发现的美好作文写景(美丽的什么作文写景500字)

发现的美好作文写景(美丽的什么作文写景500字)

首页写景更新时间:2024-06-05 08:16:54
发现的美好作文写景(美丽的什么作文写景500字)

发现的美好作文写景【一】

法国雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”就让我们用善于发现的眼睛,去寻找生活中的美吧!

在红绿灯的旁边,一株三角梅向人们展现着自己芬芳的笑脸。虽然,她一枝独秀不能与大片花海相媲美,但她却依旧努力的开出粉红色的三瓣花朵,让花朵散发出特别的清香,尽自己所能地美化着自己的样貌,让人们可以享受更加美好的环境。单是三角梅的这份心意,就是很宝贵。

每天早上,第一个赶到教室的同学,总是能看到这样赏心悦目的一幕——教室的窗户被擦得明亮透彻,仿佛什么东西都没有似的,地板上干干净净,似乎就是用显微镜来看地板,也找不到一颗无比细小的灰尘的存在。桌椅整整齐齐,完全按地板砖上的线来对齐,一眼望去,仿佛是在检阅阅兵式上的军队方阵……一切都完美的无可挑剔。这一切,都是昨天值日生的杰作。为我们明天可以在一个更加美好舒适的环境里学习,他们用将近半个小时的辛勤劳作,创造出了这带有他们心的美丽教室,凝聚成了这用汗水铸就的结晶。这干净的教室,顿时充满了美的存在。

米粒,是我们生活中极普通极常见的粮食。但是,大家都知道《悯农》这首诗,知道我们碗中的大米,是农民伯伯的汗水所浇灌而成的。细尝大米,刚入口时是平淡的,仔细咀嚼,我们仿佛感受到了农民伯伯种田时的辛酸苦辣,随之而来的,是丰收时喜悦所带来的浓郁香气。因此,我们更应该珍惜身边的一切,感受他们的美。

其实,生活中事事都蕴藏着美,有的体现在表面,有的体现于心意,无论是哪一种美,我们都要重视,感谢它们的存在。因为,它们的意义都是为了改善我们的环境,造福于我们的生活。

发现的美好作文写景【二】

春天的田野里,我听到了真正属于大自然的声音。

一群鸟儿飞过空中,它们不停地叫着,好像在用独特的方式表达对春天的热爱。“布谷,布谷!”几只布谷鸟停在枝头,告诉人们“播种,播种!”一群蜜蜂从眼前飞过,它们好像勤劳的小天使,在花丛中忙碌着。远处传来了儿童银铃般的笑声,他们捉蝴蝶、放风筝;他们跑啊,跳啊,随着风筝越飞越高,笑声也越来越热烈。

春天来了,太阳公公伸了伸懒腰,准备起床了。

山伯伯打了个大哈欠,这哈欠打得声音太大了,把正在熟睡的蛇、青蛙等全都吵醒了。山伯伯也脱去白色的睡衣,换上一件绿油油的新衣服。蓝蓝的天空飘动着洁白的云彩,像活泼乱跳的小猴,像奔驰的骏马,还像一群金鱼在水里自由嬉戏。

田野上,一片碧绿的庄稼,长得可好啦!溪水不时发出“哗啦,哗啦”的声音,这是在欢迎春姑娘的到来;河边的柳树抽出了新的枝条,长出黄黄的嫩叶,一阵微风吹来,枝条轻轻舞动,好像在帮柳树梳头。

看,天上飞来一群燕子,它们来参加春天的盛大音乐会。燕子飞累了,停在电线上,电线杆之间连着的几根细线就像五线谱,叽叽喳喳的燕子们便成了音符,正在谱奏一支春天的歌。

发现的美好作文写景【三】

生活中处处充满了美,只要我们有一双善于发现的眼睛,就一定可以发现他们的存在。这不,国庆节刚刚举行完的气球节就为我们完美地诠释了这一切。

走进气球节的展览室,我们首先光顾的是一个叫“武术学校”的展区。啊!里面所有东西都是用气球做的,而且都惟妙惟肖,一个长着白胡子,腰间插着一把刀的师傅,正站在高处,鸟瞰整个学校,监督着徒弟们练武。徒弟们的表现也不负师望,出色极了。有的在挥舞着一根木棒,呼——呼——哈——嘿——,威风得像一个远征的大将军;有的在对着一根梨木桩,练习自己的攻防,反应速度;有的站在沙袋前,增强自己的力度;还有一对师兄弟,在架子上切磋武艺。

虽然我很喜欢这里,但很快我的眼睛又带领我进了一个童话般的森林里。

这里是多么美啊!幽幽的树林里,兔妈妈正在教蹦蹦跳跳的小白兔分辨有毒的蘑菇,小松鼠一家坐在绿色的地毯上,沐浴着阳光,吃着可口的坚果,喝着甘甜的露珠,享受着美好的早晨。机灵的小猴子从不放过任何玩耍的机会,用藤条变了一个秋千,在树上荡了起来。忽然,一只张着盆大口,有着尖牙利爪的大老虎来到了森林。“大老虎来啦!”这句话像长了翅膀,迅速传遍整个森林,一眨眼,小动物都不见了,只剩下没缓过神来的大老虎。旁边的草地上,有两只大熊猫正在玩捉迷藏,那只躲在大熊猫真是好玩,竟然费了九牛二虎之力爬到高高的树上,不过那样做还是不错的.办法,下面那只熊猫找来找去,也没有发现它。这两只熊猫的妹妹坐在一个鲜花盛开的地方,和蝴蝶一起游戏。顺着草地边的河流,我们又看到一个瀑布,溅起的水花,飞起的仙鹤,游动的小鱼,怒放的荷花,构成一幅美丽的风景……

气球本是一种很普通的东西。但到了艺术家的手里,他们用丰富的想象力,赋予气球魔力,让它们展现出最美的一面。同样的道理,只要我们有一双善于发现的眼睛,就一定可以看到,美,无处不在。

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