写东湖梅园的作文【一】
春天——一个百花争艳的季节。我们沐浴着春光，带着激动的心情瞻仰了“梅兰芳纪念馆”。刚一进门，我就看见了梅兰芳先生的塑像，只见他左手拿书，右手持扇，一双有神的眼睛，凝视着前方，仿佛被这美景吸引了。
我静静地站在那儿，想同他一起欣赏这春之杰作！眺望远方，一朵朵红粉色的花儿在绿叶的衬托下，显得如此的娇艳欲滴，一层又一层的花瓣裹着里面的花蕊，就仿佛那花蕊上镶嵌了宝石一般。我看着这些花儿，她们是如此的娇生惯养！不知是不是她们的娇弱，使得花期很短。要不就是花儿都被风雨给吹落。看来花儿太娇弱也不是一件好事。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹；不经历磨难，哪得会成功！相比之下，梅花正是一切花儿的典范。深冬之际，梅花就已早早开放，到了春季也久久不败。正是因为梅花长期在风雪中成长，锻炼了自己。风雪越大，她们更尽情的绽放。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是这个道理。没有什么是可以随随便便就成功的，今日娇艳的花朵，是取决于昨日的汗水。望着眼前的梅兰芳先生塑像，我不禁把梅兰芳大师和梅花想到了一起。他和它们都经历过风雨和磨难，在逆境中奋勇向前。正是因为这一点，梅花开出了经久不败的花儿，梅兰芳成为了我国享有盛誉的一名京剧大师，他的一个眼神，一个动作，都是那样完满，可有谁知道他为此到底付出了多少？
这一次春到梅园使我感触极多。我不仅欣赏许多梅园风景和梅兰芳的照片和物品，更重要的是我从梅花和梅兰芳大师身上学到了一种精神。
写东湖梅园的作文【二】
春天，从梅园开始了！
梅园，因梅花品种多而闻名。每年的三月我都会去那儿感受春天的来临。走进大门，各种以奥运为主的造型吸引了小朋友的眼球，其中尤以福娃最受欢迎，大家纷纷举起了相机，留下美好的记忆。走了不远，满山遍野的梅花树映入我的眼帘。虽然还是早春，梅花却已笑立枝头。粉的、白的、红的……满山的红梅，一团团，一簇簇，好像燃烧的火苗，把冬天的痕迹都赶走了。我还知道了以梅花作为市花的城市：无锡、南京、泰州、梅州、淮北等。
我们漫步在梅林小道，暖暖的春风，轻轻拂面，淡淡的清香，阵阵扑来，令人心旷神怡。河岸边的柳枝随风飘动，好像一位妩媚的少女在翩翩起舞。忙碌了一周的人们三五成群地在一起聊天，赏景，吮吸春天的气息，淘气的孩子们一起滑滑梯、荡秋千、滚水球……春天的阳光照在朝气勃勃的脸上，格外耀眼。
春天，从梅园开始！
写东湖梅园的作文【三】
我们出发了！同学们在校车上可热闹了：有的唱歌、有的谈梅园，涉及到的`话题五花八门，应有尽有。康老师几次吹哨都无法让我们安静下来，嘘…嘘…嘘…“哎呀，吵了”有一位同学说。康老师说：“最吵的还是我自己！”哈！哈！哈！校车上传来一阵笑声。
转眼校车就到了东湖梅园，一进梅园我们就闻到了一股沁人心脾的淡雅香气，呈现在眼前的是万紫千红的梅花，有红梅、粉梅、还有黄梅、绿梅……真是让我大开眼界呀！让我印象最深得要数梅王和梅后了。梅王的花开得很茂盛，还真有一副天下第一的样子！梅后呢？真像一位温柔似水的女子，据说她是梅园里最难培植的品种，也是这类品种中培育的最好的一棵梅花了。
慢慢地，我们觉得有些口渴，又热又累，但是大家都还没有吭声，继续跟着康老师和徐老师全速前进，一直到又回到梅园大门口，同学们休息了一会儿，又走进梅园找景点去了。
我们又看了一圈儿，欣赏了千姿百态的梅花，我们还想继续看，可是我们的体力不允许了，这时康老师和徐老师意见达成一致，给我们每人买了一根冰棒，因为老师们说我们没有人叫苦叫累，也没有人走散，也很听话。这根冰棒使我们的体力恢复了许多，我们一边感谢老师一边吃着冰棒，心里甜丝丝的。还有几位同学，朝着老师喊：“给你吃，给你吃！”不一会儿，学校的干粮发下来了，在此之前，我们都饿得差点儿把同学给吃了！等吃饱了，我们又跟着康老师和徐老师全速前进，我们走啊走，走到了梅园的深处。后来听康老师说，我们是全校走得最远的班级。
最后，我们依依不舍的离开了梅园，回到了学校。这一天，我们虽然很辛苦，但是很快乐，因为，我们游了梅园，赏了梅花，尝到了先苦后甜的快乐！
