走进图书馆的大门,第一眼看见的.就是宽广、整洁的大厅。大厅中央有三个巨大的书柜,书柜上摆放着各种各样的新书,绕过大厅就来到了图书借阅区一和报刊阅览室、休闲阅览区,这里就是二楼。
从二楼下来,就来到了一楼。一楼有盲文阅览、展览室和多功能厅、亲子阅览室。还有一个是我们儿童喜欢去的地方,那里就是儿童阅览室。儿童阅览室里有上千本书。有文学类的有动物类的有小说类的……应有尽有。书柜上的各式各样、琳琅满目,让人眼花缭乱。
看完一楼,往上走两层楼,就来到了三楼。三楼有多媒体教室、图书借阅区二、三和地方文献室、信息咨询室。
走过三楼,就来到了四楼,也是最高的楼层。四楼有自习室、电子阅览室、网络中心和音像资料外借室。网络中心有许多台电脑可以上网。电子阅览室是用电脑阅读图书。四楼是图书馆的科技之楼。
瑞安图书馆是瑞安公共文化中心,是瑞安读者的知识殿堂。
【一】
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
人们的黑发已有些乱,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
五星红旗在轻轻地飘荡,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
风车在慢慢转动,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
落叶在翩翩起舞,
风儿已从那里走过
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
芦苇在摇摇晃晃,
风儿已从那里走过。
【二】
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
树梢轻轻地摆动,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
湖面泛起了碧波,
风儿已从那里走过。
【三】
风在哪儿?风在天上。你看,它吹着云朵向前跑,像帆船行驶在海上。
风在哪儿?风在柳树上。你看,它吹得柳条轻轻飘,像孩子们在舞蹈。
风在哪儿?风在水面上。你看,它吹邹了清清的`河水,水上的浮萍在不停地摇晃。
风在哪儿?风在我的窗前。你看,它吹动了那串风铃,让风铃奏出好听的歌。
风在哪儿?风在我的桌上。你看,它翻开了我的故事书,一页一页地看着。
风在哪儿?啊!风在我手上。你看,我挥动空气,风就来了。
我们先参观了索面的`制作,每个同学和爸爸妈妈一起做。接下来到菜园里采摘番茄,看着一个个红灯笼似的番茄,大家挎着小篮,寻找又大又红的番茄,摘得可高兴了!摘了果实还要学会播种,同学们来到地里,挖地、种秧苗------个个干得有模有样。感受“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛。我们还和爸爸妈妈一起磨豆浆、做清明饼。午餐我们就吃着自己亲手做的豆浆和清明饼。
下午,我们还进行了森林寻宝、田野拔河、捉泥湫等活动。快乐的一天,很快就过去了,但我们把欢声笑语留在了那山清水秀的地方。
我在家看电视,想着:妈妈出国了,爸爸又很忙,放假了也没人带我去玩。o(︶︿︶o 唉……好无聊!想着想着,电话突然响了。“喂,雅丽吗?”听这声音,好像是舅舅,“想不想去外婆家?”耶!有玩的喽!我高兴极了!兴奋的喊道:“好!什么时候?”“现在,就现在,我来接你!”“周利达,舅舅带我们去外婆家,你去吗?”“去,当然去!”弟弟笑着说。
我和弟弟乖乖的等着,奶奶忙着帮我们整理衣服,,我和弟弟忙着整理作业,不一会儿,电话又响了。我猜一定是舅舅到了!果然,“喂,雅丽,到了,快下来吧!”“那住在外婆家吗?”我问。“不住,下午回来。哎,早不说玩不说,害我们这么忙。奶奶还去妹妹家帮我拿衣服呢。
我们下了楼,看见舅舅和舅妈坐在车上,我们赶紧爬上车。噢,出发喽!^_^……
一路上,我看着窗外,看着乡下的风景,真是极美!一座座高山映入眼帘。我还没来得及欣赏风景,就到了。我们一下车就看见外公外婆们站在门口,我赶紧叫外公外婆。此时,正好是中午,我吃了中饭,就坐在门口的椅子上发呆。舅舅走了出来,问:“你们有没有去过巾山溪?”“没有。”我回答。“带你们去漂流?”“好啊!”我万分开心!准备好拖鞋,上车!
到了,到了!哇塞!我用一个字来形容吧!“美!”我好像还没说出口诶!哦,舅妈抢了我台词!好多人在船上边看风景边吃午饭。我们也来到一只船上,舅妈叫我帮她拍照,哎,没办法!不过这是拍照的好地方!我也拍了几张!我从这只船跳到那只船,差点掉水了!好险,好险!我上了岸,啊,水流地好急噢,好像要去参加什么典礼。我卷起裤角,一个劲儿地蹬了一下,弟弟正好走过,他被水溅到了!好玩儿!真好玩儿!我觉得我又变成了儿时的我!
我们下了船,打算去看瀑布。在路上,舅妈看到好风景就拍,又要下车拍照。我们三个可忙了!哎,女人就是这样,没办法!……我们在路上还看见有人烧烤,早知道我们也带了!到了,看,看!多么雄伟啊?多么壮观啊?……我想起了李白写的.诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
本来还打算去爬金鸡山的,可天色已晚了,我们该回家了。我们和外公外婆打了声招呼,就回去了。
晚上开车真可怕!还好不是摩托车!“啊!”舅妈叫起来,我睡得正香,却被这一叫惊醒了!“啊,干嘛?”我叫道。切,只不过是一个……什么什么的不明物体,干嘛大惊小怪?哦,差点撞到了。“刚刚那是什么?”舅妈问。“山鼠。”舅舅回到。“山鼠?山鼠怎么那么大?”“主要是山鼠的尾巴大。”舅舅解释了好久,我们终于明白了!好像舅舅成了一位生物学家,为我们解说一切。“那也有山猫喽?”“嗯”
车开了许久,终于到家了,我请舅舅舅妈们上来坐坐,可他们却要走了,我连忙对他们说再见。
“春天在哪里呀?春天在哪里?”这个声音是从一片小叶子那里传来的歌声。
春风轻轻地托着这片嫩黄的小叶子。飘呀飘,飘呀飘,飘到了公园里。公园里百花齐放,万物复苏。小叶子忍不住惊叹道:“哇!春天真美啊!”可不是吗!泉水叮咚叮咚地流淌着,像是在弹奏着一首春天的赞歌。
又吹来一阵春风,叶子随风飘动,它一看天空:“哇!天空真美呀!”蓝蓝的天上飘着朵朵雪白的云,就像蓝色的海洋上行驶着一些洁白的游船。
小叶子飘到了山谷里。山谷里长满了青青的小草。草丛里长着各种野花,有红的、黄的、紫的……叶子轻轻地飘着。
“春天真美呀!下一个地方是到哪里?”“对了,是小河边!”你看,春风轻轻地抚过千万条略带黄色的柳丝;青的草、红的花像开会一样地赶来……
一年之计在于春。春天,你给我们带来了希望呀!
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,她会在哪儿藏着呢?让我们出去找找她吧!
春天在哪里?春天就在我们的眼睛里。看,岸边的桃花开了,一片连着一片,白的似雪,粉的如霞,那儿仿佛是桃花的海洋。洁白如玉的玉兰花开了,树枝上那无数朵鲜花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头,她们穿着白衫裙,在树枝上偏偏起舞。金灿灿的迎春花、油菜花,它们绽开了金黄的笑脸,一大片一大片的,像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙。柳树姑娘迎着春风,摆动着她那刚长出新芽的枝条,嫩绿嫩绿的。看着那细长的柳芽,使我不禁想到了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来,一片碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一块绿地毯。小草的生命力特别强。冬天,它慢慢变黄,到第二年春天,它又长出了绿绿的小芽、真是“野火烧不尽,春风吹又生”。
春天在哪里?春天在我们的耳朵旁。听,燕子飞回来了,它们一会儿从这边的田野飞向那儿的柳树,一会儿又在水面上一掠而过。飞累了,便落在电线上休息,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱着春天的赞歌。河水“哗啦啦”向前奔跑,像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着,仿佛在欢快地唱着歌。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着,快乐极了。远处,还不时传来了孩子们快乐的笑声,大概在放风筝吧!那快乐感染着每一个人。
春天在哪里?春天在我们的鼻孔里。我们闻到了花的芳香,香味到处弥漫着,让人闻了心旷神怡。
春天在哪里?春天在我们心中。春天是光明的,万物复苏。春天是快乐的,孩子们在郊外游玩。春天是希望的,春天是一年的开头。
春天真美呀!我爱春天。
校门口,有启功先生题的八个大字"甄综术艺、以应时需".这正是告诉我们,告诉所有瑞安人:瑞安中学是陶冶造就具有综合素质的科学技术人才,培养适应时代潮流和社会需求的人才.所以我们要从现在起,从这一刻起就要勤奋学习,做好准备,以应社会上的需求。正如华罗庚爷爷所说“聪明出于勤奋,天才在于积累”。进入校园后,最显眼的是勤耕楼.勤思楼.勤业楼.勤勉楼。这几座楼高高挺立在瑞中里,风吹不摇,雷打不动。它就是要告诉所有瑞中人,所有瑞安人,要想进入这百年名校,靠的不是别的,靠的是最简单,但又是最难做到的“勤”字啊!有了勤那还有什么事做不到呢?勤能给人一种上进,一种拼搏精神,古今中外哪位历史名人靠的不是勤呢?哪位科学巨人生来就有非一般人的才智呢?他们靠的是“勤”字做到了常人难以做到的事。“冰冻三尺,非一日之寒”这句话就是对“勤”这个字最真实的写照了吧。
漫步在瑞安中学里让我看到了瑞中的`莘莘学子是如何的勤,怎么的奋。他们的勤奋真让我自叹不如啊。成群结队来来往往的大多都是学生,他们好象在说着什么,讨论着什么。好奇心使我凑过去听听,不听不知道,一听才知道他们在讨论题目,可认真了。与其说他们“走火入魔”,还不如说正是有了这“走火入魔”,才有了他们现在这优异的成绩。让我再想想自己,自己和他们就好像是天壤之别。我一下课就是和同学打打闹闹,追来跑去,别说什么学不学习的了,心里想的是能玩一时是一时,那时的我还真叫“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊。上课时,总是静不下心来学习,可以说是“身在曹营,心在汉”,人坐在教室里,我的魂早已飞出教室了,学习自然事倍功半。要好好向他们学习学习了。
经过这次瑞中的游玩之后,我明白了“勤”这个字的涵义。勤,可以造就一些人,使一些人走向成功之路,反之,使人碌碌无为。就如韩愈所说“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 ”瑞中,等我,我相信自己经过勤奋努力后一定会脱颖而出的。加油吧!
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