩如生的金龙,则是我们华夏儿女的结晶。面对如此诗情画意的景色,难怪诗人陶渊明对此情有独钟。我们迫不及待地穿过牌坊,来到了“人间仙境”桃花源。

走过穷林桥,便是“采菊东篱下,悠然见南山”的菊圃了。来这儿游览的人还真不少呢!呦!那儿围着这么多人,在干什么?我拼命的挤进去,哈!原来是一个精致的人工水池。波光粼粼的水池里,鼓眼睛的金鱼正在寻食,活蹦乱跳的小鲫鱼在嬉戏着......菊圃四周红褐色的扶手上雕刻着许多小狮子,它们十分活灵活现,有的在好奇的盯着我们,有的正威武的站在那儿,有的在嬉戏着......

小狮子们大小不一,各式各样,真是惟妙惟俏。

开始登山。少先队员的队旗在前面引路,少先队员胸前的红领巾随风飘扬。我们相互鼓励,相互帮助一鼓作气登上山顶。来到高举阁,我往下看,山下的湖泊好似明镜一般,绿色的油菜的广阔无垠。

饱览了高山美景,我们高兴的下了山。吃了午饭观赏了天宁碑院,走进桃川宫,登上水府阁,最后来到桃仙岭。

走进去,一簇簇桃花出现在我的眼前。它们一个个争相开放,互相比美,粉的像霞,白的如雪......他们把桃花源残冬的气息驱逐地无影无踪,好一个人间仙境呀!

坐在回校的车上,我默默地想:桃花源真不愧是“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”。

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