小学生作文梅花山春游(二年级学校春游踏青作文)

小学生作文梅花山春游(二年级学校春游踏青作文)

首页写景更新时间:2023-04-10 10:09:44
小学生作文梅花山春游(二年级学校春游踏青作文)

小学生作文梅花山春游【一】

很快到了莲花山,下车了,映入眼帘的是一座雄伟壮观的`大门,上面写着“莲花山”三个大字,十分醒目。进入大门以后,首先见到的就是九龙坛,九龙坛是由九条形态各异的巨龙盘旋在一朵大莲花台上,象征着九州同乐。

莲花山里面还有许多的景色壮观的景点,给我印象最深的是元明塔和六合园了。

先说元明塔吧!元明塔一共有十一层,我们爬了好一会儿,才爬到塔顶。站在塔顶,可以欣赏到整个莲花山的美景。这座元明塔真像一条长长的巨龙耸立在莲花山顶!

再说六合园吧!六合园的墙上刻画着许多的成语典故,雕刻的人物是那么的栩栩如生,仿佛让我们回到了古代。旁边还刻着文字,向我们讲解典故。每一个故事都告诉人们一个深刻的道理,让我受益匪浅!

我们还游玩了许多景点,比如:摸心台、祈福堂、通天桥等等,每个景点都各具特色!

最后,我和爸爸、妈妈依依不舍地离开了莲花山。这个国庆节,我过得可真快乐呀!

小学生作文梅花山春游【二】

我在厂里的大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的,你轻轻地闻着她散发出的阵阵香气,会感觉她就是千万朵花儿中的“ 飘香王” 。水杯中有的花已经睁开了眼睛,在观赏着冬天的美景,有的还在含苞待放,他们是在等待着自己的.在成熟,还有的……

啊,我赞美你梅花!虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里长大,因为你要永远守卫着雪白的冬天!

梅花,我要向你学习那坚韧不拔,顽强的精神。

小学生作文梅花山春游【三】

万花山上不光有各色鲜艳的花,还有青的草,绿的叶,粗壮的树木。柳树在春天会吐出千万条带有嫩芽的'柳丝,就好像千万条丝带一样。

山顶上的风景更是光彩夺目。各种各样的花争奇斗艳,芬芳迷人。一棵棵大树像战士一样笔直地挺立着,小草探出头来向春姑娘问好,向小朋友们伸手。

更好玩儿的是:山上有一条可以直接滑到山下的万花梯,在万花梯上,可以一边玩一边看风景,有趣极了。

山下还有一片湖水,平静的时候像一面镜子。但有时候会有鸭子、鹅飞在湖面上,打破它以往的平静。划着小船到湖中央,可以看到湖里有许多小鸭子欢快地游来游去。

万花山不光有绚丽缤纷的花朵,还有无边的风光美景。

小学生作文梅花山春游【四】

我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。

在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。

去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停。我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”!

入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒”,李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比”。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。

古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来”,梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了,我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能被父母,长辈的娇惯,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!

我愿意作一株傲雪的寒梅!

小学生作文梅花山春游【五】

花的世界里开放着各种争奇斗艳,多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征,所以,谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花。

梅花——自古以来,都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘,只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。

梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。然而,当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已经开放,红红的',细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验。啊,这就是梅花。三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。

梅花也是报春的使者,但“俏也不争春”。当百花争艳,它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”,默默的积蓄力量,孕育生机,准备再与冰雪搏斗。

生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。

小学生作文梅花山春游【六】

一个阳光明媚的星期天,我和奶奶一大早就起来了,我听见广播说“这几天去梅花山非常好。”于是就告诉奶奶了我很想去赏梅。奶奶说“要不下午一点我们准时出发。”我说:“好。”到了一点钟我早已把作业来回检查了几遍。奶奶说:“好了我们出发。”我赶紧穿好鞋子。

到了梅花山就有扑鼻而来的香气,让我想起了三年级上学期的古诗《梅花》。走进梅花山我看到了一朵朵梅花争奇斗艳;有的还是一个花骨朵,有的已经全开了;盛开的梅花压满枝头粉色 梅花像一张张粉嘟嘟的小脸朝着游客笑,黄色的梅花在微风中轻轻摆动就像在和人们展示着她的妩媚多姿。白色的梅花看见黄梅在向游客“炫耀”她的美丽,也不甘示弱地跳下枝头在微风中翩翩起舞,就像一只只舞动的蝴蝶。真是美极了!

漫山遍野的梅花让我心旷神怡:幽香醉人的梅花山,令我流连忘返,不舍离去。

小学生作文梅花山春游【七】

刚下车,就看见大门上“莲花山”几个大字,很气派。上了台阶,进门就看见高大的“九龙坛”,九条龙栩栩如生,像真的一样!朝前走就是“和字壁”,上面有16句话,什么“天和”、“人和”……,很壮观,形状像塔。妈妈和姨妈在这里留影。

首先,我们到“摸心台”,就是让人闭上眼睛往前走,摸前面墙壁上的一个大大的“爱”字的正中间(爱字是古体字,中间是“心”字,有人摸到“心”的左边,有人摸到“心”的右边,引起周围的游人哈哈大笑。真逗!朝前走是“六合园”,里面有许多动物,鳄鱼懒洋洋地睡在石条板上,小鸟在笼中唧唧喳喳,山鸡走来走去,梅花鹿伸直了脖子咬树叶。最有趣的是猴子,在笼中跳来跳去,爬上爬下,抓痒搔脑。印象最深的是孔雀,游人一逗它就开屏。 然后我们走上“通天桥”,合影留恋。大人们想休息,我和表妹要划船。两家的爸爸只有陪同上船,我们从“通天桥”中间的.大洞划过去,又丛小洞划过来,还绕者水中的莲花转着划,真高兴啦!我到了划船的乐趣。 接着上“元明塔”,塔有13层,八个角,很雄伟!站在塔上往下看,莲花山的大片景色尽收眼底,太阳照得湖水波光闪闪 …… 下了塔,我们参观“碑林”,它有八个文化长廊,我们主要看了儒家、道家和科技文化长廊,了解了许多古代的、现代的知识,增长了见识。 最后,我们参观了“祈福堂”,表示人民祈求平平安安、五谷丰登、多福多寿、万事如意等愿望。这一次旅游真快乐!

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