我的自己作文初中【一】
1.诱惑
2.本段主要运用了
举例论证的论证方法，通过胡适的曲折经历具体论证了目标与理想常受到干扰，需要我们坚持才能得到回报的道理。
3.必须选择自己热爱的目标、理想； 克服重重困难坚持下去； 根据自己的实际情况不断地调整自己的目标。
4.示例一：我曾思考过，我要做一个什么样的“自己”？歌手、作家、商人……不论成为哪种人，我都会通过我的不懈努力成为出色的“自己”。这个过程也许不会一帆风顺。但我会坚定地走下去!
示例二：也许我的理想最终只是一个梦想，但我希望在“成为自己”的路上，不论理想能否实现，我要做一个不违背本心、真实的“自己”!坚守心中的正直与善良!
我的自己作文初中【二】
站在镜前，我端详自己，平平的相貌，平平的衣着，平平的'气质，我是平凡中最平凡的一个女孩儿。
运动场上，英姿飒爽的女孩纵情驰骋，而我只有在场下为她们呐喊加油;演讲赛上，才华横溢的女孩口若悬河，而我只有在台下为她们拼命鼓掌;文艺演出上，能歌善舞的女孩大展身姿，而我只有在观众席上为她们赞叹……她们每个都是某一个舞台上的“女一号”，而我相形见绌。
我常常在夜深人静的时候审视自己，到最后却失落的发现自己毫无特长，不会唱不会跳，不会画也不会说。我开始羡慕别人，甚至有一丝嫉妒，一时间我对自己失去了信心。这时，我抬起头看到了墙上贴的标语：“不要过早的怀疑自己的才能，而应想想自己的汗水流了多少!”我的心中有一丝触动，顿时，一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉油然而生，眼前浮现出了那一幕幕……
在学期结束的典礼上，我发了六张奖状，看到同学们羡慕的目光时，我的心中一阵喜悦;数学课上，遇到一个难题，我经过冥思苦想做了出来，老师让我演板，听到同学们的夸奖时，我的心中一阵自豪;语文课上，因为老师开会，让我讲卷子，看到老师对我的信任，我的心中一阵感动……
终于，我看到了自己的价值，我也有属于自己的闪光点，我开始欣赏自己，为自己感动，原来我也如此优秀!李白说过：“天生我才必有用。”即使做不了伟人，就做实在，平凡的自我，做最好的自己，开拓一片属于自己的天空!
我站在镜前，重新端详自己，依旧是平平的相貌，平平的衣着，但却是不平凡的气质，因为如今的我，充满自信，我会为自己感动!
我的自己作文初中【三】
当我还是一个精子时，我就是一个冠军了。我从数不胜数的精子群中冲了出来。我是最棒的，我把那些懒惰的小东西们抛在了后面，在这场竞争中，我成了冠军，唯一的一个冠军。我冲进了卵子。我出生了!我有了在这个世界上生存的机会，我成功了!我为自己感动!
我一出生就哭着向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四处张望，寻找光明。我用甜美的微笑当成礼物，送给每一个清晨。我为自己而感动!
我长大了，长高了，可以一圈又一圈地在宽阔的操场上奔跑，可以一行又一行地把字写在洁白的纸上，可以欣赏一篇又一篇美妙的文章。我用双脚畅游奇妙的世界，用耳朵聆听大自然的歌声;我用大脑和双手解答出一个个难题，因此，我的书柜里又多了一张一等奖的奖状，我又多了一份自信。我是冠军!我为自己的成绩感动，为自己的努力骄傲!
在一次次跌倒中我学会了奔跑，在一次次风雨中我见到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的脚印;在小溪边，有我的身影;在山坡上，有我的足迹;在海边，有我的笑声;在城市间，有我的声音。无论在哪里，都有我留下的一个个痕迹。
我为自己感动!
在将来，我会用自己的努力改变世界，让我更加感动!
