二年级有必要出去学作文吗【一】
假如风有颜色，山上的风应该是粉色的，这样冬天上山打猎的人们就会感到很温暖；
假如风有颜色，稻田里的风应该是金色的，这样人们就会对丰收更感到喜悦，假如风有颜色，小区里的风应该是紫色的，这样就会让人们感到温馨；
假如风有颜色，工厂里的风应该是蓝色，这样工人们会感到清爽；
假如风有颜色，公园里的风应该是绿色的，这样来公园的人就会感到有活力。
假如风有颜色，会给世界增添不少色彩！
二年级有必要出去学作文吗【二】
假如风有颜色，四季不会显得五彩缤纷。
春天的风认同是绿色的，春风轻轻一吹，就不会让大地变绿，就不会把休眠的动物苏醒。
夏天的风认同是红色的，因为夏天烈日炎炎，红色代表火热。
秋天的风认同是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的`树叶就不会落下来，就不会把让人垂涎欲滴的各种水果刮起煮了。
冬天的风认同是白色的，冬天的风呼呼地刮起，就不会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来，让世界显得美德美丽。
如果风有颜色，世界不会显得多姿多彩！
二年级有必要出去学作文吗【三】
可是，许多天过去了，仍然没有凡卡的信，他几乎要绝望了。终于有一天，幸运女神给凡卡带来了好消息，邮递员叔叔找出那封凡卡的`信，交给了他。凡卡迫不及待地翻开信看了起来，上面写着：凡卡我的好孙子，爷爷很希望把你赎出来，可是爷爷没有钱。不是爷爷不想救你，爷爷实在无能为力，但是，爷爷会努力的。好孙子，你再坚持一段时间，爷爷会想办法来救你的。
凡卡看了信之后，既高兴又害怕，高兴的是自己很快就会被爷爷赎出去。害怕的是自己还要面对老板那恶魔似的鬼脸，耳边还要响起老板恶狼似的嚎叫，仿佛又感到皮鞭抽打的钻心的疼痛……但是凡卡和爷爷都不灰心，凡卡默默地等待着爷爷来救他，让他逃脱出去。
过了好长时间，有一天，一位老爷爷敲响了老板家的门，他就是凡卡的爷爷。凡卡听到这个好消息，急忙跑了出去，果然是爷爷。哦！爷爷来救他了……凡卡和爷爷回到家之后，爷爷望着凡卡伤痕累累的身体，痛心地说：“我的好孙子，爷爷把你送去做奴仆，也是想让你有口饭吃，没想到却把你推入了虎口。爷爷对不起你啊！”“不，爷爷，这不怪你呀！”
就这样，凡卡和爷爷过上了相依为命的日子。可是好景不长，爷爷已经没钱养活凡卡了，只好又把他送到一户人家，让他当奴仆……哎！9岁的小凡卡呀，你的命为何这么惨呢？
二年级有必要出去学作文吗【四】
假如风有颜色，春天的风是彩色的，风儿轻轻一吹，把小草吹绿 了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。
假如风有颜色，夏天的风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的.太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。
假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也成熟了。
假如风有颜色，冬天的风是白色的，风儿一吹，请下来天上的雪花，洁白的雪花落在地上、房子上、树上......到处都是，像是给他们铺上了银地毯。
假如风有颜色，世界万物会变得绚丽多彩！
二年级有必要出去学作文吗【五】
它俩是长颈猴，所以它们的脖子都很长！神力的胳膊很长，力量的胳膊就像小猩猩一样有力。它们很喜欢打闹。可是，每天我放学回家，到门口的时候，它们本来还在打闹，我一进门，它们就紧紧的抱着我，就像是好久不见的好朋友一样。
它们吃饭的时候总是争先恐后的，好像五百年没吃饭一样。它们要睡觉以前，总是依依不舍的看着我，彷佛对我说：“主人，晚安！早点睡觉。”他们在玩的时候，就好像小孩子在玩游戏机一样。
有一天，我想逗逗它们，就拿了两个辣椒去喂它们。它们刚刚吃完，露出痛苦的'表情，仿佛在说：“主人！你竟然把这么辣的东西给我吃，我们再也不理你了。”从此，我不能吃的东西，就再也没给它们吃了。
它们把我当成了真正的主人，我也把它们当做了好朋友。我写完作业后，就会陪它们讲话，一起玩耍。有时候，我还跟它们讲故事。晚上，它们要睡觉的时候，好像在对我说：“好主人，给我们讲讲故事吧。”我也都会答应它们。
每每看到神力和力量，我心里总会想：让我们一起快乐地成长吧！
二年级有必要出去学作文吗【六】
假如风有颜色，我希望风是蓝色的。蓝色的风吹走汽车的尾气，能吹走工厂的废气。蓝色的风是一位环保者。它能让天空更加蔚蓝；能让白云更加雪白；能让河水更加清澈；能让空气更清爽；还能让我们每天都绽开开心的笑脸。
假如风有颜色，我希望风是红色的。红色的风当然是红领巾的红。红色的风能吹绽百花。红色的风代表着温暖。红色的风可以让人的心灵变的真诚、可爱。红色的'风能让人们感受到幸福，能让太阳更加红艳。红色的风永远是那么的艳丽！
假如风有颜色，我还希望风是五彩缤纷的。五彩缤纷的风一定是世界上最美丽的风。五彩缤纷的风一吹起，天空中就有了一条五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅绚丽的画！
